人教版（精通）英語四上《Unit 5 I like those shoes》教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版（精通）英語四上《Unit5Ilikethoseshoes》教案徐莊小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計方案

第十二周第2節(jié)總編第31節(jié)

課題教學(xué)目標(biāo)重點難點教具Lesson251、能夠讓學(xué)生整體感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗對話。2、能夠運用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。3、能夠聽、說、讀、寫本課四會單詞。1、要求學(xué)生能夠聽、說、讀、寫本課四會單詞2、進(jìn)一步穩(wěn)定有關(guān)表達(dá)天氣的句子結(jié)構(gòu)It’s...today.能夠表達(dá)穿衣建議的句子結(jié)構(gòu)Putonyour...并把詞匯融入句子中進(jìn)行學(xué)習(xí)穩(wěn)定。

課型新授課一件新T-shirt，兩頂新帽子多媒體教具課件教學(xué)過程預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、Warm-up1、播放22課歌曲Wearehappytoplay.2、師生就當(dāng)天的天氣進(jìn)行交流，并探討今天的天氣適合做什么。如：T:How’stheweathertoday?T:Butwhere’sthesun?Ican’tfindit.T:Wow,whatabigandbrightsun!Istodayhotorcold?T:Sotodayissunnyandhot.Whatshallwedo?3、根據(jù)上面環(huán)節(jié)給學(xué)生建議（去公園，去踢球等，那么我們穿什么衣服呢？）4、將之前學(xué)過的服裝單詞圖片貼在黑板上，幫學(xué)生回想：師生共同演唱復(fù)習(xí)sunnyday,brightdayS:It’ssunny.S:It’soverthere.S:It’shot.學(xué)生分組探討并與全班共享建議。What’sthis?Whatcolour?Doyoulike...?Doyouhavea...?使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并復(fù)習(xí)有關(guān)天氣的詞語。引導(dǎo)學(xué)生指著窗外的太陽，理解overther的含義，并體會與her的區(qū)別。引出本課主題：什么樣的天氣該穿什么樣的衣服。二、Presentation1、教師將T-shirt以熱身的形式呈拼讀三、Practice現(xiàn)，板書該單詞。2、教師變展示自己漂亮的T-shirt邊說IlikemyT-shirt.It’snew.教師問一位同學(xué)：DoyouhaveanewT-shirt?教師追問：where’syournewT-shirt?教師指著講桌上的衣服說：Oh,it’shere.3、教師展示cap和hat,并板書4、邊展示自己的newcap和newhat邊說：It’ssunnytoday.I’llputonmycap/hat教師戴上自己的帽子，然后問學(xué)生：Doyouhaveanewcap/hat?Where’syournewcap/hat?教師將帽子遞給學(xué)生并建議說：Oh,yourcap/hatissonice.Putonyourcap/hat,please.5、帶領(lǐng)學(xué)生一起朗讀課文。1、Chaingame.教師對以為同學(xué)發(fā)出指令：It’ssunny.Putonacap.或It’scold.Putonyourhat.學(xué)生回復(fù)，學(xué)生說：It’soverthere.學(xué)生拼讀，同時與cat比較讀音，記憶單詞。學(xué)生指著講桌上的帽子回答：It’soverthere.在真實的交流中浮現(xiàn)學(xué)生接過帽子并說：Thank句子It’ssunnyou.today.Putonyour.整體感知課文內(nèi)容此同學(xué)需從收集上來的cap和hat中找到自己的戴上，假使找對了就繼續(xù)向其他同學(xué)發(fā)出指令。本單元主要學(xué)習(xí)服裝、服課后小記板書設(shè)計Lesson25It’ssunnytoday.Putonyourcap,please.T-shirt飾，本節(jié)課是本單元的第一課主要學(xué)習(xí)“什么樣的天氣穿什么樣的衣服？〞本節(jié)課內(nèi)容相對簡單，學(xué)生基本能夠把握本課重點單詞、句子。徐莊小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計方案

第十二周第3節(jié)總編第32節(jié)

課題教學(xué)目標(biāo)重點難點教具1、要求學(xué)生能夠聽、說、讀、寫四會單詞hat和dress.2、要求學(xué)生能夠聽、說、讀blouse學(xué)習(xí)有關(guān)物品的提問及回復(fù)的句子結(jié)構(gòu)What’sin...?It’sa...并把詞匯融入句子中學(xué)習(xí)穩(wěn)定。

Lesson26課型新授課1、讓學(xué)生整體感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗對話，最終使學(xué)生能夠運