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本文格式為Word版,下載可任意編輯——體育室外課教案年級初二
體育室外課教案年級:初二
任選單元第一課次學(xué)期第十七課次任課教師:湯福生教材一、發(fā)展身體素質(zhì)。內(nèi)容知識(shí)技術(shù)要點(diǎn)注:“模仿教師練習(xí)時(shí)如圖一成體操隊(duì)型在發(fā)展力量素質(zhì)中主要。1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,但是一組織:學(xué)生以四列橫隊(duì)站立,并定要注意安全。認(rèn)真觀測動(dòng)作和聽教師的講解,目標(biāo)使學(xué)生知道雙手頭擲實(shí)心球的方法,并能夠較為確鑿地做出動(dòng)作,在練習(xí)4-52、教師做雙手前擲實(shí)心球的示范初步建立概念。任務(wù)過程中能夠完成教師布置的任務(wù)。組動(dòng)作并詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)。組織:學(xué)生在練習(xí)過程中要特別教學(xué)3、給學(xué)生一定時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。強(qiáng)調(diào)安全問題。重點(diǎn)球在什么時(shí)候出手,身體的用力順序又是怎樣,4、集合學(xué)生對練習(xí)過程中的狀況練習(xí)圖形:難點(diǎn)3-4讓學(xué)生自己出來做練習(xí),學(xué)生自提課教學(xué)練習(xí)備次雙手前己找出問題所在。學(xué)練方法教法與組織措施高序內(nèi)容時(shí)次注擲實(shí)心5、教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言,就身體發(fā)“1、體委整隊(duì)集合,檢查學(xué)生成四列橫隊(duì),密集▼球;神態(tài)是直立還是后仰,以及球出一.男生在外面的圓上向外投,而女〞展并向老師匯報(bào)學(xué)生出勤隊(duì)型集合。如圖一:手的時(shí)機(jī)進(jìn)行歸納。生在里面的圓上向內(nèi)投。4-5常規(guī)○○○○◎◎◎◎狀況。6、跳臺(tái)階○○○○◎◎◎◎引2、師生相互問好。發(fā)展學(xué)生的騰躍能力和迸發(fā)力。組織:利用學(xué)校的自然地形進(jìn)行○○○○◎◎◎◎趣3、宣布本課的教學(xué)目標(biāo)跳臺(tái)階練習(xí)。以組為單位進(jìn)行,○○○○◎◎◎◎聚與要求。練習(xí)次數(shù)為4組集中2~▼神4、安排見習(xí)生。精神35、閉眼的原地三面間轉(zhuǎn)組織:學(xué)生成四列橫隊(duì),在`次法。教師口令的指揮下進(jìn)行練習(xí)。1、慢跑或游戲:要求:在一定場地內(nèi)進(jìn)行,不管做什么都要學(xué)生慢跑活動(dòng)起來。熱或游2、徒手操:身戲(1)原地的360度跳轉(zhuǎn)運(yùn)徒手(2)體側(cè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)操(3)正弓箭步壓腿(4)側(cè)弓箭步壓腿(5)踢腿運(yùn)動(dòng)10組織:學(xué)生以組為單位進(jìn)行,可以慢跑或做游戲,至于怎么樣做由學(xué)生課前商榷好,在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。組織:學(xué)生以四列橫隊(duì)站好,認(rèn)真跟教師做徒手操動(dòng)作,動(dòng)作要有力和到位。
身心恢復(fù)1.教師帶學(xué)生做放松練習(xí)。放松練2.教師小結(jié)本節(jié)課的得與失。習(xí)3.收還器材。4.師生再見。30+5%2-31學(xué)生跟隨教師做放松練習(xí)。2學(xué)生認(rèn)真聽小節(jié)。3收還器材。4師生再見。130+5%
練習(xí)密度設(shè)計(jì)場地器材課外作業(yè)教學(xué)后
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