七年級(jí)生物被子植物的一生

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《被子植物的一生》復(fù)習(xí)課

[復(fù)習(xí)目標(biāo)]:

1理解種子萌發(fā)的條件，了解種子萌發(fā)的過程，學(xué)會(huì)探究種子萌發(fā)條件的方法，并能分析對(duì)照試驗(yàn)；2明確根的生長(zhǎng)主要靠分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)，枝條由芽發(fā)育而成；3明確花的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)花的主要部分是雌蕊和雄蕊；4理解受精的概念及過程，明確受精后子房的發(fā)育及果實(shí)和種子形成過程。識(shí)別種子的結(jié)構(gòu)。

[考向指南]:

1種子萌發(fā)的條件在中考中常結(jié)合試驗(yàn)探究進(jìn)行考察；2傳粉和受精是胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮的前提。這部分知識(shí)點(diǎn)和考察是結(jié)合種子的結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生注意前后知識(shí)的聯(lián)系；3如播種、移栽、澆灌、選種等，內(nèi)簡(jiǎn)單與生活實(shí)際相聯(lián)系，與生活實(shí)際聯(lián)系的題在中考中會(huì)出現(xiàn)。

被子植物的一生

種子

幼苗

植物體

受精傳粉結(jié)果開花

考點(diǎn)一：識(shí)別種子的結(jié)構(gòu)

種子的結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)育結(jié)構(gòu)種皮胚芽胚胚軸胚根

主要功能保護(hù)是新植株的幼體貯藏營養(yǎng)物質(zhì)，為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)(雙子葉植物)

發(fā)育時(shí)的變化脫落發(fā)育成莖和葉發(fā)育成連接根和莖的部分發(fā)育成根

子葉

種子萌發(fā)時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)(單子葉植物)

逐漸消失

考點(diǎn)二、種子的萌發(fā)

探究試驗(yàn)

1、提出問題

提出問題:在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢？

2、作出假設(shè)如何作出假設(shè)？

探討請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，舉例說明以下條件哪些是種子萌發(fā)的必要條件，哪些不是必要條件？1、土壤，2、空氣，3、陽光，4、適合的溫度，5、肥料，6、適量的水分作出假設(shè):種子萌發(fā)需要水、空氣和適合的溫度。

3、制定計(jì)劃:試驗(yàn)設(shè)想：①具備適合的溫度，充足的空氣和水分時(shí)，種子能萌發(fā)；②缺乏充足的水分時(shí)，種子不萌發(fā)；③缺乏充足的空氣時(shí)，種子不萌發(fā)；④缺乏適合的溫度時(shí)，種子不萌發(fā)。

材料器具：綠豆(大豆)種子40粒，有蓋罐頭瓶4個(gè)，小勺1個(gè)，衛(wèi)生紙8張，標(biāo)簽4張，膠水、清水。表1對(duì)四個(gè)瓶子的處理方式表

1號(hào)瓶擰緊瓶蓋不灑水

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

倒入少量的清水，倒入少量的清水，倒入較多的清水，使餐巾紙潮濕，使餐巾紙潮濕，使種子吞噬在水中，然后擰緊瓶蓋。然后擰緊瓶蓋。然后擰緊瓶蓋。

置于室溫環(huán)境中。

置于室溫環(huán)境中。

放在冰箱內(nèi)。

置于室溫環(huán)境中。

表2對(duì)照試驗(yàn)組及變量示意表

序號(hào)(用瓶號(hào)表示)對(duì)照試驗(yàn)組所控制的變量1與2水分2與32與4

適合的溫度

空氣

4、實(shí)施計(jì)劃:表3預(yù)期結(jié)果與試驗(yàn)結(jié)果對(duì)照表1預(yù)期結(jié)果種子不萌發(fā)234種子不萌發(fā)

種子不種子萌發(fā)萌發(fā)

試驗(yàn)結(jié)果

5、得出結(jié)論:

種子的萌發(fā)是需要一定

的水分、充足的空氣和適合的溫度。

考點(diǎn)三、植株的生長(zhǎng)

成熟區(qū)

伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)根冠根尖的結(jié)構(gòu)

芽的發(fā)育1、芽：未發(fā)育的莖葉或花頂端分生組織點(diǎn)位于葉芽的頂端，使芽軸不斷地伸長(zhǎng)。頂端分生組織葉原基位于生長(zhǎng)點(diǎn)的周邊(生長(zhǎng)點(diǎn))幼葉。葉原基幼葉芽軸