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文檔簡介
第2023年五一勞動節(jié)小學國旗下演講稿5篇 2023年五一勞動節(jié)小學國旗下演講稿1
親愛的老師們、同學們:
早上好!
今天在國旗下演講的題目是“勞動最光榮”。時間像箭一樣飛逝,閃進了五月。5月,歷來被稱為紅色的5月,因為它是鮮紅色的,下面的節(jié)日反映出這個月是充滿色彩的。
你知道五一的由來嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。__年__月,國際會議通過決議,將5月1日定為國際勞動節(jié)。__年__月,中國政府決定將5月1日定為勞動節(jié)。
孩子們,為什么勞動是最光榮的?因為:勞動使我們我們過上美好的生活;勞動使我們的家更美;勞動創(chuàng)造了世界上的一切。
環(huán)視四周,一塵不染的道路,是清潔工勞動的結(jié)晶;高樓大廈的拔地而起,是建筑工人汗水凝結(jié)而成的;學校環(huán)境優(yōu)美,走廊干凈,是我們老師和同學努力工作的結(jié)果,給我們帶來了快樂的生活,因此,勞動是最光榮的!
那么,我們應該從小養(yǎng)成什么樣的好習慣來熱愛勞動呢?老師希望學生能做自己該做的事,成為愛勞動的小主人。
在家里,學生必須學會鋪床,疊被子,洗碗,掃地等;在學校,學生應該值日,擦干凈黑板,清潔玻璃,掃地,打開和關閉教室門窗、照顧好校園墻的健康,主動撿起地上的垃圾等。在生活中,向雷鋒學習,努力行善。
當然,我們不僅要熱愛勞動,更要珍惜勞動的果實?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們應該從身邊的小事做起,不要浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。
同學們,讓我們以熱愛勞動為榮,以不勞而獲為恥,牢記“勞動最光榮”。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,用雙手去勞動,去創(chuàng)造幸福的生活!
2023年五一勞動節(jié)小學國旗下演講稿2
親愛的同學們:
大家好!
我是__班的__。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。
大家肯定聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
勞動,一個多么簡單的詞語。可是,它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動著。
勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空,想著自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學習,還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。
可是,當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒?
是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的?人們常說,美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術,培育出嬌艷無比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動是包含著汗水的,但經(jīng)過汗水的洗滌,勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己,同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業(yè),工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動他人,收好同學用心寫完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!
謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。
2023年五一勞動節(jié)小學國旗下演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養(yǎng)成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務,冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕虒?,“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
2023年五一勞動節(jié)小學國旗下演講稿4
同學們,你們知道接下來的5月1號是什么日子嗎?沒錯,是國際勞動節(jié)。在此,預祝老師和同學們節(jié)日快樂。
生命因勞動而美麗,在我們身邊,勞動的身影無處不在。建筑工人通過勞動建造大廈,環(huán)衛(wèi)工作通過勞動清潔城市,農(nóng)民伯伯通過勞動種植蔬果。正是各行各業(yè)的人民,用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了自己的價值。所以,勞動是一件美好的事情,更是一筆珍貴的財富。
那么,作為一名學生,我們應該有自己的勞動,要做到:
(1)養(yǎng)成主動做家務的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己整理;在學校,積極主動打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境整潔。
(2)學習勞動的知識和技能。知識就是力量,今天我們學會的越多,以后我們能夠做到的事情就越多。
(3)尊重每一個勞動的人。無論是工人還是農(nóng)民,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,應該得到我們的尊重。
最后,在勞動節(jié)的假期中,老師為同學們提一些建議:
(1)不玩火,不玩電,不做危險的游戲,外出游玩要有家長陪同,安全出行。
(2)講文明,講禮貌,孝敬父母,多為家里做一些力所能及的家務。
最后,葉老師說:希望每一個同學能夠從小事做起,從點滴做起,不浪費,多勞動,成為一名光榮的勞動者,過一個快樂而有意義的勞動節(jié)。
2023年五一勞動節(jié)小學國旗下演講稿5
各位老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《讓青春在勞動中閃光》。
再過一個星期就是“五一國際勞動節(jié)”了。高爾基說,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。愛迪生說,世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動包括智力勞動和體力勞動。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林,成為真正意義上的人類,是勞動給予的。勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動打開了幸福之門。
近年來,“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。生活中,有人辛勤工作,有人貪圖享受;學習上,有人勤奮刻苦、追求進步,有人投機取巧、自甘墮落。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力,以及對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。尊重勞動就是尊重人本身。我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,
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