2023初中社團(tuán)活動計(jì)劃

Word第第頁2023初中社團(tuán)活動計(jì)劃學(xué)校社團(tuán)活動打算1

一、活動目標(biāo)

朗誦是一種美讀，可以刺激聽者的愛好，并在心情上引起共鳴作用。由于聲音的美麗簡單吸引同學(xué)的留意力，并使同學(xué)更加了解詩歌內(nèi)容及情意。什么是朗誦呢？簡潔地說朗讀就是以清楚洪亮的聲音，正確標(biāo)準(zhǔn)的一般話，把文章有感情地誦讀出來。透過朗誦，可以把文字透徹地表達(dá)，使書面、靜態(tài)的字句布滿立體動態(tài)感。同學(xué)透過朗誦可以增加語文的趣味性，并且學(xué)習(xí)正確的語音、語法、語調(diào)、語氣，充分觀賞文學(xué)的美。本愛好小組活動的目的就是更好地培育同學(xué)的口語表達(dá)力量，提高同學(xué)的一般話水平，同時(shí)活躍同學(xué)的課余生活，讓他們拓展語文學(xué)習(xí)的空間，增添學(xué)習(xí)語文的主動性。

二、活動形式

以短小精悍、詞語美麗又朗朗上口的經(jīng)典詩歌或小散文作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。社團(tuán)活動以讀、練的形式為主，以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的愛好，用有效的啟發(fā)到達(dá)培育孩子思維和想象力的效果?；顒舆€穿插出名篇朗誦觀賞、分小組的競賽及商量、演講錄像觀看等內(nèi)容，以增加活動的趣味性和吸引力。

三、活動時(shí)間與內(nèi)容支配

第1周：宣揚(yáng)、發(fā)動

第2周：同學(xué)名單確實(shí)定及參與活動的要求事項(xiàng)

第3—6周：一般話強(qiáng)化訓(xùn)練

第7周：朗誦技巧的簡介及美文朗誦觀賞

第8周：朗誦訓(xùn)練

第9周：練習(xí)朗誦，把握朗讀技巧

第10—12周：練習(xí)朗誦，把握朗讀技巧

第13—15周：配樂朗誦練習(xí)

第16周：組內(nèi)朗誦匯報(bào)競賽

第17周：同學(xué)談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會

第18周：總結(jié)一學(xué)期的活動狀況，評比優(yōu)秀學(xué)員

盼望通過本學(xué)期的社團(tuán)活動能使同學(xué)正確流暢地朗誦經(jīng)典詩歌及美文，初步了解大意以及所蘊(yùn)涵的情感，陶冶同學(xué)的性情；培育同學(xué)喜愛中華民族古代優(yōu)秀文化，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，增添同學(xué)的文化底蘊(yùn)，并循序漸進(jìn)提高誦讀水平。

學(xué)校社團(tuán)活動打算2

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹德、智、體、美全面進(jìn)展的教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，培育同學(xué)的堅(jiān)韌拼搏、吃苦耐勞精神和自我熬煉強(qiáng)身健體力量，表達(dá)健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校田徑社團(tuán)的詳細(xì)狀況，做好訓(xùn)練、競賽以及思想教育工作，促進(jìn)同學(xué)身心和諧進(jìn)展，進(jìn)展隊(duì)員的身體素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和改良專項(xiàng)技術(shù)水平。培育隊(duì)員綜合素養(yǎng)及力量，提高訓(xùn)練成果，把學(xué)校田徑社團(tuán)工作做得更好，并為同學(xué)的終身體育和可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)

1、增添隊(duì)員體質(zhì)，提高隊(duì)員體能。

2、培育熬煉意識，形成自覺熬煉習(xí)慣。

3、穩(wěn)固提高隊(duì)員的運(yùn)動強(qiáng)項(xiàng)，不斷改善運(yùn)動力量。

4、形成社團(tuán)梯隊(duì)，不斷補(bǔ)充新奇血液，以形成學(xué)校社團(tuán)活動的良性循環(huán)，使社團(tuán)蓬勃進(jìn)展。

三、訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

每周周一、周三、周五和同學(xué)在校的周六下午17:05—18:20地點(diǎn)：學(xué)校田徑場

四、訓(xùn)練打算

周一耐力訓(xùn)練，周三力氣訓(xùn)練，周五柔韌訓(xùn)練，周六調(diào)整訓(xùn)練或?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練周一速度訓(xùn)練，周三反應(yīng)、爆發(fā)力、靈敏訓(xùn)練等。訓(xùn)練采納循環(huán)訓(xùn)練法輔以重復(fù)訓(xùn)練法，在不斷重復(fù)中提高身體素養(yǎng)，在不斷循環(huán)上升的訓(xùn)練下提高各項(xiàng)運(yùn)動力量，使弱項(xiàng)變強(qiáng)，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)在，為提高同學(xué)訓(xùn)練愛好，在調(diào)整訓(xùn)練中多采納嬉戲和球類練習(xí)。

五、訓(xùn)練內(nèi)容

〔一〕素養(yǎng)訓(xùn)練：小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、蹲起、跨步跑、行進(jìn)間壓腿、行進(jìn)間踢腿，轉(zhuǎn)髖，擺腿；

〔二〕速度訓(xùn)練：50米、100米、150米、200米、300米、400米、行進(jìn)間30米、超前加速跑；

〔三〕力氣訓(xùn)練：單足跳、雙腳縱跳，抱膝跳，蛙跳、三級跳、立定跳、跳臺階、俯臥撐，收腹舉退，仰臥起坐，俯臥兩頭起等；

〔四〕耐力訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、〔男〕5000米、領(lǐng)跑、計(jì)時(shí)跑，變速跑等；

〔五〕反應(yīng)訓(xùn)練：加距離觸地來回跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽信號做起跑練習(xí)、聽哨音做跑停練習(xí)；

〔六〕柔韌練習(xí)：壓肩、壓腿、劈叉，坐位體前屈等；

〔七〕專項(xiàng)訓(xùn)練：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠(yuǎn)、接力4×100米、4×400米；

六、詳細(xì)訓(xùn)練內(nèi)容打算

〔一〕耐力訓(xùn)練：

1、預(yù)備活動：

a.5分鐘跑。

b.拉韌帶練習(xí)：壓肩，壓腿。

c.原地30秒小步跑、高抬腿各兩組，蹲起50下兩組。

2、各項(xiàng)技術(shù)幫助性動作練習(xí)

3、3000米計(jì)時(shí)跑；

4、放松

〔二〕力氣訓(xùn)練。

1、繞場地3-5圈

2、負(fù)重深蹲20次5組

3、跳深5組

4、仰臥起坐20次5組

5、俯臥撐10-30次5組

6、背起20次5組

7、負(fù)重深蹲跳20次5組

8、慢跑放松〔墊子上放松上下肢〕。

〔三〕速度訓(xùn)練：

1、繞場地5圈〔8分〕

2、預(yù)備活動、拉韌帶、行進(jìn)間踢腿；20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車輪跑，各兩組。

3、30米加速跑4組

4、50米加速跑3組

5、80米來回跑3組

6、快速跑：100米3組

7、放松

〔四〕調(diào)整訓(xùn)練

1、預(yù)備活動：慢跑3-5圈；壓腿、壓肩；小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。

2、30米折返跑、30米單足跳、縱跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組；計(jì)時(shí)50米4組、立定三級跳或800米計(jì)時(shí)或其他等。

3、嬉戲或球類活動〔留意平安防止損傷〕

4、墊上放松

〔五〕柔韌訓(xùn)練：

1、預(yù)備活動：

a.領(lǐng)跑。

b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。

c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跳。

2、壓肩、壓腿、劈叉

3.放松

〔六〕反應(yīng)訓(xùn)練：

預(yù)備活動：

a.繞場地7圈。

b.拉韌帶練習(xí)。

c.30米折返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽信號做起跑練習(xí)、聽哨音做跑停練習(xí)。

2測試：30米6組、立定三級跳。

3.放松

〔七〕爆發(fā)力訓(xùn)練：

1、繞場地5圈〔8分〕

2、行進(jìn)間預(yù)備活動

3、跨步跳50米4組

4、30米單足跳、縱跳30下、蛙跳5級6組、高抬腿40次各兩組

5、跳深——三坑連跳接加速跑10米6組

6、快速跑：50米4組、100米2組

7、放松

〔八〕靈敏性練習(xí)

1、預(yù)備活動：

a.領(lǐng)跑。

b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。

c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跑

2、原地縱跳接30米跑3次；

3、頻率練習(xí)接30米跑3次；

4、5米、10米交叉來回跑4次；

5、站立式起跑30-40米×3次；

6、墊上放松

〔九〕專項(xiàng)訓(xùn)練：

1、繞場地5圈〔8分〕

2、20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車輪跑，各兩組。

3、100米、200米、400米4組800米、1500米2組3000米1組跳高、跳遠(yuǎn)100次接力4×100米、4×400米2——4組放松

七、可依據(jù)不同訓(xùn)練期適當(dāng)調(diào)整訓(xùn)練打算。

制定人：張?jiān)缕?/p>

20xx年9月

學(xué)校社團(tuán)活動打算3

以普及提高同學(xué)的攝影愛好愛好為目的，以社團(tuán)的形式招募有肯定攝影基礎(chǔ)，并對攝影感愛好的同學(xué)，對他們進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo)，通過每周的攝影課讓同學(xué)參加攝影，學(xué)習(xí)攝影。社團(tuán)作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長，與課堂教學(xué)相比更具敏捷性、可塑性，因此同學(xué)特別愿意參與。社團(tuán)在于培育同學(xué)對攝影的愛好、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育攝影人才起著主動推動的作用。

一、活動目的

本學(xué)期開設(shè)的.攝影社團(tuán)為一部分有特長愛好的同學(xué)供應(yīng)一個展現(xiàn)獨(dú)特才藝的機(jī)會和空間，使他們的愛好愛好和一技之長得到充分的發(fā)揮和展現(xiàn)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的攝影活動。進(jìn)一步了解攝影的基本學(xué)問，把握攝影的技能技巧，提高同學(xué)鑒賞美及制造美的力量。同時(shí)讓同學(xué)在活動中體驗(yàn)攝影的樂趣

二、活動要求

1、社團(tuán)人數(shù)打算招募20-25人，組織同學(xué)按時(shí)參與活動。

2、招募對象：對攝影有愛好愛好，擁有一部數(shù)碼相機(jī)，的六七八班級的同學(xué)均可報(bào)名?！苍瓌t上在上學(xué)期學(xué)員基礎(chǔ)上增補(bǔ)部分學(xué)員〕

3、活動時(shí)間:周五下午六、七、八節(jié)課。每周3課時(shí)的固定活動時(shí)間。

4、活動地點(diǎn)：社團(tuán)活動學(xué)習(xí)召集地點(diǎn)，學(xué)校樓四樓410室〔四班級活動室〕

5、攝影社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不得無故缺課，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

6、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。

7、愛惜公共設(shè)施和用品。

8、到戶外拍照要遵守紀(jì)律，不得離開老師指定的地點(diǎn)。

三、活動內(nèi)容

1、向同學(xué)介紹一些簡潔的攝影學(xué)問。

2、介紹單反相機(jī)的使用方法，攝影技巧。

3、觀賞優(yōu)秀攝影作品，培育同學(xué)對美的鑒賞力量。

4、攝影實(shí)踐活動，開展攝影采風(fēng)創(chuàng)作等實(shí)踐活動。

5、每次攝影實(shí)踐活動后，準(zhǔn)時(shí)上交攝影作品，互相溝通評價(jià)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

6、舉辦迎新年社團(tuán)攝影匯報(bào)展。

四、組織機(jī)構(gòu)

社團(tuán)輔導(dǎo)老師：付雁斌

社長：待定

副社長：待定

五、制定社團(tuán)活動內(nèi)容支配表

學(xué)校社團(tuán)活動打算4

語言作為人類生活的交際工具，原來就是生動活潑，千變?nèi)f化的。它決不是語音、詞匯、語法三要素的機(jī)械組合。所以，我們除了平常抓好課堂教學(xué)之外，還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動。這不僅能關(guān)心同學(xué)加深穩(wěn)固理解課堂所學(xué)學(xué)問，而且還能拓寬同學(xué)視野，給他們供應(yīng)一個生動好玩、形式多樣的語言環(huán)境，享受學(xué)語文的樂趣，到達(dá)學(xué)以致用的目的。所以應(yīng)學(xué)校要求，六班級組成立課外閱讀愛好社團(tuán)

一：主導(dǎo)思路

依據(jù)六班級同學(xué)實(shí)際，從了解同學(xué)的愛好、力量和需要方向著手，結(jié)合同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活閱歷，遵循同學(xué)的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，從健康+健康的兩個健康理念動身，那就是：一是要同學(xué)的身體健康，二是要同學(xué)的心理健康。為同學(xué)供應(yīng)感知條件、表現(xiàn)機(jī)會、制造自我、學(xué)習(xí)課外文化學(xué)問和形成良好習(xí)慣的機(jī)會，為同學(xué)終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。

二：活動目標(biāo)

作為語文老師，課外活動中將以語文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為根據(jù)、為基礎(chǔ)，帶動同學(xué)其他課程的提高。通過閱讀四大名著及各種生動的學(xué)問類活動，培育同學(xué)愛好語文的情趣，從小培育和進(jìn)展同學(xué)對漢語言文學(xué)的感受與鑒賞力量、表現(xiàn)和制造力量，提高同學(xué)的語言文字素養(yǎng)，豐富同學(xué)通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn)，從而到達(dá)陶冶高尚情操的目的。

三：活動設(shè)想

〔1〕通過對四大名著的導(dǎo)讀進(jìn)行少兒文學(xué)作品觀賞活動，激發(fā)和培育同學(xué)對文學(xué)作品的愛好，提高同學(xué)對學(xué)習(xí)和把握漢語言文字的熟悉。

〔2〕開發(fā)漢語言文字的感知力，體驗(yàn)語言文字的美感。

〔3〕能自然地、有表情地、有感情的朗