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文檔簡介
六年級(jí)體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(4篇)《虎知道·.》一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等工程的根本技術(shù),把握簡潔的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng),提高身體根本活動(dòng)力量。
3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣和積極性,以及英勇,堅(jiān)韌,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)章,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
(1)教學(xué)重點(diǎn)
1、標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為,培育學(xué)生身體素養(yǎng)。
2、田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。
(2)教學(xué)難點(diǎn)
田徑、體操技巧
三、教材分析
全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生根底學(xué)問(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體安康(四)、心理安康。教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外,還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個(gè)方面,全面的滿意學(xué)生身心進(jìn)展的需要。其中體育衛(wèi)生根底學(xué)問的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂爭論。室外授課,主要是讓學(xué)生把握肯定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺熬煉身體的好習(xí)慣,到達(dá)“安康第一、安全第一”的目的。
四、教學(xué)
1、仔細(xì)備課,不斷改良教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣。
2、加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)體育教師之間的溝通,仔細(xì)聽取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。
五、措施
3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。
4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育進(jìn)展路線,指定趣味體育嬉戲,加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。
5、進(jìn)展學(xué)生共性,培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,留意力量的培育,啟迪思維,培育學(xué)生的主動(dòng)性、制造性。
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作規(guī)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針與政策,以“安康第一,全面進(jìn)展”為指導(dǎo)思想,以培育學(xué)生的體能為目標(biāo),以學(xué)生生理和心理特點(diǎn)為依據(jù),從實(shí)際動(dòng)身,深入貫徹課程改革精神,把理論學(xué)問學(xué)習(xí)和實(shí)踐力量相結(jié)合,培育學(xué)生自我熬煉身體,增加學(xué)生身體素養(yǎng)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注意學(xué)生的人格教育、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,培育學(xué)生成為全面進(jìn)展的社會(huì)主義接班人。
二、根本狀況
本學(xué)期六年級(jí)面臨升學(xué)壓力,心理負(fù)擔(dān)較重,加上受到自身生理和心理上的進(jìn)展特點(diǎn)的影響,所以體育與安康教學(xué)工作的任務(wù)繁重,必需高度重視,急躁、細(xì)致的指導(dǎo),留意心理上的疏導(dǎo),合理安排課堂內(nèi)外的體育運(yùn)動(dòng),使學(xué)生端正態(tài)度,正確熟悉體育熬煉的重要性、不行或缺性。
三、任務(wù)目標(biāo)
1、使學(xué)生嫻熟地把握隊(duì)列隊(duì)行,并且能敏捷地依據(jù)口令進(jìn)展站隊(duì),形成有紀(jì)律,有組織的良好行為標(biāo)準(zhǔn)。
2、使學(xué)生嫻熟把握50米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、蹲距式跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等根本素養(yǎng)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,增加身體綜合素養(yǎng)。
3、把握根本的體育根底學(xué)問,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問,進(jìn)展共性體育,并不斷穩(wěn)固、提高和創(chuàng)新。
4、進(jìn)一步增加體質(zhì),特殊是速度素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。
5、通過體育熬煉,培育集體主義精神,進(jìn)展愛國主義教育,增加自信念,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。
6、了解體育活動(dòng)對(duì)心理安康的作用,熟悉身心進(jìn)展的關(guān)系(身體安康狀況變化時(shí)的心理感受,理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系,通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控心情,養(yǎng)成克制困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì))。
7、建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,
四、教學(xué)措施
1、細(xì)心備課,抓好體育教學(xué)常規(guī),仔細(xì)上好每節(jié)體育與安康課。
2、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展實(shí)際操作訓(xùn)練,穩(wěn)固教學(xué)效果,促進(jìn)力量的培育。
3、通過各種形式進(jìn)展安康學(xué)問、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,為學(xué)生制造一個(gè)美麗安康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
4、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)力量,突發(fā)大事的應(yīng)變力量。
5、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我愛護(hù)意識(shí)的教育
6、教學(xué)內(nèi)容
課時(shí)一體育常識(shí),隊(duì)列練習(xí)
二學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:肺活量。
三心理安康操;長繩。
四蹲踞式起跑;嬉戲。
五韻律活動(dòng)和舞蹈;籃球
六小籃球:行進(jìn)間運(yùn)球;嬉戲。
七蹲踞式跳遠(yuǎn);嬉戲。
八雙手向前、向后拋實(shí)心球;嬉戲。
九蹲踞式跳遠(yuǎn);嬉戲
十小籃球:原地雙手胸前傳、接球;嬉戲。
十一雙手上步向前拋實(shí)心球;嬉戲。
十二一分鐘踢毽考核;小籃球競賽
十三原地側(cè)向投擲“管狀物”;嬉戲。
十四原地側(cè)向投擲壘球;嬉戲。
十五小籃球:原地單手肩上傳球;嬉戲。
十六小籃球:原地運(yùn)球;嬉戲。
十七小足球;韻律活動(dòng)和舞蹈
十八跑:耐久跑考核;嬉戲。
十九復(fù)習(xí)
二十考試
2023-2023學(xué)年度小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)規(guī)劃篇三
一、學(xué)生根本狀況1、學(xué)生狀況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)仍舊是六年級(jí),六年級(jí)共31人,學(xué)生身體安康,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。
2、技能狀況:高年級(jí)學(xué)生喜愛跑、跳、投、跳繩、踢毽子、嬉戲等活動(dòng),但有些學(xué)生因身體緣由如:肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板。
二、教材分析
依據(jù)重慶市九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與安康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際狀況,有目的、有規(guī)劃地進(jìn)展體育教學(xué)工作,傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;把握科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等工程的根本技術(shù),把握簡潔的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步進(jìn)展學(xué)生素養(yǎng),提高身體根本活動(dòng)力量。
3、“以學(xué)生為本,安康第一”是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)工程和方法,有助你身心安康的運(yùn)動(dòng)心里小學(xué)問和衛(wèi)生小常識(shí),有助你于你與人勝利交往的各種小嬉戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),有助你于你感受勝利歡樂的體育競賽嬉戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參加體育嬉戲活動(dòng),你將獲得更多的新學(xué)問、發(fā)覺更多的新方法、找到更多的新答案:在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評(píng),你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,你將會(huì)發(fā)覺體育運(yùn)動(dòng)增予的好處,你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。同時(shí)你還可以不斷地進(jìn)展和張揚(yáng)你的共性,充分地展現(xiàn)你的特長與你的聰慧才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加好玩,更美妙!
四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排
1、教學(xué)內(nèi)容
(1)體育衛(wèi)生保健根本常識(shí)
(2)田徑
(3)嬉戲
(4)球類
(5)盼望風(fēng)帆(第三套)
2、重難點(diǎn)
在以上五點(diǎn)內(nèi)容中,(5)為重點(diǎn)內(nèi)容,其余為根本把握內(nèi)容。
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生喜愛中國共產(chǎn)黨,喜愛祖國,逐步提高熬煉身體的主動(dòng)性和關(guān)懷自身安康的社會(huì)責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培育學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高培育遵守紀(jì)律,敬重他人,團(tuán)結(jié)友愛。相互幫忙等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。
3、進(jìn)展學(xué)生共性,培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,留意力量的培育,啟迪思維,培育學(xué)生的主動(dòng)性、制造性。
六、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。留意聽講,積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。
2、上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課。
七、期末總結(jié)擬寫。
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)規(guī)劃篇四
一、學(xué)情分析
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生有肯定的自制力量,但心情變化較大,運(yùn)動(dòng)力量有肯定進(jìn)展,上課喜愛玩,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差,想象制造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)當(dāng)努力培育學(xué)生[主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,把握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)覺。去制造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克制困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培育安康和開心生活的態(tài)度,通過從事相宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增加體質(zhì),培育頑強(qiáng)的意志。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)等工程的根本技術(shù),把握簡潔的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng),提高身體根本活動(dòng)力量。
3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣和積極性,以及英勇,堅(jiān)韌,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)章,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
三、教學(xué)內(nèi)容
跑:
①、知道障礙跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的動(dòng)作方法。
②、做到起跑反響快速,起動(dòng)快,起跑后快速進(jìn)入加速跑,加快步頻、加大步幅。
跳動(dòng):
①、知道蹲踞式跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)根本動(dòng)作的方法和要領(lǐng)。
②、把握動(dòng)作,做到助跑快速,起跳有力,動(dòng)作連貫。
③、能主動(dòng)參加,樂于重復(fù)練習(xí)。
投擲:
①、知道上步和助跑投擲壘球的動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
②、能將助跑與投擲出手動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào);
球類:
①、能了解小籃球、排球的根本動(dòng)作的練習(xí)方法和要求。
②、能運(yùn)用籃球根本動(dòng)作進(jìn)展小籃球競賽,能做出小排球預(yù)備姿態(tài)和雙手墊球的根本動(dòng)作。
③、在練習(xí)中體驗(yàn)球類運(yùn)動(dòng)的樂趣,并產(chǎn)生興趣。
考核:⑴400米⑵肺活量⑶立定跳遠(yuǎn)⑷50米⑸實(shí)心球⑹籃球、排球墊球
四、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
1、堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生安康成長。
2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培育學(xué)生]終身體育的意識(shí)。
3、增進(jìn)身體安康,提高心理安康水平。
4、獲得體育與安康學(xué)問和技能,增加社會(huì)適應(yīng)力量。
教學(xué)難點(diǎn)
體操技巧、五步拳、學(xué)生耐
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