小學(xué)年度工作總結(jié)樣本（2篇）

第4頁共4頁小學(xué)年度工作總結(jié)樣本本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級（1）班的班主任，在近一學(xué)年的教育教學(xué)工作中，我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地，使自己成為他們中的一員?？偨Y(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)，我有以下幾點感觸：一、加強心理疏導(dǎo)根據(jù)我班學(xué)生的年齡特點和六年級這一的過度學(xué)年，我首先想到的不是學(xué)習(xí)，而是思想工作?，F(xiàn)在的孩子由于生活水平的提高，生理和心理的成熟比較早，如果不合理的加以引導(dǎo)，勢必影響孩子的身心健康發(fā)展，特別是我們班有好幾個單親或組合家庭的孩子，在某種程度上或多或少的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)習(xí)成績更是無從談起。針對這種情況，我密切地關(guān)注著每一個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時地解決，加以合理的引導(dǎo)。并且利用班會等機會加強學(xué)生的思想工作，使其樹立遠(yuǎn)大的理想，以一種陽光的心態(tài)面對生活中的每一天。一學(xué)期以來，班級的學(xué)生沒有太大的思想波動。出現(xiàn)的問題也都解決在萌芽狀態(tài)。二、把握談心尺度我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色。相比較一下，每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴(yán)厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。三、激發(fā)競爭意識競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。作為班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這學(xué)期我們班的同學(xué)在校級的活動中都能積極參與，征文比賽，手抄報比賽，運動會比賽，孩子們都很積極的參與，也都能盡自己所能爭取到了名次。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。四、擬定遠(yuǎn)、近期目標(biāo)有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標(biāo)的制定是高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。五、做好家長工作當(dāng)學(xué)生有錯時應(yīng)與家長取得聯(lián)系，但要理解家長的難處，不能訓(xùn)斥家長，不能把學(xué)生的錯誤轉(zhuǎn)嫁給家長。要尊重家長的情感，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不給家長增加負(fù)擔(dān)，但必要的檢查還是應(yīng)該的。不歧視差生家長，應(yīng)一視同仁，平等對待。家長對班主任或?qū)W校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊。這樣家長會與之同心同德育人教子。聽取家長意見，共商育人良策。學(xué)生來自不同的家庭，對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認(rèn)真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時提出自己的看法，和學(xué)生家長一起，同心協(xié)力，共同做好對學(xué)生的教育工作。對于溺愛型的家庭，交談時，更應(yīng)先肯定學(xué)生的長處，對學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚，然后再適時指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見。同時，也要用懇切的語言指出溺愛對孩子成長的危害，耐心熱情地幫助和說服家長采取正確的方式來教育子女，啟發(fā)家長實事求是地反映學(xué)生的情況，千萬不要袒護自己的子女，因溺愛而隱瞞子女的過失。對于放任不管型的家庭，班主任要多報喜，少報憂，使學(xué)生家長認(rèn)識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，改變對子女放任不管的態(tài)度，吸引他們主動參與對孩子的教育活動。同時，還要委婉地向家長指出放任不管對孩子的影響，使家長明白，孩子生長在一個缺乏愛心的家庭中是很痛苦的，從而增強家長對子女的關(guān)心程度，加強家長與子女間的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。小學(xué)年度工作總結(jié)樣本（二）時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回首過去，我校的教育教學(xué)工作，感慨頗多，各項工作總不是那么盡善盡美，總有不能讓人滿意的地方，雖取得了一定成績，但不足之處依然存在。為使我校今后工作更加出色，揚長避短，取精華，補不足，特把本學(xué)期的工作做以簡單總結(jié)：一、改善辦學(xué)條件增強辦學(xué)實力我校建于____年，建校初為平房學(xué)校，為改善我校辦學(xué)條件____年政府出資改建我校?，F(xiàn)學(xué)校占地面積____平方米，建筑面積____平方米。有____個教學(xué)班。現(xiàn)有多媒體教室、實驗室、儀器室、少科室等多個專用教室；操場一個。各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的發(fā)展非常重視，不斷加大對我校改善辦學(xué)條件的投入。先后為我校更換新的學(xué)生桌椅、幼兒園大型玩具、教師辦公桌椅、配備少科室、添置音體美器材、新增圖書____多冊等。還為學(xué)校更新了____臺教師用計算機，為五六年級配備了多媒體教學(xué)投影儀。進一步提升了我校的辦學(xué)實力，滿足了教育教學(xué)的需要。條件的改善，使得教師能夠安心工作，學(xué)生能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。二、加強隊伍建設(shè)激發(fā)辦學(xué)活力1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)我校領(lǐng)導(dǎo)堅持以____和____為指導(dǎo)，深入____，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù)，加強學(xué)習(xí)。努力做到“著眼于學(xué)習(xí)基本理論問題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展的重大問題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題、著眼于解決教職員工關(guān)心的熱點難點問題”，科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展，確立了“建設(shè)有特色學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，提出了“育人為本、質(zhì)量為先、特色鮮明”的發(fā)展方針，制定了“特色強校、人才強校、質(zhì)量強校”的發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在長期的工作實踐中，始終堅持和諧團結(jié)，保持較強的內(nèi)聚力;始終發(fā)揚不服輸?shù)木?，艱苦奮斗，不斷進取;嚴(yán)格要求，求真務(wù)實;認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺接受群眾監(jiān)督。通過召開教代會、教師座談會等，及時通報學(xué)校重大決策執(zhí)行情況、大額經(jīng)費使用情況等。2、教師隊伍建設(shè)學(xué)?，F(xiàn)有專任教師____人，其中有中高級教師____人，高級教師____人，一級教師____人，市級骨干教師____人，擁有大學(xué)本科以上學(xué)歷教師____人。是一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、團結(jié)上進的高素質(zhì)隊伍。我校把培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師作為教師隊伍建設(shè)的主要目標(biāo)。我們鼓勵教師進修學(xué)歷，為教師提供學(xué)習(xí)條件。我們每年都提供經(jīng)費讓教師外出學(xué)習(xí)，一年多來，參加省級、市級、區(qū)級學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師達到____多人次，開闊了眼界。每年我校都要在教師中做基本功展示、教師綜合素養(yǎng)學(xué)習(xí)，并派出教師參加賽課等活動，為教師成長創(chuàng)造了條件。投入的同時，我校也取得了可喜的成績，____年____、陳萍兩位老師獲得區(qū)級嘉獎；____年齊秀芝、宋會賓兩位老師獲得了區(qū)級嘉獎，____老師的課件《長方體的表面積》獲得市級二等獎，《加法運算定律》獲區(qū)級一等獎，論文《讓每個孩子都精彩》獲得市級三等獎；陳麗萍老師的課件《平移和旋轉(zhuǎn)》獲市級二等獎，論文《淺談學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式—探究性學(xué)習(xí)》獲得市級三等獎，論文《新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之我見》在《教育科研與實踐》雜志上發(fā)表，論文《對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“小組合作學(xué)習(xí)”有效性的幾點思考》在《教書育人》刊物上發(fā)表；周學(xué)玲老師的論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用意識的培養(yǎng)》獲得市級二等獎等三、抓實教育教學(xué)實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)我校始終把德育工作放在首位，我們堅持“實、細(xì)、新”的工作思路和方法，努力實現(xiàn)德育工作的針對性、實效性和時代性。提出了“校內(nèi)無小事，事事都育人；校內(nèi)無閑人，人人都育人”的工作原則。抓住了課堂教學(xué)，才能抓住學(xué)校德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要求教師在課堂上，立足教材，找準(zhǔn)切入點，寓德育于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；課堂外積極建設(shè)德育課程資源。堅持愛國主義教育。通過“升、唱、看、讀、寫”等基本形式進行愛國主義教育。利用節(jié)日適時開展豐富多彩、形式多樣的教育活動，收到了很好的效果。經(jīng)努力，學(xué)生們享受到了優(yōu)質(zhì)教育，培育出了三好生李世紀(jì)、優(yōu)秀班干部李雙賽等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。四、解決重點問題明確前進目標(biāo)雖然經(jīng)努力，工作取得了一定的進步，但還存在很多問題，如：硬件建設(shè)有不達標(biāo)的地方，如學(xué)校周邊環(huán)境比較差，缺乏有效管理。校園文化建設(shè)缺少特點，特色不突出等。下一步我們加強如下工作：1.加強學(xué)習(xí)研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校建設(shè)理論，學(xué)習(xí)先進校的成功經(jīng)驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要潛心學(xué)習(xí)、靜心研究、逐步形成有個性的辦學(xué)思想。2.向深層次發(fā)展。要細(xì)致制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，制定好學(xué)校建設(shè)的工作制度，規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)校建設(shè)工作。全面開展好學(xué)校各方面建設(shè)，爭取支持，小學(xué)年度工作總結(jié)第2頁取得辦學(xué)條件的進一步改善。3.加強宣傳工作。要進一步進行學(xué)校辦學(xué)思想的宣傳，向家長和社會征求意見，爭取理解和支持。4.創(chuàng)新教師培訓(xùn)。培養(yǎng)一