第四章2實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系_第1頁
第四章2實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系_第2頁
第四章2實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系_第3頁
第四章2實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系_第4頁
第四章2實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系_第5頁
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文檔簡介

第四 牛頓運(yùn)動(dòng)定2 答案:(1)(2)錯(cuò)用了直流電 (3)牽引小車的細(xì)線與板不平0.0s5 5根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點(diǎn).請說明主要解析:(1)T=5T=0.由題圖乙可知Δx=0.1cm=1.6×10m,由Δx=aT2a=0.1是在計(jì)算F時(shí)忘記加入砝碼盤的重力,使作出的圖象向左平移造成的.: (3)計(jì)算F時(shí)忘記加入砝碼盤的重力實(shí)驗(yàn)中,需要在木板的右端墊上一個(gè)小木塊,其目的 在實(shí)驗(yàn)操作中,下列說法正確的 (填序號F的大小應(yīng)讓小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼(包括砝碼盤)系”時(shí)所得的實(shí)驗(yàn)圖象,橫坐標(biāo)m為小車上砝碼的質(zhì)量.設(shè)圖中直線的斜率為k在縱軸上的截距為b若牛頓定律成立則小車的質(zhì)量 把M、m看成一個(gè)整體,根據(jù)牛頓第二定律mg=(M+m)a,對分析可得繩子的拉力為:F=Ma,聯(lián)立解得:F=Ma==,知當(dāng)砝碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量時(shí),滑塊所受的拉力等于砝碼的總重力,所以應(yīng)滿足的條件是砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量,故A正確;使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),都應(yīng)該先打開電源,后釋放紙帶,故B錯(cuò)誤;由于平衡摩Mgsinθ=μMgcosθμ=tanθ所以不用再次平衡摩擦力,故C錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法,先保持小車質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系;再保持小車受力不變,研究加D對小車,根據(jù)牛頓第二定律得:=+,變形得:=,在-距為:=b,可得:M=Fb=.答案:(1)平衡摩擦力(2)AD的實(shí)驗(yàn)裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量不計(jì))() 為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒有畫出)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電根據(jù)紙帶可求出小車的加速度 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)以彈簧測力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)加速度為縱坐標(biāo)畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則 2tanθB計(jì)及其連接線與長木板平行,故B要記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù),故C正確;改變砂和砂桶質(zhì)量,即改變拉力的大小,打出幾條紙帶,研究加速度隨F變化關(guān)系,故D正確.為0.0s,由Δx=aT2可得: =1.答案 某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧測力計(jì)固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧測力計(jì)的掛鉤和礦泉水瓶連接.在MNPQd.MN現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧測力計(jì)的示F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大?。賹⒛景宸呕卦幉醋。^續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下PQt.木板的加速度可以用d、t表示為a= 的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的 (3)(多選)優(yōu)點(diǎn) 解析:(1)由d=at2可知a= 加水法

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