2023年早教中心活動計劃方案(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年早教中心活動計劃方案(3篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是我為大家收集的方案計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

早教中心活動計劃方案篇一

活動一

活動名稱：學唱母親節(jié)歌曲

活動時間：5月11日下午

活動地點：各班級教室

活動內(nèi)容：必唱曲目如下

中大班——《媽媽你》《世上只有媽媽好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

活動二

誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

活動時間：5月12日上午9：00

活動地點：各班級教室

活動內(nèi)容：各班級學習并誦讀《游子吟》

活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

活動負責人：__負責打印底稿，人手一份，返學后帶回家誦讀。

活動三

活動名稱：制作母親節(jié)鮮花

活動時間：5月12日上午10：00

活動地點：各班級教室

活動內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花

活動要求：人手一支，放學后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。

活動負責人：各班級班主任

活動四

活動名稱：制作母親節(jié)賀卡

活動時間：5月12日下午15：00

活動地點：小小班教室

活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡

活動負責人：各班級班主任

活動要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領取;放學后發(fā)給家長。

早教中心活動計劃方案篇二

一、內(nèi)容與要求：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的慶賀。

二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示慶賀。

三、材料準備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參與活動。

4、媽媽準備發(fā)言。

四、活動過程：

(一)主持人引出活動

(二)慶?；顒?/p>

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周邊。

2、活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到開心的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

(4)個別媽媽表演才干

老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來感謝媽媽：“媽媽您辛苦了。〞

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們〞的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起游戲。

早教中心活動計劃方案篇三

活動介紹：

感恩節(jié)，是寶寶表達對爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對老師的教育之恩的方式。通過感恩節(jié)主題活動，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學會感恩，體驗父母和老師為自己所付出的心血。

活動目的：

通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，認真靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。

活動地點：各分園園區(qū)內(nèi)

活動時間：11月26日(周六)或20日(周日)

活動前期準備：

1、出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

2、園內(nèi)環(huán)境的布置。

3、《感恩的心》手語操老師的準備。

4、各分園準備糖果、制作感恩卡片

活動對象：新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

活動具體流程及內(nèi)容：

1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的心》

2、老師講解感恩節(jié)的由來：互動

3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊，共享

4、老師帶領孩子們親自制作感恩賀卡

5、做親子游戲

一、手語操：感恩的心

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜"……隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。

二、講故事：感恩節(jié)的由來

從感恩節(jié)的由來和習俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽感謝您"!增加親子互動。

三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，表達共享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽感謝您。

活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

四、做游戲：

親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

五、動動手：制作感恩卡片

老師帶