2023年-初三敘事作文-3

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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學問、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我整理的初三敘事作文，歡送大家共享。

初三敘事作文1

當我背靠著墻壁時，母親自拿著書，用書背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直。我在那里耐性地等著，等候著母親為我量身高，我知道，這能給她一點欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對好后，便用一支筆在墻上深深地來回劃著橫線，嘴里時時常地念著：“長得比媽媽都高了〞畫好后又湊近墻面，把墻上以前所畫的痕跡仔細致細地看了一遍，嘴角時時?？梢钥吹叫牢康囊唤z笑容，像一個雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。

這時，我覺察了她的白發(fā)，密密實實的夾在從前的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù)清它，可它早已是我英語單詞中的不行數(shù)名詞。不對呀，母親，我錯了，我會記得用我的愛去維護著您的時間。我會仔細刻苦的成為你傲慢的雕刻作品。讓我和您一起，成為我們彼此心中最漂亮的那道風景！

初三敘事作文2

盛夏的太陽，像個火球，火辣辣的照耀的大地，路邊的柳樹也無精打采的下垂著。

那個夏天，我報名參與了暑假訓練班，“什么？讓我到大街上發(fā)傳單，還要款待客人喝奶茶，還1000份！〞我忍不住的驚叫了起來，我徹底崩潰了?？粗且粋€個資格平平的人他們的工作都比我的好，特殊是那個和我一個班的，長得還不如我，竟然是前臺接待的，憑什么，哼！

走出訓練班的我漫無目地的在街上走著，手中的一張張傳單仿佛也在訕笑我的無能，爭相把他們?nèi)釉诘厣希稚系男腥撕苌?，過往的行人都打著太陽傘，腳步匆忙的離去，沒有人理睬我，氣急敗壞的我，不停地直跺腳。

“怎么了，孩子？〞轉(zhuǎn)過頭來，望見一位頭發(fā)花白的老奶奶，我滿腹委屈地向奶奶訴說著自己的不幸遭受，奶奶聽后笑了：“好孩子，看那邊。〞你看他們滿頭大汗，但臉上卻都洋溢著華蜜的微笑，這是為什么？〞我陷入了深思，“他們雖然生活在城市的底層，但他們卻不埋怨，生活得很快樂，有時你換一個角度想想，假設(shè)不是他們，我們哪來這么美麗的環(huán)境，所以我們才會把環(huán)衛(wèi)工人叫做‘城市的美容師’。

奶奶的訓誨猶如警鐘，把我叫醒“對啊，什么事情都要換一個角度看，或許我現(xiàn)在體驗的工作又苦又累，但是我的效勞卻可以給別人帶來舒心和開心，這何嘗不是一件好事呢？〞

在接下來的日子里，我熱忱的去向每一位過路人舉薦這家店的奶茶，奶茶店里的顧客慢慢的多了起來，生意也越來越紅火了。

走過那個拐角，我知道了人不要太在意自己的地位和職業(yè)，只要真心付出，便會有收獲的歡樂。

初三敘事作文3

近來，文化石的腳步普及了整個校內(nèi)。而我，也榮幸的被例入其中。我的昵稱是暢想，還記得女媧補天后生剩下的那塊赤練石嗎，我便是她的后代。我?guī)е幕盍εc張揚，經(jīng)驗了中華五千年的歷史變遷；體驗了那龍的傳人專有的熱血；了解了那勝利人士幕后的辛酸與孤獨；感受了那人間逃脫不掉的生離死別、情感糾葛……

此刻，回想，他們經(jīng)驗的一幕幕，仿佛又在我身上重演。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？……〞瞬間，我在賈府的花冢中，一個人在那黯然神傷，誰知我憐花，惜花，悲花是因為我正猶如那花兒，誰憐？誰惜？待到紅顏春盡時，花落人亡兩不知！

又瞬間，馬嵬坡下陳玄禮逼三郎賜我自縊。還記得我與三郎在太真觀里，三郎吹笛，我歌舞的情景；還記得華清池旁發(fā)出“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝〞的誓言；還記得在宮幃中“血衣娘〞飲啄飛騰。三郎，希望您還記得這一切。三郎，我們相識，相知，相戀莫非是一場錯嗎？愿來世，我們再相愛。

隨即，又到了民國時期。我與梅蘭芳假設(shè)相識早一點，他便不會有妻妾，他假設(shè)無妻無妾，我兩何至于這樣，他待我終究還是猶如寵物一般，即使是最愛的，即使能為他帶來歡樂和滿意，但面臨危急和損害，當然是保住他自己，就算眼里擒著淚，內(nèi)心孰輕孰重，他還是掂量得絲毫不差。我孟小冬怎會愛上如此薄情的男人。即使離開，我也要保存那所剩的一點尊嚴。世人只知，我分手的話說的決絕，我心高氣傲，可有誰知，那深黑的夜晚我哭得死去活來；有誰知，那被傷的千瘡百孔的心還想挽回。

猛然，我回到了現(xiàn)實生活中，我依舊挺立在那兒，看著充溢活力的少年，埋在試卷中卻歡樂非凡。因為他們懂得，人生在世，所擁有的時間不多，為何為了情愛而自討苦吃，沉溺在苦海中無法自拔，奢侈生命，還不如活得瀟灑，活出精彩！

初三敘事作文4

像世界上很多勝利人士，他們都有屬于自己的處事方式。

小時候就在隊里訓練過，幾乎每天都要給水，這已經(jīng)成了一種習慣。上了初中，我還是堅持去游泳，我覺得這已經(jīng)是我生活中必不行少的一局部了。我想我可能是享受在水中那種逍遙自在，無憂無慮的感覺。

當時有很多同學認為我是在奢侈時間，游泳占據(jù)了我的學習時間。但我并不這么覺得，我給他們看了一些游泳的視頻，對他們說道：“你們確定不知道在水中暢游的那種逍遙自在的感覺那是特別奇妙的一件事。假設(shè)你們感受過，就像視頻里的那些人一樣，你們就肯定不會認為這是奢侈時間了。那種感覺是肯定戒不掉的。〞

立刻就要期末會考了，我心中也有一點驚慌。這個時候，母親也起先反對我去游泳了。我看著面前一本本的練習冊，我心中擔憂了起來?！皨專斡臼俏疑钪斜夭恍猩俚囊痪植?，它對我的學習也是有幫助的。〞母親卻并沒有因為我的請求而動搖。這時候，父親的聲音傳了過來?！八肴ゾ妥屗グ?，總是有收益的，人不能總是為了功利而活。母親聽了以后看了看我懇求的眼神，最終還是同意了。

在不同的目光下，我還是去了。一下水，我突然感覺渾身上下都舒適了，原來擔憂的心也安靜了下來。我的手臂交替著劃著水，只是為所欲為地游著，似乎全部的壓力都隨著水流流到了身后。心中也沒有了功利之字，有的只是追求自由的心。似乎遠離了城市的喧囂，來到了山清水秀的密林。驚慌與擔憂已不復存在。這樣的方式，便是屬于我的方式。

之后我的心態(tài)放的很平，考試發(fā)揮的也很好。

在生活中，游泳帶給我的遠遠不止這些。它使我感到歡樂，自由，提升我的境界。在生活中的堅持，收獲得還會許多。我有我的方式。

初三敘事作文5

古人都愛拐角曲折的委婉意，也樂于那墻后的朦朧美。卻不知那拐角生生斷了多少雙目送的眼神，裁了多少次不舍的留念?？烧娈斪哌^那一個拐角時，就又是一片天空。

殤別離

雖說是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君〞，但真當離別到頭時，卻總沒有那么瀟灑。

其余的都忘了，只記得在她轉(zhuǎn)身走后，我始終目送，可恨那灰土土的拐角，將她深深的掩蓋起來，隔絕了我們的以后。我亦轉(zhuǎn)身向家走去，不覺難過，但淚兒仍不住的往外跳。腳步起先躲藏世俗的眼光，飛速的逃離了一個又一個的拐角。

愁千載

自從她走后，我身后便只有一張空蕩蕩的方桌。我只為自己心里安生，就全當作她還在那，假作真時真亦假，我竟然還幾次把身子倚在那張靜靜的桌子上，卻總是把桌子倚的往后傾。她真的走了，連桌子都沒有了她的支撐。奈何天，傷懷日，無為有處有還無。行走無她，跑步無她，學習亦無她，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，愁，愁，愁。

望前路

中考在即，大家各忙各的前程，唯我望前路，意躊躇，難過過往經(jīng)行處。老人們總說，小孩子只要學習好，前面便是一片光明路。確實如此，可如今我只想仰天長問一句：敢問路在何方？

須盡歡

慢慢的，我明白了人生如逆水行舟，不進那么退，人生沒有誰和誰的故事是重合的，自己人生的主心軸該是自己。人生恍如拐角，墻角這邊盡管如何錦繡華美，風光鶯語亂，架不住拐角那頭荒冢一堆草，煙波春拍岸。＂到頭來，都是為他人做嫁衣裳。＂如今想來，還真是古人誠，不欺我也。如此這般，倒不如憐取眼前時，自己活得好，才是真的好。只是那灰土土的拐角，隔了兩種心態(tài)，斷了兩路人生。

殤別離，愁千載，望前路，須盡歡。一個灰土土的拐角，引我走過了三個人生的拐角，一步一難，一行一頓?，F(xiàn)如今，唯獨剩下了不想衣裳不想容，任爾東西南北風。

初三敘事作文6

我是一特性格既活潑又開朗的女孩，平常喜愛和別人開玩笑。以前我的生活中從來沒有苦惱，可是慢慢的長大了，我的生活中增加了很多的苦惱。

以前我的身材特別的苗條，可是經(jīng)過最近幾年的時間，我盡然長成了一個胖胖女。我原來以為胖沒有什么不好，可這件事卻在同學們的眼中盡然成了一個笑柄。

我姓熊，所以別人一看破到我就叫“熊貓〞。不久，這個名字在班內(nèi)已經(jīng)人人皆知。從今，我在這個班有了一個外號“熊貓〞。每當聽到這個“昵稱〞，我心里真的感到很難過，最讓我不能接受的是好摯友也對我進行冷嘲熱諷。

記得有一天，我和我的好摯友在一起閑聊，她們看了我一眼，然后笑著對我說：“熊紅艷，唐朝以胖為美，假設(shè)你生在唐朝肯定是天下四大美女之一!〞聽了這些話，我的心里不免有些心酸，當時我真想大聲地哭出來，但我沒有這么做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰又知道，我的臉上在微笑，心里卻在滴血呀!啊，這些訕笑什么時候才能到終點呢?

還有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽了特別生氣，便問了媽媽一句：“什么叫做美?〞這個問題把媽媽給難住了。我又說道：“電視里，我們經(jīng)?？吹礁枋猪n紅，她美麗嗎?不，可是別人卻稱她為美女，這個名稱并不是因為她的外表，而是因為她心靈特別美，有許多人的臉蛋美麗，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎?〞媽媽聽了我的話，慚愧地低下了頭。

我在一本書上看到了一句這樣的格言，“一個人不是因為漂亮而可愛，而是因為可愛而漂亮。〞這句話里蘊含著多么豐富的哲理呀!是啊，一個人的外表美不美不是最重要的，假設(shè)她的外表美，而心靈不美，再美麗也是丑陋的，反而假設(shè)你的外表不是很美，可是你的心靈美，再丑陋也是漂亮的。

我始終認為胖是我成長中的最大苦惱，可是這些仿佛有不能構(gòu)成苦惱了。原來苦惱都是自己想出來的。其實，苦惱一點也不行怕，只要面對和正視，就可以了。

初三敘事作文7

我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻著愛。

記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，叮囑著我：“上學要好好學習，仔細聽講……〞，這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期盼的愛。

如今我已長大了，雖然家離學校比擬遠，但我不止一次向您提出要我自己騎車上學，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“只要你有這片心就行了?，F(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學多擔憂全。〞爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、驕傲。因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。

每天放學，爸爸總是給我做“加餐〞。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來才知道，是爸爸在報紙上看到吃這些有養(yǎng)分。爸爸總是樂呵呵地端著碗走到我面前說：“來，王帆把這碗湯喝了，趕快去寫作業(yè)，再背書，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了。〞

父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對我的學習要求卻特別嚴格。記得我上三年級以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來，除了這些以外，還要我背?弟子規(guī)?等古文。

記得有一次，媽媽要我背?兄道友?那一篇古文，可我怎么也背不下來，急得我把那篇文章給撕了。您見了從門后拿出枝條，要懲辦我。我立即哭著求饒：“媽媽，我不敢了……〞可您還是打了我，“把手伸出來，不許哭！〞媽媽臉上的青筋暴起，隨著心臟跳動而起伏著……那次打的真狠，手腫了好幾天，連字都沒法兒寫了。之后，媽媽給我上邊上藥邊說：“王帆，你肯定很疼吧！其實媽媽……〞，一聽“疼〞這個字，我立即委屈地撲在媽媽懷里哭了，“不哭，不哭！〞媽媽替我擦去眼淚，而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。

“兒行千里母擔憂〞，“慈母手中線，游子身上衣。〞這不正是父愛，母愛的表達嗎？父母的愛是無私的、宏大的、淳樸的。

我想誠心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。〞

……

初三敘事作文8

不知道從哪里，讀到了一個故事，很感人。

一天中午，一個撿破爛的婦女，把撿來的破爛物品賣掉后，經(jīng)過一條小巷時，竄出一個歹徒來，吩咐婦女將身上的錢全部交出來。歹徒從婦女的衣袋里搜出一個塑料袋，里面包著一沓鈔票。

歹徒拿著鈔票轉(zhuǎn)身就走。那位婦女馬上撲上前去，奪下了塑料袋，雙手緊緊地攥住盛錢的袋子，死活不松手。

婦女一面死死的護住袋子，一面舍命呼救，呼救聲驚動了小巷子里的居民，人們聽見趕來，合力逮住了歹徒。

眾人押著歹徒走進了派出所。審訊時，那位婦女直打哆嗦，臉上冷汗直冒。婦女說：“我的手指被他掰斷了。〞說著抬起右手，人們這才覺察，她右手的食指軟綿綿的低垂著。

民警翻開那包著鈔票的塑料袋，在場的人都驚呆了，那袋子里總共只有8塊5毛錢。

為8塊5毛錢，真是太不值得了。

令人驚異的是，婦女走出醫(yī)院大門，在一個水果攤兒上挑起了水果，挑得那么仔細。水果攤兒上有的水果，她都挑一個，直到將8塊5毛錢花得一分不剩。

婦女提了一袋子水果，來到郊外的公墓。民警覺察，婦女走到一個偏僻處，那里有一座新墓。她將袋子倚著墓碑，喃喃自語：“兒啊，媽沒本領(lǐng)，沒方法治好你的病。你臨去的時候，你說：我從來沒吃過完好的水果，要是能吃一個好水果該多好呀。媽愧對你，竟連你最終的愿望都不能滿意，家里已經(jīng)連買一個水果的錢都沒有了。孩子，到昨天，媽媽最終將為你治病借下的債都還清了。媽今日又掙了8塊5毛錢，孩子，媽可以買到水果了，你看，一點都沒爛，孩子，你嘗嘗吧〞

讀完，我震驚了，為了完成已逝兒子的愿望，母親竟可以這樣不顧自己，只不過八塊五毛錢，完全可以下次再掙，干嘛要犧牲自己的'一根手指呢？

過了一會，我懂了，天下的母親都是這樣，為了孩子，不惜一切，單單一根手指又算得了什么呢？

初三敘事作文9

升上初三，不再有初一初二的悠然自由，不再是為了期末考而最終沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就短暫懶散〞的理由。初三真的就這么來了，我們用極困難的心迎接它的到來。是興奮？是期盼？是擔憂？是驚慌？

大量的練習，大量的作業(yè)，大量的學習。不斷地擠壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又接著思索這道數(shù)學題的解題方法。當自己最終可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里照舊背誦政治、語文。

也因為如此，從辛苦中獲得更多的，是“歡樂〞。正面對素未相的數(shù)學題、“一望無際〞的語文文章等等，讓我頭疼。但是我能從中覺察不一樣的歡樂。

我最近學了一課梁啟超的?敬業(yè)與樂業(yè)?，文章很長，而且理解起來有肯定的難度，自然學起來，就不禁感覺到辛苦。老師在講課時，免不了會加快速度去分析課文，我一旦分心，哪怕是一秒鐘，就會聽不見老師所說的許多東西。一節(jié)課內(nèi)不僅要忘卻用心致志所帶來的勞累和長時間帶來的郁悶?；蛟S一節(jié)課下來，真正理解到的并不多，還須要自己去理解。真正辛苦在于在沒有人的幫助下去學習?？墒?，每次當我放棄了課后的休息時間去學習，都要經(jīng)過一番思想上的斗爭，最終還是接著去學習。當完成這個學習任務(wù)后，心里不禁會有一陣成就感，這是一種“不一樣的歡樂〞。

不只有語文，英語方面也有同感，每當學會了一個單詞一篇課文，心里不免會有不一樣的歡樂。

這就是我的苦樂交融的初三生活。就猶如梁啟超的?敬業(yè)與樂業(yè)?中的道理差不多，我有我的“業(yè)〞，我已經(jīng)做到“敬業(yè)〞了，不知不覺中，“敬業(yè)〞中就伴隨著“樂業(yè)〞，有了這樣的“不一樣的歡樂〞，讓我以后的學習，更富有動力！

初三敘事作文10

我的視線，這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色，明徹如天空。

小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也覆蓋于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻覺察媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，照舊置身于一片藍色的無雨的天空。

“媽媽，雨傘歪了，〞我提示道，“沒有，雨傘沒有歪啊。〞媽媽輕輕答復，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。〞媽媽固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……〞

后來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我漸忘了它。

或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。

我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽覆蓋于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

“雨傘歪了，〞媽媽提示我，“沒有，沒有歪啊。〞“是真的，雨傘歪了，〞媽媽重復道?！皨專娴乃鼪]有歪，沒有。〞傘下是許久的緘默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。

最終明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片歡樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉。

于是我的視線便牽絆于那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個周末穿梭于補課地點的人是我……

這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。

那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，恒久都不敢移開。

初三敘事作文11

風刮過，枝頭的樹葉零亂的散落在天空中。冰涼的雨滴無情地敲打在我的臉上，只感覺到一陣寒冷。

我的自行車壞了，我不得不吃力地推著車，一步一步向前。仰視著遠處那昏暗的天空，和飛速行駛過得一輛輛汽車，閉上眼，陷入了一陣無望。模模糊糊望見一輛車搖下車窗，車速放慢。我心里一陣興奮，當望見有一縷目光這樣盯著這邊看，我心里一陣劇烈，就像抓住了一棵救命稻草一樣。

我抬起手在空中搖擺，并且大聲呼喊，示意他，我須要幫助。可是這輛車加快速度，從我身邊疾馳而過，當那輛車消逝在我的視線當中，我的目光再次落在了對面的道路上。我再次陷入了無望。

我把自行車放在一邊，躲在一個亭子里。聽見一陣喘息聲，望見地面有一雙破舊并且被雨水浸濕的鞋。一位老人，飽經(jīng)風霜的臉，刻滿了歲月留下的痕跡，和一頭如枯草般灰白的頭發(fā)。他親善的看著我，說：“車子壞了？〞

“來，我?guī)湍阈蘩硪幌?。〞老人把我的自行車推到一個巷子里的一個修車的攤點。他幫我修好自行車。然后找出一把藍色的傘，看著我說“給你這個，拿去用吧。〞我伸出手去拿傘，指尖觸到了他的手指，一陣暖和從指尖擴散開去傳到身體的每一個地方。我眼角慢慢微潤，好似喉嚨被噎住，一句話也說不出來。

翻開傘，騎上車，回家。

我想把傘歸還老爺爺，順便表示感謝。我到了那個胡同口，那個修車攤前空蕩蕩的，沒人。去過三四次，依舊沒人。

下雨啦。我想起了這把傘?？吹讲贿h處的一個角落里有一個淋著雨的小女孩，我怔了一下，她就像是那天的我一樣那樣的狼狽、無助。我跑出去，走到她面前，說：“給你這把傘。別淋濕了……〞我看著她的背影，笑了笑。

小小一把傘，傳遞著一份暖和，一份關(guān)愛。

初三敘事作文12

我愛我的家，我的家雖然不大也不華美，但那里有著我童年的回憶。

記得我小時侯，在這個小小而充溢暖和的家中做過一件令我今生難忘的事。

那是一個寒冷的冬天，我冷得直哆嗦，我一個人坐在沙發(fā)上，身上裹著一床厚厚的棉被。雖然我身上裹著棉被，不過還是覺得冷。這時，我望見電視里天下著大雪，幾個人坐在火爐旁，看起來他們一點也不冷。于是我就出門拿了一個鐵盆，丟下了幾根火柴，真暖和，可是要不了一會就熄了。電視里的是用木頭燒的，于是我就到外面拿了幾塊木頭進來，用火柴點，可木頭怎么也不燃，我見桌上有張紙就抓來用火柴點燃丟進鐵盆，果真，木頭燃了好久"真暖和呀"我嘴里不停地念著，晚上媽媽回來了，問："你見我桌上的那張紙了嗎？"我見媽媽焦急的樣子，說："不就是一張紙嗎？干嗎這么驚慌，我把它少了"啪！~一個耳光飛了過來，我跑進屋里痛哭起來。過了一會媽媽走進來，對我說："你知不知道那是幫你奶奶報醫(yī)藥費的證明單，能領(lǐng)到600多塊錢呢，你看，現(xiàn)在600多塊錢就被你燒掉了，我能不焦急嗎？"我一聽，看著600多元錢就這樣被我燒掉了，心理

更是難過，媽媽還告知我這600多元錢夠我們一家用一個月，聽到這里，我真是懊悔末及。懊悔當時不該沒看清晰就將那張紙燒了，懊悔當時不該學電視里那樣。哎！現(xiàn)在懊悔也來不及了。

我愛我這個暖和的家，因為它幫我記住了許多好玩，難過的事，讓我真正體會到媽媽的好。

初三敘事作文13

在過去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過一種刺激的生活，或許是因為小學的節(jié)奏太過緩慢，或許是因為初一、初二的日子沒有特色，于是，轉(zhuǎn)瞬間，在我們升上了初三的時候，突然覺察這才是一種快節(jié)奏的生活，細致看，覺察初三的生活也有自己的顏色。

面對初三，初三是綠色，那象征著活潑和歡樂。盡管老師和家長在一遍遍重復著距離中考的時間，但終歸十五六歲是屬于我們的把戲年華，青春年少?？茨劬G的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮，但那遠比不上歡樂占據(jù)的百分比。于是，初三就在綠色的覆蓋中漸漸度過。

慢慢地，初三變成了紅色，因為我們意識到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)愉快的綠色時間，轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽。于是我們堅持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，或許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與實力，而那產(chǎn)物就是幾個月以后重要的測試。為了心中的夢想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉(zhuǎn)身，走向成熟的殿堂。

面對初三，初三也是黑色的。黑色原本象征著名貴，它與白色的搭配恒久是世間的經(jīng)典?？墒钱斔~進校內(nèi)，就失去了原來的意義。它是“壓迫〞，是吸走時間的工具，它削減了我們玩耍的時間，起初的綠色離我們越來越疏遠。一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的驚慌狀況，成批成套的卷子向我們撲來，于是在這樣的日子里，體育課成了我們的憧憬，盡管每周只有90分鐘，但也是一種放松的方式吧。

初三是橙色，是健康，是成長；初三是黃色，是刺眼，是輝煌；初三是青色，是青果的青澀與不成熟；初三是藍色，是廣袤無邊的將來；初三是紫色的，有酒釀的芳香……哦，初三，那是奇異的初三，是多彩的初三！

初三敘事作文14

從我一誕生起先，媽媽就悉心照料我。在我生病的時候，恒久是她把我送到醫(yī)院陪伴我，在我遇到困難的時候，總是她鼓勵我，讓我不要泄氣。當我被同齡孩子欺壓的時候，只有她自告奮勇，第一個保護我。

今年媽媽給我生了一個小妹妹。每當我看到媽媽如何照看妹妹就想到媽媽如何照看幼時的我。

記得一個暴風雨的夜晚，我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對我說：“都燒成39度了，去醫(yī)院吧!〞“算了吧，都12點了。喝點退燒藥就行了。〞我漫不經(jīng)心地說?！澳窃趺葱?假設(shè)不即使治療的話，出了什么事該怎么辦?〞媽媽急迫地說?！翱?，去醫(yī)院。〞媽媽說。媽媽拿出1000元錢放在口袋里，抱著我去了醫(yī)院。

在去醫(yī)院的路上，下著瓢潑大雨，媽媽的臉上滿是雨水，在風雨中，路上的行人寥寥無幾，在雨中，我已經(jīng)分不清哪是雨水，哪是汗水。

到了醫(yī)院，媽媽讓我在座位上等她，過了一會兒，媽媽來了，抱著我走進輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護士交談著什么，然后就坐在我的身邊過了一會兒我就在媽媽的守護下睡著了。

其次天早