幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿5篇

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿精選5篇又到了每日范文模板時(shí)間，今日給大家?guī)?lái)了一些幼兒園畢業(yè)典很多，有這方面需要的朋友，抓緊跟一起看看，參考一下吧！01敬重的園長(zhǎng)、教師們、家長(zhǎng)們、小朋友們：大家上午好！代表家長(zhǎng)發(fā)言，格外榮幸，不妥之處，請(qǐng)批判指正。首先，我想請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)一個(gè)問(wèn)題：有沒(méi)有思考過(guò)，孩子三年幼兒園不過(guò)是玩耍的地方，孩子們不學(xué)寫(xiě)字，沒(méi)學(xué)算數(shù)，幼兒園畢業(yè)，孩子的人生剛剛開(kāi)頭。在這里，我想共享一個(gè)故事。著名的物理學(xué)家卡皮察獲得諾貝爾東西要共享，不拿別人東西，做錯(cuò)事要賠禮，物品擺放整齊，飯前記得洗手，學(xué)會(huì)觀看思考。從根本上說(shuō)，我這一輩子學(xué)到的就是這些。生活中，我們只不過(guò)是連續(xù)深入理解、堅(jiān)持做到這些罷了。比方那些腐敗分子，從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部成為階下囚，就是忘了幼兒園教師教的，拿了別人的東西；比方有的企業(yè)家辛苦創(chuàng)立的企業(yè)眾叛親離地倒閉，我提議為教師們平凡而宏大的工作致以崇高的敬意！各位家長(zhǎng)，三年前，我們第一天把孩子送到幼兒園，孩子哭成楚目光中。記得小班開(kāi)學(xué)不久，一位朋友告知我，他家孩子上另一所幼兒園后總生病，幼兒園衛(wèi)生不好。自此，我格外留意我們園的衛(wèi)生。后來(lái)我覺(jué)察，來(lái)園接孩子、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)看到教師們換洗晾曬的孩子的衣這件事，園長(zhǎng)云淡風(fēng)輕地說(shuō)：這是我們的根本要求，是教師的常識(shí)。聽(tīng)到園長(zhǎng)的話，我感到很踏實(shí)。當(dāng)今社會(huì)，常識(shí)最貴重。很多常識(shí)，比方說(shuō)不賣假貨，不損人利己，已經(jīng)被很多人拋棄到垃圾堆里。堅(jiān)守這常識(shí)，就是堅(jiān)守良心。一全部良心的幼兒園，家長(zhǎng)們能不放心嗎？孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，教師都看在眼里。記得曾經(jīng)發(fā)微信問(wèn)一議，微信上寫(xiě)了一大篇，還附上了三張照片。好有心的教師！確定是心嗎？幼兒園教師的工作是辛苦的。教師的付出，家長(zhǎng)們雖然沒(méi)有事事親眼目睹，卻可以想象得到。不知道有多少次，教師們幫孩子把飯盛到碗里，送到嘴里；不知道有多少次，教師們給孩子擦干眼淚，送上親吻，鼓舞孩子連續(xù)奔馳；不知道有多少次，教師摟著孩子，坐在蕩的港灣，為孩子們的強(qiáng)健成長(zhǎng)供給了豐富養(yǎng)分。在這里，我代表家長(zhǎng)和孩子誠(chéng)意道一聲感謝，教師們辛苦啦，感謝你們！最終，我想問(wèn)今日的主角，將要成為小學(xué)生的小朋友說(shuō)幾句話：乘坐太空旅行飛船，去和星星月亮打個(gè)招呼，就像坐飛機(jī)一樣簡(jiǎn)潔；媽媽坐上汽車，說(shuō)一聲動(dòng)身，汽車自動(dòng)帶我們來(lái)到目的地。這一切，都要依靠你們的努力。只要你們好好學(xué)習(xí)，每天向上，這些驚異的生活，都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！祝小朋友們安康成長(zhǎng)，過(guò)出屬于自己的人生精彩。感謝大家！02大家晚上好！我是大班張鵬陽(yáng)的媽媽，在這個(gè)特別的日子，我們一起參與孩子們生命中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。3的護(hù)送之下，懷著對(duì)幼兒園的向往，來(lái)到了凱杰小太陽(yáng)幼兒園，我不知道孩子會(huì)不會(huì)寵愛(ài)這里，孩子的啟蒙教育將怎樣開(kāi)放。我們知道，人生之初所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣將會(huì)影響著孩子一生的成長(zhǎng)，而3——6的教育，很可能會(huì)磨滅孩子的天賦。在小太陽(yáng)幼兒園里，教室的布置布滿著童真、童趣，各種先進(jìn)的玩耍教具，花園般秀麗的環(huán)境，很快來(lái)的每一個(gè)笑容，表達(dá)過(guò)的每一個(gè)故事，唱過(guò)的每一首歌，跳的每一個(gè)舞。都讓我感受到孩子是在一個(gè)安康。歡快的環(huán)境里幸福的成長(zhǎng)。護(hù)著天真純潔的童心。體驗(yàn)是最好的教育，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)是一種生活積存，是一種人生積淀，孩子們經(jīng)受了過(guò)程才有了體驗(yàn)，有了體驗(yàn)才有所感悟，子運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一游園等各種活動(dòng)，在活動(dòng)中，我和孩子共享體驗(yàn)了活潛力，在這些活動(dòng)中，我不但共享了歡快，孩子的童心童真童趣也深母親的愛(ài)，還影響身邊的人去傳遞這份愛(ài)，在父親節(jié)時(shí)，女兒親子為所以慶幸孩子在凱杰小太陽(yáng)幼兒園這樣一個(gè)安康愉快布滿愛(ài)心的環(huán)保存下最驚異的記憶。最終在次向院長(zhǎng)和全部孩子的教師們說(shuō)聲感謝，誠(chéng)意祝福你們工作順當(dāng)幸福安康，祝孩子們安康歡快，祝全部的家庭更加溫馨幸福。感謝大家。03教師對(duì)我的信任，讓我做為家長(zhǎng)們的代表之一，在這里發(fā)言。孩子馬上園的教師們!感謝教師們?nèi)陙?lái)對(duì)我孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝教師的辛勤工作和靜靜奉獻(xiàn)!是你們的辛勤努力和諄諄教育成就了孩子的歡快、是你們的愛(ài)心奉獻(xiàn)成就了孩子幸福的童年。我作為一個(gè)公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場(chǎng)合發(fā)言或演講，下，懷著對(duì)幼兒園生活的向往，來(lái)到了迪英分園。孩子在教師的急躁看護(hù)和教育下從剛開(kāi)頭的抵觸變?yōu)榱藢檺?ài)，從起初的任性到后來(lái)的“知書(shū)達(dá)禮“，從起初的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的“出口成章“。孩子的每一步個(gè)發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是格外地欣慰和慶幸!格外慶幸我當(dāng)時(shí)選擇了迪英幼兒園，由于這里有開(kāi)拓創(chuàng)，銳意進(jìn)取的園領(lǐng)導(dǎo);有對(duì)孩子無(wú)微不至的照看、解決家長(zhǎng)后顧之憂的教師我們感到格外的欣慰。每一次的親子活動(dòng)，每一次的文藝演出，每一所幼兒園的的魅力所在。這里布滿歡聲笑語(yǔ)，處處布滿溫存關(guān)心，孩子們?cè)谶@里安康的成長(zhǎng)，感受到的是教師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。童年是彌這樣一個(gè)安康、愉快、布滿愛(ài)心的環(huán)境里，享受了他最貴重的童年時(shí)間。六月，那屬于孩子們的爛漫節(jié)日已悄然離去，迎接你們的將是更月，要開(kāi)放翅膀搏擊風(fēng)雨，要飽滿羽翼振翅飛行!但是請(qǐng)你們永久不第一幅畫(huà)，跳的第一支舞，做的第一個(gè)玩耍，和愛(ài)你們，比媽媽還要你們馬上揚(yáng)帆起航!但是你們永久是迪英幼兒園的孩子，由于你們有共同的名字，共同的教師，共同的家!祝福你們，孩子們，祝福你們安康、歡快、平安，強(qiáng)健成長(zhǎng)，早日成為國(guó)家的棟梁之材。最終，我要再次感謝徐菊玲教師、張悅教師、王平教師、焦陽(yáng)教師勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，給孩子們學(xué)問(wèn)、給孩子們歡快，教孩子們做人的道理，是你們毫無(wú)保存的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(zhǎng)為歡快、自信，布滿愛(ài)心的大孩子!忘不了你們?yōu)閭兏袆?dòng)和感謝;忘不了你們?yōu)榱诉_(dá)成家園合一的目的每晚對(duì)逐個(gè)孩子進(jìn)展家訪，而此時(shí)自己的孩子卻在家中焦急的期望著媽媽的歸來(lái);忘們的自信成長(zhǎng)樹(shù)立了信念;忘不了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候教師中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長(zhǎng)指明白方向。辛苦，我們記得，我們的孩子也會(huì)永久記得!我祝你們安康幸福，萬(wàn)職員工們道一聲：感謝你們!感謝!04敬重的教師們、親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們：我是大一班臧泓軼的媽媽。今日，我格外榮幸地參與孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，真誠(chéng)地感謝文昌巷幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們!感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù)，讓孩子擁有了強(qiáng)健和開(kāi)心的童年。嫩嫩的，有的寵愛(ài)哭鼻子，有的不會(huì)自己吃飯，有的還會(huì)尿褲子，有一上午上班都那么擔(dān)憂心：孩子哭了沒(méi)?中午睡覺(jué)了嗎?吃得怎么樣?不會(huì)上廁所怎么辦?忍不住給教師發(fā)條信息，詢問(wèn)孩子的狀態(tài)。教師很快回信息：孩子很好，您放心!那一刻，懸著的心才放下來(lái)了。xx的小不點(diǎn)和同學(xué)們一起登上舞臺(tái)，并在舞臺(tái)上像模像樣地表演節(jié)目，那一刻，我淚流滿面。那是幸福的淚水，我們的孩子長(zhǎng)大了!目……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被教師細(xì)心地記錄在成長(zhǎng)冊(cè)里?，F(xiàn)在大班的孩子們一個(gè)個(gè)都很能干，會(huì)自己洗手、吃飯，會(huì)自己穿衣、被褥，知道見(jiàn)人要打招呼、分別要說(shuō)再見(jiàn)，知道回家?guī)桶謰尭汕诜植婚_(kāi)。教師就是孩子成長(zhǎng)中的其次個(gè)媽媽!在這里，我真誠(chéng)地向教師說(shuō)一聲：感謝你們!你們辛苦了!最終，我也代表全部的家長(zhǎng)們，向馬上畢業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)意的慶賀!預(yù)祝馬上成為小學(xué)生的你們，擁有一個(gè)歡快、驚異的將來(lái)!05大家好。今日是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有時(shí)機(jī)發(fā)表幾業(yè)。同時(shí),我也代表全部家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最真誠(chéng)的謝意。感謝你們!受啟蒙教育的地方,也是孩子安康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,漸漸成長(zhǎng)為今日生活規(guī)律、件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無(wú)論是帶有滑梯的臥房還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無(wú)一不讓孩子更加寵愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)教師培訓(xùn),更加增加了各任課教師的專業(yè)力氣和敬業(yè)精神。兩位任課教師,從孩子的日常生活力氣到各種技能的培育,從行為習(xí)慣養(yǎng)成到記在心里,我信任每一個(gè)孩子在離開(kāi)這里以后,也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)間。孩子是愛(ài)情的連續(xù),是家庭的期望,是我們的將來(lái)。孩子是父母人一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái),我深切的體會(huì)到,面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和力氣,時(shí)