2022新版中秋節(jié)心得體會

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2022最新中秋節(jié)心得體會篇1

“每逢佳節(jié)倍思親”，團圓、思念、豐收、賞月是中秋的味道，哪怕爸爸媽媽工作再忙再累，一到中秋節(jié)，就帶上我回老家與親人團聚。開著車，走了大概3個多小時，就到老家了，哇!老家正是個豐收的好時節(jié)，天藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的云朵，變換著各種圖形，讓我遐想。

你瞧，田野里金燦燦的稻谷笑彎了腰，茂盛鮮嫩的蔬菜把菜地遮蓋得嚴嚴實實的，西紅柿像一個個睡熟的小孩子，紅彤彤的小臉正在打呼嚕呢，連茄子姑娘也穿上了紫色的裙子，真惹人喜愛，我也忍不住跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要穿紫色的裙子!”媽媽和其他人直笑得捂著肚子。辣椒紅得象火，大蘿卜露出了地面，大白菜像胖娃娃，黃瓜綠得要滴水，小蜜蜂，小蝴蝶在田間偏偏起舞。

我最喜歡的還是甘蔗，看見大片的甘蔗在清風中搖曳，是那么令人嘴饞啊!我迫不及待的讓外公去掰一棵給我，拿到手，就用小牙齒從邊上一塊一塊的把皮啃掉，甜甜的汁水流到了嘴里，甜到了心里。晚上，二外婆、三外婆、二外公、舅舅、舅母，還有我們一家，一起圍坐在院子里，他們?yōu)槲覀儨蕚淞撕枚嗪贸缘臇|西，有家鄉(xiāng)的油炸肉，河里撈的小魚、小蝦、涼卷粉、土雞，還有菜園里才摘的新鮮蔬菜，太豐盛了。

吃完飯，我們一家人坐著乘涼，等待著月亮的出現，二外公又抬出了一盤香噴噴的月餅，還有板栗、花生……，月餅有火腿的，芝麻的，豆沙的，伍仁的……好多品種。因為月亮還沒有出現，我就對大家說：“中秋節(jié)不是有個傳說嗎?”我講給你們聽吧!“很久很久以前，天上出現了十個太陽，烤得大地直冒煙，海水也枯了，一氣射下了九個多余的太陽，救了人們的命，不久，后羿得到一包吃了就可以長生不老的不死藥，并把它交給美麗而善良的妻子嫦娥好好保管。然后后羿得到不死藥的消息被他的徒弟逢蒙知道了。

有一天，逢蒙趁后羿外出，逼著嫦娥交出不死藥，情急之下，嫦娥把不死藥一口吞了下去。沒想到，嫦娥的身體馬上飄了起來，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛到離人間最近的月亮上，變成了長生不老的仙女?！卑傩諅兊弥隙鸨荚鲁上傻南⒑?，紛紛在月下擺設香案，祈求嫦娥保佑家人吉祥平安。這種中秋節(jié)拜月的風俗就一直流傳至今。大家聽完我的故事，都在鼓掌呢!

這會，月亮也出來了，圓圓的，大大的，像顆巨大的月明珠一樣，高高的掛在天上，看著月亮，又讓我想起了月亮里美麗的嫦娥……家鄉(xiāng)的中秋真好，我度過了一個愉快的節(jié)日!

2022最新中秋節(jié)心得體會篇2

中秋將至，似乎人們都在期盼著，或盼望著一家團圓其樂融融地觀賞者中秋的圓月，或舉頭望月憑借著這個眾人團圓的日子，徹頭徹尾地將內心對親人對故鄉(xiāng)的思念宣泄一番。我從沒有體驗過遠離自己的獨自處在外地的生活，所以沒法感受出門在外遠離家鄉(xiāng)的游子的思念心緒。

中秋夜里的一切都是那樣的寂靜，我家的院子里那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時此刻，我的思緒我的心情像是被對月思鄉(xiāng)的游子們傳染了一般，院子上空的那一輪明月在這幽靜的環(huán)境里顯得是那樣孤獨，那樣純潔，那樣光亮。此時我的心中涌現了無數話語要向這茫茫月色的傾訴。

我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>

今天是農歷八月十五，是中秋節(jié)。

農歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當作團圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團圓節(jié)。

我愛太陽，但我更愛月亮，那種白玉盤似的月亮。在我眼里，太陽是個豪放，熱情的男孩，而月亮則是個溫柔，恬靜的女孩。我愛這種恬靜也愛這種優(yōu)雅。再望著那輪明月，我感覺她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠，光澤艷麗，閃閃發(fā)光;她如同一塊無與倫比而又價值連城的玉盤，純潔高雅，討人喜愛。瞧，天空飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見在云層中穿行閃光。她擠啊，使勁想鉆出來。一陣陣涼爽的晚風吹來，云散了，月亮重新露出了她清麗的臉蛋，像小女孩撩開了披在額上的烏發(fā)向大地露出微笑。我卻覺得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。我又發(fā)現月姑娘正用月光鋪成一條小道，直延伸到我眼前，好像是在邀請我到她的家里去做客呢!

今天夜晚，我們一家人來到院子里，一人搬了把小椅子，靜靜的坐著，悄悄的等著，一輪明月的升起，終于，這個小女孩露出了小腦袋，看著人們，好像還有些羞澀，漸漸的，在我們的歡聲笑語中，她，呵呵，也膽大了起來，不停地爬向天空，我們一家人看著她，像看著一塊寶玉似的，一刻也不想將眼神兒轉移。

這是，姥姥拿出一盤月餅，給大家分開來吃，每個人都笑瞇瞇的，一邊吃月餅一邊賞月，心里美極了!

周圍依舊是那樣的寂靜，我也漸困了，悄悄進入了夢鄉(xiāng)，唯獨只有那輪明月依舊散發(fā)著那優(yōu)雅，溫柔的光，依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色。

真是一個令人難忘的中秋之夜啊!

2022最新中秋節(jié)心得體會篇3

中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。那天，人們都沉浸在與家人團圓的喜悅當中。這年的中秋節(jié)，我過得很愉快。

中秋節(jié)這天，街市上會有各種各樣的月餅，但是我們家呢，是自己做月餅的哦!

早上，媽媽準備好了做月餅的材料，便忙碌了起來。我對這一竅不通，只能在旁邊看著，偶爾跑跑腿什么的。媽媽做的月餅是新鮮的面和餡做成的，主餡是紅糖，然后加上了點兒芝麻、果仁、花生仁和葡萄干等。做出來后，不管是蒸出來的還是烤出來的，只要一端到桌子上，立刻就會讓人垂涎三尺!不僅如此，媽媽做的月餅還很漂亮，上面的圖案就像雕刻家刻出來的'一樣。這次媽媽刻的是我最喜歡的桂花瓣的圖案。月餅一部分是現在吃，一部分是留到晚上吃。我呢，已經迫不及待了，不等它慢慢冷下來，就像狼吞虎咽地吃起來，結果燙到嘴了，真是“心急吃不了熱月餅”啊!

傍晚時候，爸爸從市場上買回來田螺，準備晚上煮來吃。首先，要清洗好田螺。我拿了一個洗菜的盆，把田螺倒進去，然后倒進足夠的水，用刷子一個個認真地把田螺上的泥沙洗干凈。洗好了之后，爸爸用鉗子把田螺尾部的一小部分鉗掉，我不明白的問爸爸：“爸，為什么要鉗掉這東西啊?”爸爸回答說：“不鉗掉就很難吸田螺肉出來的?！蔽一腥淮笪虻攸c點頭。田螺的清洗工作徹底完成之后，媽媽就開始抄田螺了。首先，開煤氣，點燃灶子，往鍋里倒入適量的水，倒入田螺，先煮一煮，當水被煮得沒剩多少時，倒入適量的油煸炒，然后依次倒入醬油、辣椒，再炒一會兒，一盤又香又辣的炒田螺就出鍋了。

晚上，我們一家人一邊吃晚飯一邊看著電視。吃的菜便是炒田螺了。田螺不是很辣，用牙簽弄出田螺肉，吮吸那美味的醬汁，多么愜意的晚餐。其他菜也很美味，其中那最簡單的西紅柿炒蛋就是我做的，雖然沒有平時媽媽做的那么好吃，但我已經努力了。

晚飯后，我們吃了飯后水果——柚子，柚子是中秋節(jié)的必備品之一?！拌帧迸c“佑”諧音，是希望月亮保佑的意思，另外，柚子是圓的，也是象征著團圓的意思啦!

在門外賞月時，我望著天上的圓月，心想：同樣的中秋節(jié)，我這些年已經陪伴父母過了好幾個了，如今，自己慢慢成長，父母慢慢變老，長大后陪伴他們的時日也會慢慢變少，是該為他們做些什么了……祝愿所有的游子能回到家人身邊，所有的家庭都如天上的圓月一般，和和美美、團團圓圓。

2022最新中秋節(jié)心得體會篇4

中秋節(jié)的夜晚，我徘徊在月下，凝望著那輪皎潔的明月，竟悄悄地打開了嚴閉的心幕。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽仪椴蛔越匾髌疬@首詩來。所謂故鄉(xiāng)，我現在腳底踏著的這片土地，不就是我的故鄉(xiāng)么?可是身在故鄉(xiāng)，心中卻沒了兒時的那種美妙的感覺。

那年花開月正圓，我們一家七口人一起坐在門前的櫸樹下，吃著甜甜的月餅，賞著圓圓的月亮。

那時，我只有七歲，頗愛吃外公種的蘆粟。待我提出要求后，外公與父親立刻帶著彎彎的鐮刀出發(fā)，去河邊砍蘆粟，我則悄悄地跟在他們后面。當看到他們拖著一根根粗壯的蘆粟從河邊往家里走時，我就趕緊蹦蹦跳跳地跑回家去，嘴里還大喊著：“蘆粟來啦!蘆粟來啦!”

回想著這些往事，一股股暖意在我心中涌起。故鄉(xiāng)的蘆粟、故鄉(xiāng)的河、故鄉(xiāng)的明月掛樹梢……所謂故鄉(xiāng)，這里我曾經熟識的一切，不就是我的故鄉(xiāng)嗎?可是不知為什么，心中總覺得自己與這一切已經有些疏遠了。

心幕緩緩地拉開著，忽然聽見外婆的呼喊聲，恍過神來，原來是要吃月餅了。只見一大家子都走了出來，已經不再是當年的七口人，而是九口人了，因為多了我的表妹與表弟。

表妹抱著毛絨兔兒在樹下奔跑，表弟則追逐著他的姐姐，小小的手里還拿著一塊大大的月餅。外婆捧出兩盒月餅，媽媽端出茶杯，舅舅和舅媽忙著搬竹椅到場地上……看著這么一幅其樂融融的景象，我不由自主地會心一笑。

如此一個中秋之夜，怎能少了我最愛的蘆粟?只見外公與父親早已拿好了鐮刀，我也趕緊跟了上去。這次與往年不同的是，我也幫上忙了。天空涂上了墨色，我?guī)椭夤罩蛛娡玻夤诚乱桓J粟，交給了父親。等外公砍完足夠的蘆粟，我們仨拖著長長的蘆粟，蘆粟葉在田埂上發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像一首動聽的中秋夜曲。就這樣，我們一起拖著蘆粟回家，走在高低不平的小路上，滿載“故鄉(xiāng)”而歸。

月兒終于露出了倩影，家人們的笑聲住滿了小院。我嚼著甜甜的蘆粟，望向那輪圓圓的明月，心中感嘆道：“所謂故鄉(xiāng)，我現在所擁有的、所沉浸的，不就是我的故鄉(xiāng)嗎?”終于，我找回了屬于我心中的那個故鄉(xiāng)。

月兒的周圍微微泛起光暈，今年的中秋節(jié)令我分外著迷……

2022最新中秋節(jié)心得體會篇5

又到了一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)也叫團圓節(jié)，是親人們相聚團圓的節(jié)日。一大早，爸爸媽媽帶著我和姐姐來到爺爺家。今天姑媽掌勺，做了一桌子豐盛可口的飯菜，我們大家可以一飽口福啦。

吃完飯，我和弟弟高興的玩著各種拼裝玩具。我們把所有的拼裝玩具玩兒了一個遍，都覺得沒有意思了。弟弟拿過羽毛球拍，對我說：“老哥，咱們出去打羽毛球吧。”“誰怕誰呀，打就打?！蔽荫R上應戰(zhàn)。

我們來到院子里，開始了羽毛球決戰(zhàn)。我打羽毛球的水平可不是”蓋”的，誰知弟弟這段時間在姑父的訓練下，也成了羽毛球的“高手”。我拿起羽毛球和球拍，走到“球場”的一邊。一只腳在前，一只腳在后，昂頭挺胸就像一位打了勝仗的將軍。隨著媽媽的一聲令下，一場羽毛球大戰(zhàn)開始了。

第一局，我先發(fā)球。我把球輕輕的拋起來，握緊球拍用力一揮。“啪”的一聲，羽毛球就像子彈似的飛了出去。眼看著羽毛球就要落到地上了，我不禁哈哈大笑，想著這個球肯定贏了。誰知道弟弟快速的俯身拿球拍輕輕的一挑，羽毛球居然“起死回生”猛的朝我飛過來。正在得意洋洋的我，一下子手忙腳亂，不但沒有接住球，還摔了個四腳朝天。弟弟興奮的手舞足蹈，在地上蹦來跳去。我憋足了勁，心中暗想：還真是小看弟弟了。比賽繼續(xù)，結果一局下來，我還是以兩分之差輸給了弟弟。驕傲的我慚愧地低下了頭。

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。

中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無窮。

我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。這到使我想起了那個月宮孤棲的嫦娥，那一個在我國流傳了千百年的神話傳說。也許這一則略帶悲劇色彩的傳說在于流傳中感染了一代又一代的古人，古人也把自己的感情帶進了這一輪中秋皓月。

中秋到了，人們無論再怎么忙，也一定要趕回家和家人吃團圓飯。讓人奇怪的是：在中秋節(jié)，人們?yōu)槭裁炊紩鐾瑯拥氖履?就為一家團聚?對!親人在一起的時間是珍貴的，中秋節(jié)的意義正是團團圓圓!

在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團聚，有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆，保衛(wèi)著祖國的領土，在我們度過美好的中秋之夜之時，他們卻不能與家人團聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng)，表達對親人的祝福。每逢中秋佳節(jié)，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝?！桨玻褂H人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。

中秋之夜，也是個不眠之夜。望著圓圓的月亮，即使遠在他鄉(xiāng)異客，也會感到節(jié)日的歡樂。

每當到了八月十五那天，皎潔的月光像在地上鋪了一層白霜，圓圓的月亮高高懸掛，身邊不時還有幾朵云彩，秋風瑟瑟，徐徐地吹著小風。在這樣悠閑的環(huán)境下，能與家人坐在一起吃月餅，賞月，談談最近的生活，這可是一件令人非常愉快的事。

夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，圓圓的月亮伴著我進入了圓圓的夢。

2022最新中秋節(jié)心得體會篇6

一年一度的中秋節(jié)終于到了。走在街上，花似乎更香了，草似乎更綠了，連鳥叫聲都特別悅耳。人們的臉上充滿了微笑。

我們一家人喝著飲料，在餐桌上吃著豐盛的晚餐，去小區(qū)中心吃著月餅賞月。我吃的是蛋黃月餅，很甜，一直甜到心里。我坐在雙柱上，抬頭看著天上的月亮：今天的月亮真圓!嵌在天空像一個巨大的玉盤。嫦娥姐姐現在一定是坐在月亮里的廣寒宮里，抱著小玉兔吃月餅呢!對了，不知道遠方工作的表哥怎么樣。中秋節(jié)快到了，她一定非常想念她的家鄉(xiāng)。

我的思緒插上翅膀，快樂地飛翔，但下面的噪音讓我回到了現實。原來有人在玩孔明燈籠!我迫不及待地買了一個，點燃了下面的鉛火，孔明燈籠馬上就亮了。我和姐姐拿著兩邊的孔明燈籠，踮起腳尖。我們一把抓住它，它就慢慢飄向遠方。我抬起頭，看著燃燒的孔明燈籠飛得越來越遠，就像一只螢火蟲消失在黃昏中。我的心突然明亮起來：孔明燈籠，你是美麗的祝福，你是團圓和思鄉(xiāng)的象征。愿所有的游子都能享受團圓的喜悅，愿所有的中國人在這團圓的日子里點亮一盞孔明燈!

中秋節(jié)，人們多么向往它;中秋節(jié)，多么想家。期待下一個中秋節(jié)的到來!

2022最新中秋節(jié)心得體會篇7

“中秋佳節(jié)快樂，笑語萬里”，農歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每到中秋節(jié)，人們都會回到家鄉(xiāng)與家人團聚，吃團圓飯，吃月餅，晚上賞月。有些地方還有舞龍、鬧月等習俗。

中秋節(jié)那天早上，我們一家人開車回老家，路上車水馬龍，人山人海。商店前掛著紅燈籠，上面印著“慶祝中秋節(jié)”四個字。人們背著大包小包走在街上，臉上洋溢著節(jié)日的笑容。每個人都有一個共同的目的“回家”。

回到家，桌上擺滿了爺爺奶奶的特產。肚子開始咆哮，口水不由自主地流了下來，于是一家人開始吃“團圓飯”。

吃完飯，爺爺從冰箱里拿出月餅，打開電視。我們邊吃月餅邊看中秋晚會。

后來爸爸建議我們全家去廣場看煙花。當我們到達那里時，許多人已經聚集在一起了。有的孩子拉著大人的手靠近，老人在后面開心的笑。工作人員點燃了一盒叫做滿天星的煙花，只看到“小導彈”在半空中“砰，砰”地直沖云霄，五顏六色的菊花出現在人們面前。當他們倒下時，星星看起來很好，象征著中秋節(jié)的團聚和幸福。

看著五顏六色的煙花，不禁想起了駐守邊疆的邊防軍和指揮交通的警察叔叔們。他們此刻為了國家穩(wěn)定，人民安寧，堅守工作崗位，無法與家人團聚。他們“為大家放棄一個小家庭”的精神是我們學習的榜樣。

又一個難忘的中秋節(jié)!

2022最新中秋節(jié)心得體會篇8

月亮，8月15日最大，8月16日最圓。我們一家三口在中秋節(jié)出去賞月。

中秋節(jié)的月亮又圓又大，像一個銀盤掛在天上。去了，它就去了;如果你停下來，它就會停下來。真的是“月去，我也去”。

城隍廟的中秋節(jié)特別溫暖。小吃城的朋友親戚情侶三三兩兩聚在一起吃喝玩樂，一起度過團聚的日子。

中秋節(jié)在天一廣場特別活躍。廣場上的音樂噴泉隨著音樂變成各種圖案。有的像龍出海，有的像雙龍打珠，有的像大鵬展翅，有的像鐵塔堆砌，變化萬千。在噴泉上方，月亮似乎快樂地跳舞，把它的光照耀在地球上。

新疆大橋中秋很安靜。沒有汽車的橋很安靜，河水在橋下洶涌，船只來來去去，月光灑在水面上，灑下一片銀輝。對面繁華的大街上，傳來越劇的聲音。月亮太亮了，五顏六色的霓虹燈都黯然失色。

中秋節(jié)在社區(qū)里非常明亮。安靜的社區(qū)讓月亮露出本來面目。天空中散落著幾顆星星，微弱的光線忽明忽暗，只適合做月亮下的普通人。月亮好像在說“哼，想跟我比，天是我的專屬!”皎潔的月光灑在樹上，樹上覆蓋著銀色的薄紗，輕盈飄逸。

中秋節(jié)的月亮在不同的環(huán)境中有不同的意境，但它們都有一個共同點。代表團圓!

2022最新中秋節(jié)心得體會篇9

金秋送爽、丹桂飄香，八月十五“中秋節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，讓孩子在活動中體驗有關中秋的意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，9月25日，高安市城南幼兒園在各班教室開展了“喜迎中秋佳節(jié)，感受濃濃情意”的中秋主題教育活動。

“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。

活動前，家長和幼兒一起收集了有關中秋節(jié)風俗習慣的資料，通過故事、圖片、畫冊、古詩等直觀教具，讓幼兒初步獲得相關知識。活動中，小中大班分別開展了豐富有趣的班內主題活動，通過生動的故事、有趣的兒歌、豐富的游戲等形式讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷與典故，知道了中秋節(jié)的許多逸聞趣事。隨后，小班孩子通過用橡皮泥團、捏、壓等方式做月餅來感受節(jié)日氣氛，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得非常開心!中、大班的孩子通過畫、剪、貼等形式做賀卡慶中秋，小朋友們都積極參與其中，讓中秋主題活動充滿了絢麗的色彩。

本次活動的開展，不僅讓孩子們在溫馨、和諧的氛圍中，共同感受到了團圓、分享的樂趣，同時也使孩子們提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。

2022最新中秋節(jié)心得體會篇10

金秋到來，中秋也迎來了，學校為迎接中秋節(jié)，特意舉辦了中秋節(jié)的活動，一為慶祝，二為讓我們這些學生歡度佳節(jié)。本次活動的舉行，讓我感到特別的驚喜，真的感覺回到了小時候那樣，學校的準備很充足，我真心的從里面感受到這個節(jié)日的美好?，F在來談談我對本次活動的心得體會：

本次活動首先在整個環(huán)境的布置上，就讓我欣喜，學校到處都掛了燈籠，白天一片紅彤彤，晚上一片光亮，在很多樹的中間還掛上了活動要用的謎語條子，整個校園真的是唯美極了。在看班級的布置，桌子也重新擺設了，墻上掛了很多的彩帶好氣球，還貼了很多的貼紙，前后黑板各自添加了他們的內容，整體看去真的很美觀，我們在里面能感受到這個節(jié)日的熱鬧氛圍。我活動期間還特意去別個班級看了看，我覺得布置的都特別好，每個班級都是不一樣的風格，很新奇，和有趣。

這次活動我們還能帶上家長參加，真的是特別的有意義?；顒娱_展后，我們去到各個活動環(huán)節(jié)參加游戲或者比賽，感覺就像回到古時代一樣。我們校園內有設置猜謎語，做月餅，制作花燈等等環(huán)節(jié)，特別的有趣味。我在這一次的活動里，真的收獲很多呀。猜謎語，我和爸爸一起合作，竟然還猜出了一些，拿到了相應的獎品，好開心呢。在后面的制作月餅中，我也拉著爸爸的手去了，我們一起做了個月餅，從和面粉到定型，整個過程特別的溫馨，我從來沒有和爸爸一起這樣度過，以前他總是很忙，沒有時間，趁著這次節(jié)日他放假，我終于能夠和他一起這樣相處了，這是我最開心的。

后面學校還有中秋晚會，全校都觀看了，真的很震撼呢。這是一場眼睛的盛宴，晚會是由老師和學生一起準備的，不僅有唱歌跳舞，還有相聲魔術，節(jié)目也是精彩多樣的。晚會的最后竟然還有家長一起的合唱，真的讓人驚喜極了，這是一場不一樣的團圓，我為此興奮許久。這次為迎接中秋而準備的活動，讓我的心里和腦海里留下了太多太多的美好回憶。我真正的感受到這個節(jié)日的魅力，讓我們大家都享有了一次極致美好的活動。我們對中秋這個節(jié)日也有了不一樣的理解，我想不管過去多久，這段回憶都會陪伴著我們，因為那對我們而言是特別的，所以令人珍惜。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2022最新微課制作心得體會

2022最新微課制作心得體會1

“微課”是以“微視頻”為核心，并整合了“微教案、微課件、微習題、微反思”等內容，營造了一個與具體教學活動緊密結合、真實情境化的“微教學資源環(huán)境”。微課是一種區(qū)別于傳統(tǒng)課堂的有特色的新型教學模式，它不是簡單的傳統(tǒng)課堂的濃縮，不是傳統(tǒng)課堂的刪減版，也不是壓縮版，更不是課堂教學的片段，而是內容充實豐富的微課例，類似于片段教學。在當代信息化技術高速發(fā)展以及教育改革的大背景下，微課對教學有著深遠的現實意義。

一、微課的特點

“微課”最大的特點便是“麻雀雖小，五臟俱全”。從具體方面來分析，“微課”具有以下幾大特點：

1.時間短?！拔⒄n”顧名思義就是微型課堂，因此它不同于傳統(tǒng)的45分鐘課堂，而是以濃縮精華著稱。將教學內容在短時間內高質量完成，引導學生有效率的學習。

2.內容精。由于課程時長短，要求“微課”必須集中于教學難點或者教學疑點進行針對性的教學，因此教師在教學內容的選擇上就必須慎重考慮，選擇學生平時有疑問、很難掌握的部分進行“微課”教學。它不同于“網易公開課”等網絡學習課程的課堂實錄模式，而是針對性的選點幫助學生針對性的學習，真正意義上的解決學生學習中的疑難問題。

3.時空限制小。“微課”是基于網絡教學的基礎上形成的，因此學生可以借助智能手機、平板電腦等移動設備進行學習，不再局限于傳統(tǒng)的固定課堂學習。學生可以隨時隨地享受“微課”教學的魅力，大大的提高學生的學習興趣以及課外自主學習的可能性。

二、微課的教學設計

“微課”教學應該重點關注以下幾個要點：

第一，選點要小，“微課”不是傳統(tǒng)課堂的面面俱到，而是將一個重點問題講深講透，最好的是講出新意。一般的知識點學生已經在課堂上基本掌握，同時“微課”依賴于網絡視頻，如果毫無新意，可能無法激發(fā)學生的學習興趣，使得“微課”教學不能發(fā)揮它應有的效果。

第二，“微課”雖然時間短，但是傳統(tǒng)課堂教學的程序都一一具備，它的教學目標也是三維目標，它是一個完整的微型課堂，因此要求教師要精心設計，做大量的前期準備工作。

第三，“微課”的導入要快，要精心設計達到及時有效的吸引學生的注意力和學習興趣的目的。

第四，“微課”的價值在于解決學生在學習過程中的疑難點，因此它的針對性更強，在“微課”教學設計中應該充分的考慮學生的主體地位，了解學生的學習需求，教師在整個“微課”教學中應該是輔助地位，實現由“教”為中心的知識傳遞模式到以“學”為中心的問題探究模式的轉變。

三、微課對教學的意義

首先，從學習者主體學生方面來說，微課方便學生隨時隨地學習，使得學生在課外進行自主學習成為可能;微課的知識點相對集中，學生完全可以按照自己的興趣和需要進行針對性的學習，使得學生學有所得，樂在其中;在教育改革中突出了減輕學生負擔這一要求，微課教學很好的踐行了這一點，小而微的教學模式改變了傳統(tǒng)課堂的大而泛的教學形式，實現了著力突破教學中的重難點，讓學生的注意力集中于某一知識點，提高了學生的學習效率和學習效果。

其次，微課主要采用視頻形式，原因是視頻教學具有畫面生動形象的突出優(yōu)勢，相對于其它媒體方法，視頻教學更利于學生的理解與記憶，在視頻媒體的輔助下，微課教學也使得學生可以實時反饋，通過評論等方式來及時表達自己在學習中遇到的難題以尋求幫助，同時可以就某一知識點在網絡上發(fā)表自己的見解和體會，還可以形成學生之間、學生與老師之間在線上的交流與探討，幫助學生形成良好的學習習慣，提高學習能力。

最后，從教育者主體來說，微課教學方便教師之間的交流，教師之間可以相互借鑒、相互學習、博采眾長、為我所用，形成良好的教育教學機制，提高工作效率;教師通過觀摩他人微課教學的案例去發(fā)現新的教學點，完善自己課堂教學中的不足，達到取長補短的效果;在教師專業(yè)成長方面，微課有利于教師專業(yè)水平的提高，讓教師在細節(jié)中追問、思考、發(fā)現問題，成為學生學習資源的開發(fā)者和創(chuàng)造者;進行微課教學其實也是教師的一個自我反思的過程，在不斷的反思中幫助教師不斷成長，特別是對于新教師的成長起著極大的促進作用。

微課教學是教育領域的一次巨大革新，為教育改革注入了新鮮的血液，對實現教育事業(yè)的科學發(fā)展、優(yōu)化教育結構、培養(yǎng)新型人才具有深遠的現實意義。

2022最新微課制作心得體會2

學校組織的校本研修活動，集中對微課制作進行了培訓。

原本以為微課制作會非常麻煩，結果在學校李主任的帶領下，學習完微課制作后，才覺得微課竟然可以隨時制作，這里一個好的錄制微課的軟件非常重要，非常重要哦，我們使用的是CamtasiaStudio這個軟件。下面就來談談如何制作微課。

第一步：準備錄制微課的素材。微課的微，體現在短在精，最好在5分鐘之內就一個問題或者一個重點來講解，它不要求面面俱到，而是要主題明確，重點突出。

第二步：準備錄制的課件。課件頁數大概五六頁，當然也可以多幾頁，但要注意微課解說的時間，整體要以美觀、大方、簡潔為主，按照這些想法，我開始制作我的第一個微課的課件——小學三年級學習的常見的四種說明方法。

第三步，準備開始錄制微課。準備好素材和課件后，開始錄制，打開CamtasiaStudio軟件，點擊錄制屏幕→rec，開始錄制，結束后點擊stop→save→輸入文件名保存→錄入(找到保存的文件)→批量生成，在批量生成中出現我們需要的mp4的格式，結束。

另外，制作微課還需要一個安靜的環(huán)境，沒有雜音，其次要聲音洪亮，這是制作好一個微課的前提，否則別人點擊你的微課后，不會有想看的欲望，因為聲音小，要么你的設備要好、要齊全，比如帶話筒的耳機。

操作非常簡單吧，也感謝我們學校李主任手把手的指導，讓微課在我們教學中發(fā)揮它的作用吧!

2022最新微課制作心得體會3

通過一段時間的研修學習，感受到我要學的東西很多，微課是我第一次領略到的一種新型的課堂內容。如今我區(qū)在推行高效課堂，這是對傳統(tǒng)課堂的一種革新，隨著社會的進步，我們要打破過去那種教學模式，把課堂返給學生，讓學生在快樂中學習，讓學生們在課堂上發(fā)揮自我，在這次學習中我接受到了許多新的教學理念，下面我談談我這次學習的體會。

一、提高了對課程改革的認識

原先我對課程改革的認識不到位，總覺得改不改沒什么大不了的，有這個必要嗎?通過培訓后認識到：課程改革的目的是把學生如何獲得知識轉變?yōu)槿绾潍@得技能，就如古人說的“授人以魚不如授人以漁”，作為一名教師，我認為這個觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會遇到各種各樣的問題、挫折，但我會去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面!

二、進一步更新了教學理念

此次學習使教師們在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充。這一切都為教師們開辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想的觀念。通過學習，使我耳目一新，深深地認識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀的教育教學步伐，就要首先轉變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學活動中，師生關系是基礎，良好師生關系的建立是教育教學活動獲得成功的開始，所以我們必須轉變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀，構建教學雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關系。在課堂教學中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴的思想在課堂上令學生不敢多說不敢質疑極大地壓制了學生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新，允許學生提出獨到的見解，為學生創(chuàng)設一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學民主的氛圍。

三、進一步轉變了學生觀念

在傳統(tǒng)教學中，教師高高在上，在現代社會里，必須教育民主化，教師與學生是平等的，教師有尊嚴，學生也有尊嚴，每一個學生不管成績好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴。教師要發(fā)自內心的愛學生，努力發(fā)現學生多方面的優(yōu)點，欣賞學生的每一點進步，學生只有感受到老師的愛與尊重，方能愉快地學習，健康的成長。在信息時代，教師很多方面的知識都可能不如學生，那么必須放下架子，與學生建立相互學習的伙伴朋友關系，真誠地向學生學習，教學相長，共同進步。在聆聽示范課時，能真實的感受到什么是真正的尊重學生，教師不是虛情假意的表揚，而是真情的自然流露，教師能從學生角度出發(fā)，揣磨學生學習心理，學生化的語言更利于學生接受，表現出一種民主、和諧的教學氣氛。

四、進一步加強了對課堂教學的認識

教學要做到“三實”：真實、樸實、扎實。所謂真實，就是課堂教學要以生為本，真學、真問、真思、真悟、真練、真會、真愛。所謂樸實，就是教學風格要樸素，不要嘩眾取寵，為一些時尚的東西沖擊課堂。所謂扎實，就是課堂教學要講究實效，一堂課下來，學生要有收獲，要有明顯的提高。課堂教學要少一些浮躁的東西，一支粉筆、一塊黑板，照樣能把課上的很精彩。

五、形成了新課程標準下的評價理念

新課程理念下課堂教學評價的標準已發(fā)生重大變革，準確理解新課程課堂教學評價理念，認真研究新的課堂教學評價標準，對教師分析與反思課堂教學行為，提高專業(yè)化水平都有直接幫助。新課程理念下的教學評價應把握好以下點：把握課程標準，明確評價目標：評價目標要清晰、有價值，要體現學科特點;強調學生既是評價對象，也是評價主體;對學生的能力發(fā)展給予肯定性評價;把形成性評價與終結性評價結合起來;采取多種學習評價方式;采用開放的教學評價方式。新的課程評價理念要求我們，在進行課堂教學評價時，一定要本著為師生發(fā)展服務的原則，既要關注教師對課堂教學作出較為準確的評價，同時，才可能不斷提高教學水平，使改進教學沿著正確的方面發(fā)展。

六、認識到了成長為“名師”的前提和條件

專家從不同角度為我們闡述了名師的含義，使我們認識到名師的標志是：人格完善、學識淵博、教藝精湛、業(yè)績超群;使我認識到要想真正成長為一名名師所具備的條件：要有完善的知識結構;要有高尚的人格;要有善于學習、勇于實踐、勤于反思的思想等。名師的成長、成功在很大程度上決定與本人的天賦和努力，也離不開校長的發(fā)現、培養(yǎng)、指導，同事的關心、幫助，專家的引領、點撥，上級教育行政部門的扶持等。使我也知道了“有激情，愛讀書，善于思考，勤于總結”，要做“研究型教師”，才能成為一名好教師。

七、師德水準得到了一定的提高

在本次培訓班的學習中我們真正感到教育是充滿智慧充滿愛心的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任是多么重大。不管是特級教師成長事跡報告，還是各位專家的案例分析，都使我們受益匪淺。從這些優(yōu)秀的教師身上我們不光學到了教學、研究的本領，而且學到了如何做人為師。對學生要“真愛”，對工作要“真干”。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，使我們補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，使我的教學生命煥發(fā)出新的生機。

八、認識到要迅速提高教師的水平，必須走教師專業(yè)化發(fā)展

未來教育需要這就要求教師不斷的學習，充實自己的頭腦。面對21世紀飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)的道路上不斷成長，就應努力教學與科研相結合的學術道路。這一點對我的啟發(fā)很深，的確，面對不斷更新的教育觀念，面對發(fā)展的時代，面對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，“專家型”的教師，而不是“教書匠”，只有不斷地研究教育教學中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學素養(yǎng)。作為骨干教師更要強調反思學習，提出自我學習、自我專業(yè)發(fā)展的計劃，撰寫教育筆記，經驗總結或論文等，全方位提升自己。倡導終身學習、樹立教師的危機意識。注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高;一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。切實擔負起教師應盡的責任和義務。

總之，本次培訓，不僅使我在知識上獲益匪淺，而且更使我們感到教學無止境，任重而道遠。在學校的教育改革中，作為一名新課改的實施者，我們應當積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標實施的引領者，與全體教師共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應現代教學改革的心路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，適應現代教學改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性、引領性，使學生在新課改中獲得能力的提高。遺憾的是視頻還是做不了。在這里，我該向審慎嚴謹的老師，志同道合的同志學習，在這條漫長而又艱辛的教育之路上，上下求索。我會繼續(xù)努力，為教育貢獻自身的力量!

2022最新微課制作心得體會4

一、多看名微課，增長眼界

凡事多學多看，不僅能增長知識還能拓寬思路，開闊眼界。微笑的《蒙娜麗莎的喜怒哀樂》500年多了，還是那么令人著迷;被遮擋的令人迷人的面紗;長胡子的《蒙娜麗莎》;微笑、邊哭、齜牙。短短的微課深深的吸引著我，讓我學到很多人生表情與生活世界的接軌，了解了達芬奇的內心世界和當時的人文素養(yǎng)。

二、博覽群微，取長補短

不管是英語微課還是數學微課，不管是小學還是高中的知識微課，我都一一瀏覽，取雜家之精華，棄其糟粕。有的是用課件ppt加上配音;有的是背景家視頻;有的是手寫板加錄屏軟件;有的是三合一.......總之從設計到制作成功思考非常周密!

三、學習軟件使用，為制作鋪墊

要想做好微課，在原有電腦基礎上錄屏軟件的使用要非常熟悉。

首先要確定自己喜歡的軟件，對自己來說使用非常方便的軟件。有會聲會影、camtasiastudio、屏幕錄像、超級捕快、kkcapture、錄像軟件等等。

其次了解各種軟件，確定最適合自己的?！靶┰谧约旱哪_上，舒不舒服只有自己知道"!會聲會影camtasiastudio、兩張軟件比較容易接受，后者簡單，前者有flash的共性，會flash的最好用會聲會影，因為其功能比較全面和強大!

四、打好基礎，開始行動

1.精心設計：5至10分鐘的教學設計，要求完整連貫，學起來簡單易懂，又非常吸引人的內容，簡稱“微設計”。

2.精心設計多媒體課件：不管你是用flsh還是用ppt,都要設計的寄簡潔又大方，還要生動形象，要吸引學習者的眼球，又要讓學習者過目不忘!

3.開始制作：打開錄屏軟件，調和桌面背景顏色，調好聲音屬性，清清嗓子，開始吧!最后還要對所錄的進行編輯，處理出更靚的效果來：可以加上字幕，可以加上雙影效果……

微課雖小，要是你制作出來，你會收獲很大;微課雖小，但是很新穎，學起來又不累;微課雖小，可以幫助那些有困難只能在家的孩子和大人學習提供方面，提供同等的校園學習生活。您還在猶豫什么，趕快微課吧!

2022最新微課制作心得體會5

大概是在今年的11月份，我們語文組開教研活動，在這一次的教研活動上，我聽到了一個新名詞，而且對它既好奇又冷淡，它就是“微課”。丁艷萍老師受邀為我們講解了微課的含義及制作方法。乍一聽，“微課”，我想當然地理解為是一堂微型的課，我們現在一節(jié)課的時間是40分鐘，還微型，那多少時間算是微型呢?經過丁老師的講解后，我才明白，原來“微課”，不是指老師在講臺上與學生面對面地教學，而是通過網絡來學習，即ppt加頭像的方式，這是一種新的學習方式。在當時我個人認為應該不是很難制作。這次教研活動，我印象很深，因為我聽到了一個新知識，所以好奇;又因為我現在抽身乏術，聽了之后也沒放在心上，更沒有想去