寧夏銀川一中2022-2023學(xué)年高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．從某動物產(chǎn)生的精子中提取出四個，經(jīng)測定基因型分別為AB、Ab、aB、ab。若不考慮交叉互換與基因突變，下列說法不正確的是A．這四個精子至少來自兩個精原細(xì)胞B．這四個精子可能來自同一個精原細(xì)胞C．AB、ab不可能來自同一個次級精母細(xì)胞D．AB、Ab不可能來自同一個初級精母細(xì)胞2．菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色對白色為顯性。一株雜合有色花菜豆Aa生活在海島上，如果海島上沒有其他菜豆植株存在，且菜豆為一年生植物，那么第三年海島上開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是A．3∶1B．15∶7C．5∶3D．9∶73．在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，某同學(xué)用顯微鏡觀察計數(shù)，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板(1mm×1mm)的小方格內(nèi)酵母菌數(shù)量的平均值為13個。假設(shè)蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1

mm，那么10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個數(shù)約為（）A．1.3×106 B．5.2×108 C．5.2×107 D．1.3×1074．家貓體色由X染色體上一對等位基因B,b控制，只含基因B的個體為黑貓，只含基因b的個體為黃貓，其他個體為黑黃相間的花斑貓。下列敘述錯誤的是A．花斑貓與黑貓雜交的子代中有25％的雄性黃貓B．花斑貓與黃貓雜交的子代中有25％的雌性花斑貓C．黑貓與黃貓雜交的子代中有50％的雌性花斑貓D．花斑貓與花斑貓雜交的子代中有50％的花斑貓5．如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖，下列說法正確的是A．①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)在蛙的紅細(xì)胞中B．在②過程中，染色體與核DNA分子的數(shù)目上表現(xiàn)出平行關(guān)系C．③過程具有2個細(xì)胞周期，精原細(xì)胞以②或③的方式增殖D．②過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性6．某基因型為AaBb的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個精子，基因型分別為AB、aB、Ab、ab，推測這兩對等位基因的位置A．位于兩對同源染色體上B．位于一對同源染色體上C．位于一對或者兩對同源染色體上D．以上說法都不對二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為探討鹽對某種植物幼苗光合作用的影響，在不同濃度NaCl條件下，對其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進(jìn)行測定，結(jié)果如圖。檢測期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度沒有顯著變化。請參照圖回答下列問題：（1）葉綠體中色素提取后分離的方法是_______。（2）研究CO2在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑用________方法，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（C6H12O6）中的氧來源于原料中的_______，葉綠體中ATP的移動方向是_______。（3）當(dāng)NaCl濃度在200～250mmol/L時凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于_______，后者主要是由于______。（4）在檢測期間，該植物幼苗的光合器官在NaCl濃度為250mmol/L時，制造的有機(jī)物______（大于、小于）該植株呼吸作用消耗的有機(jī)物。8．（10分）如圖表示植物的五種不同的育種方法，請據(jù)圖回答：（1）E方法所用的原理是__________，通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的，其原因是_____________。（2）上述育種過程中，哪兩個過程所使用的方法相同？___（填寫字母），具體使用的方法為________。（3）B過程中常用的方法是________，為確認(rèn)該過程得到的植株是否為單倍體，可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時期為有絲分裂的___期。（4）在玉米中，控制某種除草劑抗性（簡稱抗性，T）、除草劑敏感（簡稱非抗，t）和非糯性（G）、糯性（g）的基因分別位于兩對同源染色體上?？蒲腥藛T利用上述育種方法培育玉米新品種，操作過程如下：以純合的非抗非糯性玉米（甲）為材料，經(jīng)過EMS（一種化學(xué)試劑）誘變處理獲得抗性非糯性個體（乙）；甲的花粉經(jīng)EMS誘變等處理并培養(yǎng)，獲得可育的非抗糯性個體（丙）。若要培育符合生產(chǎn)要求的抗性糯性玉米的新品種，采用乙與丙雜交，F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體；從F1中選擇表現(xiàn)為__的個體自交，F(xiàn)2中有抗性糯性個體，其比例是___。9．（10分）下圖為一白化病家系譜，Ⅱ3為白化病患者。分析回答：（1）Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是、。（2）Ⅱ4的基因型可能是或，是雜合子概率是。（3）Ⅰ1、Ⅱ2再生一個Ⅱ5，患白化病的概率是。10．（10分）如圖（一）表示某種群數(shù)量變化．請回答下列問題：（1）種群最基本的數(shù)量特征是_____．若圖（一）表示種群每年以λ倍“J”型增長，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=_____．圖中陰影部分表示_____。（2）若圖（一）表示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為_____（填“K1”“K2”或“0”），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。（3）若圖（二）表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系，則A和B分別代表_____，兩者之間的數(shù)量關(guān)系，體現(xiàn)了捕食過程中的_____調(diào)節(jié)．由圖數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為_____。11．（15分）已知甲、乙、丙三種類型的病毒，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示,據(jù)圖回答下列問題：（1）乙中沒有的堿基是（用字母表示）___________。（2）圖中1、8表示遺傳信息的______過程；2、5、9表示遺傳信息的_______過程；圖中3表示遺傳物質(zhì)___________的過程；圖中7表示遺傳信息的___________過程。（3）上述三類病毒遺傳信息的傳遞過程必須在__________內(nèi)進(jìn)行。（4）圖中1、8需要解旋酶和______________酶，需要的原料是___________________，圖中7需要__________酶，需要的原料是___________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】若不考慮交叉互換與基因突變，一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成2種精子，題干中AB和ab可能來自于一個精原細(xì)胞，而Ab和aB可能來自另一個精原細(xì)胞，所以這四個精子至少來自兩個精原細(xì)胞，A正確；若不考慮交叉互換與基因突變，一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有兩種基因型，所以這四個精子不可能來自同一個精原細(xì)胞，B錯誤；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2個基因型相同的精子，所以AB、ab不可能來自同一個次級精母細(xì)胞，C正確；若不考慮交叉互換與基因突變，則來自一個初級精母細(xì)胞的兩種精子所含基因應(yīng)該完全不同，所以AB，Ab不可能來自同一個初級精母細(xì)胞，D正確?！究键c定位】細(xì)胞的減數(shù)分裂【名師點睛】減數(shù)第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細(xì)胞。由此可見，一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有兩種基因型（不考慮交叉互換與基因突變）。2、C【解析】試題分析：第一年有色花菜豆自交所結(jié)種子為1/4AA、1/2Aa、1/4aa；第二年這些種子長成的植株再自交，得到基因型為3/8AA、1/4Aa、3/8aa的種子；第三年種下這些種子，長成的植株中開有色花的菜豆植株為（3/8AA＋1/4Aa）＝5/8A_，開白色花的菜豆植株為3/8aa，所以比例為5∶3，故C正確，ABD錯誤?？键c：本題考查基因的分離定律的有關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。3、A【解析】

酵母菌種群密度調(diào)查方法:抽樣檢測方法--顯微計數(shù)。相關(guān)注意事項:

(1)顯微鏡計數(shù)時,對于壓在小方格邊線上的酵母菌,應(yīng)只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌；(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差；(3)結(jié)果記錄最好用記錄表；(4)每天計數(shù)酵母菌量的時間要固定；(5)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實,不能主觀臆造?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可以知道,每個小方格中的酵母菌數(shù)量為13個,根據(jù)酵母菌種群密度計算公式:酵母菌種群密度=每個小方格中的酵母菌數(shù)量÷小方格的容積（1mm×1mm×0.1mm×10-3）=10-4mL，即13÷10-4mL,因此10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個數(shù)=13÷10-4×10=1.3×106。故選A。4、D【解析】

A、家貓體色由X染色體上的一對等位基因B和b控制，只含基因B的個體為黑貓，只含基因b的個體為黃貓，其它個體為花斑貓，則黑貓的基因型為XBXB、XBY，黃貓的基因型為XbXb、XbY，花斑貓的基因型為XBXb?；ò哓圶BXb與黑貓XBY雜交，子代中雄性黃貓XbY占25%，A正確；B、花斑貓XBXb與黃貓XbY雜交，子代中雌性花斑貓XBXb占25%，B正確；C、黑貓XBXB與黃貓XbY雜交，或者黑貓XBY與黃貓XbXb雜交，子代中雌性花斑貓都占50%；C正確；D、由以上分析可知花斑貓的基因型為XBXb，均為雌性，不能互交，D錯誤。故選D?！军c睛】本題為貓的毛色為素材，考查基因分離定律及應(yīng)用、伴性遺傳等知識，首先要求考生能認(rèn)真審題，并根據(jù)題意判斷不同毛色的貓的基因型，明確花斑貓均為雌貓；還要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能利用基因分離定律計算相關(guān)概率，對選項作出準(zhǔn)確的判斷。5、D【解析】細(xì)胞分裂分為無絲分裂，有絲分裂和減數(shù)分裂，圖中的①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，是無絲分裂，發(fā)現(xiàn)在蛙的紅細(xì)胞中但不是只出現(xiàn)在蛙的紅細(xì)胞中，A錯誤。有絲分裂中染色體和核DNA分子的數(shù)目不是平行關(guān)系，DNA數(shù)目是在間期加倍，而染色體數(shù)目是在有絲分裂后期加倍，B錯誤。減數(shù)分裂沒有細(xì)胞周期，C錯誤。有絲分裂形成的子細(xì)胞和母本一樣，有利于維持親子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性，D正確。點睛：真核細(xì)胞的分裂方式有三種，在這三種分裂方式中嚴(yán)格而言只有有絲分裂具有細(xì)胞周期。6、C【解析】一個精原細(xì)胞正常應(yīng)產(chǎn)生4個精子2種類型，而現(xiàn)在產(chǎn)生了4個4種類型，有可能是位于一對同源染色體上有一對等位基因發(fā)生了交叉互換，也有可能是位于兩對同源染色體上的基因中非姐妹染色單體上的基因發(fā)生了交叉互換，這樣都能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞，C正確，A、B、D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、紙層析法同位素標(biāo)記CO2類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)光合色素含量降低胞間CO2濃度降低大于【解析】（1）采用紙層析法分離葉綠體中色素（2）可對C進(jìn)行同位素標(biāo)記探究CO2在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，根據(jù)光合作用的過程得出，有機(jī)物（C6H12O6）中的氧來源于原料中的CO2，葉綠體中ATP的移動方向是類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)（3）根據(jù)光合色素的含量圖，當(dāng)NaCl濃度在200～250mmol/L時，光合色素含量降低，導(dǎo)致凈光合速率下降。在夏季晴朗的中午凈光合速率下降，由于氣孔部分關(guān)閉，導(dǎo)致胞間CO2濃度降低（4）在NaCl濃度為250mmol/L時，凈光合速率大于零，則制造的有機(jī)物大于該植株呼吸作用消耗的有機(jī)物?！驹囶}分析】本題主要考查學(xué)生對光合作用過程的理解，以及對圖的理解與運用。解答此題的關(guān)鍵是需要掌握光合作用過程的基礎(chǔ)知識，尤其是光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系【名師點睛】光合作用的過程(1)反應(yīng)式：CO2＋H2O(CH2O)＋O2。(2)過程8、基因突變基因突變是不定向的，突變大多是有害的C、F低溫處理（或秋水仙素處理）花藥離體培養(yǎng)中抗性非糯性3/16【解析】試題分析：據(jù)圖分析，方法1：A→D表示雜交育種，原理是基因重組；方法2：A→B→C表示單倍體育種，原理是染色體變異；方法3：E表示誘變育種，原理是基因突變；方法4：F表示多倍體育種，原理是染色體變異；方法5：G→H→I→J表示基因工程育種，原理是基因重組和植物細(xì)胞的全能性。（1）根據(jù)以上分析已知，E表示誘變育種，原理是基因突變，由于基因突變是不定向的，突變大多是有害的，所以通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的。（2）據(jù)圖分析，C和F都利用秋水仙素處理（低溫處理），使得染色體數(shù)目加倍。（3）B過程表示花藥離體培養(yǎng)；觀察染色體數(shù)目最佳的時期是有絲分裂中期。（4）由丙的培育過程中知，丙為純合子，丙的基因型為ttgg；乙與丙雜交，F(xiàn)1中既有抗性又有非抗性個體，所以乙的基因型為Tt；F1全為非糯性，所以乙的基因型為GG，因此乙的基因型為TtGG。要培育抗性糯性品種，需要從F1中選擇抗性非糯性個體進(jìn)行自交，由乙和丙的基因型可推測出F1中抗性非糯性的基因型為TtGg，其自交后代中抗性糯性個體（T_gg）占的比例為3/4×1/4=3/16。9、（1）AaAa（2）AAAa2/3（3）1/4【解析】試題分析：白化病是常染色體隱性遺傳病，致病基因為a；女子白化?。╝a），但其雙親也正常，則雙親基因型分別為：父Aa，母Aa，則Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa，Ⅱ4表現(xiàn)型正常，基因型為AA:Aa=1:2；雜合子Aa概率是2/3。再生一個Ⅱ5患白化?。╝a）的概率是1/4?？键c：基因分離定律的應(yīng)用。點評：本題考查了遺傳現(xiàn)象的分析，提升學(xué)生理解能力和分析運用能力。10、種群密度N0λt環(huán)境阻力K2信息傳遞田鼠、鷹負(fù)反饋N2【解析】試題分析：本題考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系，考查對種群數(shù)量變化的“J”型增長和“S”型增長、捕食關(guān)系曲線的理解和應(yīng)用。解答此題，應(yīng)明確環(huán)境容納量不是種群的最大數(shù)量，種群數(shù)量會圍繞環(huán)境容納量上下波動。（1）種群最基本的數(shù)量特征是種群密度。若圖（一）表示種群種群每年以倍“J”型增長，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=N0t。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力。（2）若圖（一）表示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為K2，以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。（3）若圖（二）表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)N2→N3時B的數(shù)量隨著A的數(shù)量增加而增加，可判斷A和B分