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文檔簡介
如何加強新形勢下團員青年思想教育工作團員青年是集團公司建設的生力軍和突擊隊,他們在集團公司的發(fā)展中奉獻著自己的苦樂年華,他們是集團公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的有生力量,他們思想的穩(wěn)定關系到穩(wěn)定建設隊伍的穩(wěn)定.因此,加強團員青年的思想教育是非常重要和必要的。團員青年思想教育是一項以青年人為對象、內容豐富多彩、形勢復雜多樣的系統(tǒng)工程,隨著社會主義市場經濟的發(fā)展,人們的物質文化和精神文化水平不斷提高,當代青年在思想觀念、精神面貌等方面都發(fā)生了巨大的變化。如何適應新形勢的要求,改進工作方法,提高吸引力和感召力,不斷激發(fā)團員青年生力軍和突擊隊作用,進一步提高企業(yè)的生命力,實現(xiàn)集團公司的良性發(fā)展,加強青年思想教育是非常重要。本文認真分析了新形勢下青年思想的特點、青年思想教育工作存在的問題,并且結合實際提出了相應的解決辦法:一、新形勢下團員青年思想特點團員青年是人類群體中思維最為活躍,心態(tài)最易多變,行為最為快捷,上進心、自信心、好奇心、自尊心最為強烈的群體他們既有體力優(yōu)勢,又有智力優(yōu)勢,是人類的希望與寶貴財富。但同時,他們也有著感情脆弱、經驗不足、挫折承受能力較低的明顯缺陷,特別是隨著社會主義市場經濟形勢的發(fā)展,市場經濟為青年人的個性發(fā)揮提供了廣闊的自由空問,自主意增強,服從意減弱;經濟現(xiàn)實意識增強,自我約束的意識減弱;個性意識增強,群體意識減弱。青年的這些思想特點決定了青年思想教育工作必須從青年人的特點出發(fā),采取靈活多樣的工作方法,既不能眉毛胡子一把抓,又不能搞單打一。二、團員青年思想教育工作存在的問題團員青年的思想變化過程中,我們不能忽視市場經濟這把“雙刃劍”的效應。決不能低估它的負面影響。事實上,在社會上已經出現(xiàn)諸如享樂主義、拜金主義、道德滑坡等令人痛心的現(xiàn)象。受市場經濟大潮的沖擊,有相當一部分青年認為:“學文化拿文憑,學技術長本領,學政治一場空”,對思想政治工作產生了一些錯誤的認識。因而不愿在提高思想修養(yǎng)和政治學習上花費時間和精力。同時,這也說明我們對青年的思想教育缺乏一定的吸引力和感染力。另外由于各方面道德規(guī)范、法制法規(guī)不健全,其產生的負面效應就在一定程度上沖擊和削弱了思想政治工作的應有作用,它往往很容易割裂工作方法之問的相互聯(lián)系,使人產生“一邊倒”的負面做法,從而自覺或不自覺地陷于多種誤區(qū)。目前青年思想教育中存在著重情感激勵而忽視堅持原則的誤區(qū)、重群體教育輕個體教育的誤區(qū),重物質激勵而忽視精神激勵的誤區(qū)、重階段性而忽視持續(xù)性的誤區(qū)等現(xiàn)象。青年思想教育工作是一項長期艱巨的任務,它的實現(xiàn)需要通過長期、大量細致的工作積累,做好青年思想教育工作是長期保持大局穩(wěn)定、長遠目標、戰(zhàn)略目標最終實現(xiàn)的可靠保證。三、如何加強團員青年思想教育工作(1)加強形勢任務教育,提高團員青年思想素質團員青年的思想是活躍的,他們的思維是敏捷的,他們的行為兩個重要方面加強自身素質修養(yǎng)。思想教育工作是一門綜合性的“藝術,它需要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,以黨的路線、方針、政策為依據,吸收諸如心理學、管理學、人際關系學等相關知。通過黨校、團校、團課,認真學習有關理淪:通過座談會、讀書會、討淪會等方式深化自身的理淪修養(yǎng)。(4)加強團員青年思想道德建設的針對性、實效性在加強青年思想道德建設的過程中,團組織應充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,注重引導正確的教育方向,并采取行之有效的措施和方法,以收到最佳的教育效果。要引導廣大青年總結我國社會主義革命和建設的歷史經驗,結合黨的十一屆三中全會以來改革開放和現(xiàn)代化建設的光輝歷程和巨大成就.充分認識鄧小平理淪的重要性和正確性,要幫助廣大團員青年了解有中國特色的社會主義經濟、政治、文化的基本目標和基本任務、堅定緊跟黨走的決心:要進一步提高青年投身祖國建設的積極性、自黨性和堅定性,把繁榮、富強的社會主義中國不斷推向前進;要運用重大歷史事件強化青年的愛黨、愛國、愛社會主義的信心。進一步樹立廣大青年的民族自尊心和責任感;要長期堅持思想教育、信念教育和人生觀、世界觀的教育,促進青年良好道德的形成。(5)加強共青團思想教育工作創(chuàng)新性經濟基礎決定上層建筑。經濟體制的變革必然引起其他方面的變革,必然會帶來許多的新問題。團員青年思想活躍,好感情用事,易接受新鮮事物,但辨別事物的能力較差、世界觀、人生觀尚未最終“定型”,因此在新事物的沖擊下容易出現(xiàn)躁動、不安、脆弱基于這種情況,團干部在團員青年思想政治上作中,既要發(fā)揚思想教育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),又要積極探索在新形勢下思想教育工作的新特點、新規(guī)律,不斷總結出新的經驗。對教育對象要注意層次性和階段型。四、結論新形勢對我們團員青年的思想教育提出了新的問題、我們只有堅持“以人為本”的思想,認真分析把握現(xiàn)代團員青年的思想動向,堅持標本兼治的思想,認真分析研究目前團員青年思想教育工作中存在的問題及其產生的根源,采用對癥下藥的思路,從本質上找到解決的辦法,這就需要廣大團
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