幼兒園小班活動教案《冬天不怕冷》

幼兒園小班活動教案《冬天不怕冷》作為一名悄悄奉獻的訓練工，通常需要預備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。寫教案需要留意哪些格式呢？作者我細心為大家整理了幼兒園小班活動教案《冬天不怕冷》【優(yōu)秀7篇】，盼望能夠給大家的寫作帶來一些的關心。

幼兒園小班活動教案《冬天不怕冷》篇一

活動目的

1、知道冬天很冷，了解能使自己溫和起來的`方法，讓幼兒冬天不怕冷。

2、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

3、進展幼兒思維和口語表達力量。

重點難點

1、讓小伴侶能用簡潔的句子描繪冬天。

2、讓小伴侶學到一些冬天使自己溫和起來的方法，讓幼兒冬天不怕冷。

活動預備

冬天雪景圖片，冬季運動圖片。

活動過程

一、戶外活動

帶幼兒到戶外活動，讓幼兒自由耍一會進室活動。

二、談話引起主題

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個季節(jié)有什么特點？運動后有什么樣的感覺？

知道冬每天氣很寒冷運動后就會溫和起來。

2、冬天小伴侶們穿什么衣服，為什么要穿這樣的衣服？

幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很溫和，有的幼兒還會戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會溫和許多。

3、冬天在外面玩有什么感覺？

知道冬天下血，雖然天氣寒冷，但運動一會兒身體就回溫和起來，因此，冬天應當多參與體育熬煉，留意保暖。另外，運動之后會大量出汗，還要特殊留意防止受涼，感冒。

三、組織幼兒爭論

冬天寒冷，除了運動，還有什么方法使自己溫和起來？

老師留意調(diào)動幼兒回憶已有的生活閱歷，引導幼兒用完整的短句講各種使自己溫和起來的方法（打雪丈溜冰滾雪球堆雪人等）提示幼兒不能長期關在空調(diào)房里，運動之后也要盡快使身上的汗干了，準時添加衣服。

四、引導

幼兒觀看冬景圖片和冬季運動圖片，讓幼兒自由爭論該怎么做才能過一個歡樂的冬天。

課后反思

對于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能依據(jù)平常爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦，他們有了肯定的閱歷了。通過相互的溝通與溝通，幼兒之間能相互學習。因此，我也放了許多，耳套手套等冬天的物品，增加幼兒對冬天的感知與培育幼兒不怕冷的情感。

嘗試供應不同的答案和時間，在老師準時的引導下讓他們自己去探究，經(jīng)過提示，孩子會比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會懂得運動能取暖這個簡潔的道理，還會借物抒情，用兒歌來表達自己的理解。我想這將是一個很好的開頭、、、

孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，開心地參加各項活動。通過這節(jié)課后，小伴侶們越來越喜愛運動。

活動背景

天氣冷了，很多幼兒怕冷，都遲遲到幼兒園。而且，很少出教室參與運動，活動起來也不樂觀，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼兒簡單感冒生病，身體反抗力下降，影響幼兒的健康，家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些，給老師們增加了一些心理負擔。要使幼兒少生病，就要培育他們?nèi)ミm應環(huán)境，多去感受天氣的寒冷，還要多多熬煉，提高身體素養(yǎng)，讓幼兒健康進展。

假如孩子怕冷的話，可以給孩子多吃以下幾種補血食物：

1、胡蘿卜

大家都知道胡蘿卜中含有豐富的β胡蘿卜素，β胡蘿卜素對于人體補血有很好的作用的。因此平常不妨多做一些胡蘿卜湯給孩子喝。

2、菠菜

菠菜中含有豐富的鐵質(zhì)，人體一旦缺鐵的話就會造成貧血的。因此補血的話首選就是菠菜了。但是需要留意的是菠菜中還含有大量的草酸，因此在食用菠菜前最好用熱水焯一下，這樣能夠去掉菠菜中的草酸。

中班健康《冬天不怕冷》教案篇二

教學目標

1、讓幼兒懂得熬煉身體可以保持暖和的`學問。

2、讓幼兒學會怎么預防寒冷，不怕寒冷，堅持熬煉。

3、培育幼兒熬煉身體的意識，讓幼兒冬天不怕冷。

活動預備

1、教學掛圖。2、幼兒怕冷的圖片。

活動過程

1、與幼兒溝通，參加爭論。

如：友愛的小伴侶，我想問一下，冬天到了，天氣冷了，那小伴侶們是不是不想起床上幼兒園呢？是不是很怕冷呢？那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷，不愿起來給你們做早飯，送你們來幼兒園呢？冬天這么冷，我們怎么辦呢？（幼兒爭論：穿多點衣服、戴手套、圍巾和帽子）

2、老師小結(jié)：哦，天冷，小伴侶們都穿的厚厚的，有的小伴侶把手套戴上了，怕凍壞了手，有的小伴侶把帽子戴上了，怕凍壞了臉蛋，有的小伴侶把圍巾戴上了，怕有風，小伴侶們愛護得特別好，知道如何預防寒冷，也不怕冷，很早就來上學了，那我這里有只賴床的小兔，它由于怕冷不愿起床，讓我們來幫一幫它吧！

3、一邊講故事，一邊讓幼兒觀看小兔怎么了。

4、集體爭論怎么預防寒冷。

5、出示幼兒怕冷的圖片，讓幼兒幫忙解決方法。

如：第一幅圖讓幼兒幫忙給戴手套，其次幅穿衣服，第三幅引導幼兒熬煉身體來加溫。

6、老師總結(jié)：冬天雖然很寒冷，但小伴侶們只要穿厚點衣裳，多熬煉身體，常常跑步，我信任小伴侶們也不會感覺冷了，而且小伴侶的身體會很棒，不會再由于生病吃藥打針了，小伴侶們，我們讓冬天不再寒冷好不好，現(xiàn)在我們就出去熬煉吧！

怕冷百科：孩子老是怕冷或許是由于孩子剛剛病愈，在這個狀況下，孩子的身體還是處于比較虛弱的狀態(tài)，虛弱的身體也會使得血液中的血紅素較小，也就會使得氧氣的進入量少了。孩子的代謝功能不好，也就會消失了怕冷的狀況了。

幼兒園小班教案《冬天不怕冷》篇三

活動目的

1、知道冬天很冷，了解能使自己溫和起來的方法。

2、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

3、進展幼兒思維和口語表達力量。

4、讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜想與想象。

5、通過老師大聲讀，幼兒動情讀、參加演，讓幼兒感知故事。

重點難點

1、讓小伴侶能用簡潔的句子描繪冬天。

2、讓小伴侶學到一些冬天使自己溫和起來的方法。

活動預備

冬天雪景圖片，冬季運動圖片。

活動過程

一、戶外活動

帶幼兒到戶外活動，讓幼兒自由耍一會進室活動。

二、談話引起主題

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個季節(jié)有什么特點？運動后有什么樣的感覺？

知道冬每天氣很寒冷運動后就會溫和起來。

2、冬天小伴侶們穿什么衣服，為什么要穿這樣的衣服？

幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很溫和，有的幼兒還會戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會溫和許多。

3、冬天在外面玩有什么感覺？

知道冬天下血，雖然天氣寒冷，但運動一會兒身體就回溫和起來，因此，冬天應當多參與體育熬煉，留意保暖。另外，運動之后會大量出汗，還要特殊留意防止受涼，感冒。

三、組織幼兒爭論

冬天寒冷，除了運動，還有什么方法使自己溫和起來？

老師留意調(diào)動幼兒回憶已有的生活閱歷，引導幼兒用完整的短句講各種使自己溫和起來的方法（打雪丈溜冰滾雪球堆雪人等）提示幼兒不能長期關在空調(diào)房里，運動之后也要盡快使身上的汗干了，準時添加衣服。

四、引導

幼兒觀看冬景圖片和冬季運動圖片，讓幼兒自由爭論該怎么做才能過一個歡樂的冬天。

課后反思

對于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能依據(jù)平常爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦，他們有了肯定的閱歷了。通過相互的溝通與溝通，幼兒之間能相互學習。因此，我也放了許多，耳套手套等冬天的物品，增加幼兒對冬天的感知與培育幼兒不怕冷的情感。

嘗試供應不同的答案和時間，在老師準時的引導下讓他們自己去探究，經(jīng)過提示，孩子會比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會懂得運動能取暖這個簡潔的道理，還會借物抒情，用兒歌來表達自己的理解。我想這將是一個很好的開頭。

孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，開心地參加各項活動。通過這節(jié)課后，小伴侶們越來越喜愛運動。

幼兒園小班教案《冬天不怕冷》篇四

活動目標

1、通過選擇冬天使用的物品，連續(xù)感知冬天明顯的季節(jié)特征。

2、嘗試按物品的某一特征進行分類。

活動預備

實物：熱水袋、圍巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、涼鞋、短袖汗衫、冰淇淋塑封圖片：熱水袋、空調(diào)、外套、毛衣、火鍋、熱飲、每人一份，大圖片一份、畫有商店的鉛化紙每人一張、實物投影儀、磁帶。

活動過程

一、引出話題，說說冬天是怎樣的

1．現(xiàn)在是什么季節(jié)？

2．冬天你有什么感覺？

3．冬天很冷，有什么方法讓自己溫和起來？

二、選擇冬天使用的物品

1．今日我給你們預備了許多東西，請你們?nèi)ミx擇一下，哪些東西是冬天用得到的？（每人選擇一樣。）

2．說說你選擇的理由，它是怎么讓你溫和起來的？

三、按某一特征分類

1．小貓開了一家商店，專賣冬天用的東西，我們一起來看看店里都有哪些東西？（出示大圖片）

2．請幼兒為商品分類，老師巡回指導。（可按用途和顏色兩種特征分類。）

集體溝通，說說你是怎么分的？為什么這么分？

幼兒園小班活動教案《冬天不怕冷》篇五

1、知道天冷了，要做好保暖工作。

2、鼓舞幼兒不怕冷，堅持每天按時來園，做一個英勇的人。

活動預備:圖片

活動流程:

一、談話引出課題。

師:小伴侶們，天氣冷了，你怕不怕？那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰，好嗎？

二、老師結(jié)合圖片，敘述故事。

老師提問:

1、你聽到了有哪些人？

2、他們分別在干什么？

3、他們怕不怕冷？他們英勇嗎？

老師小結(jié):叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇，雖然天很冷，但是他們不怕冷，仍舊像以前那樣，打掃公路，洗菜，熬煉身體，去上學，那小伴侶你們怕冷嗎？你們現(xiàn)在是怎么在做的呢？

三、請幼兒說說自己平常的表現(xiàn)。

師:天雖然變冷了，但我們小伴侶仍舊能堅持每天按時來園，是個英勇的人對嗎？（可結(jié)合個別幼兒遲到現(xiàn)象進行隨機訓練）

師:但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得留意一些必要的保暖工作，比如早上來園時要戴手套、圍巾等等，愛護自己的身體。

四、延長活動:到戶外做熬煉

師:你覺得現(xiàn)在外面冷嗎？但是我的小勇士們，你們怕冷嗎？那我們一起到外面去熬煉身體好嗎？

中班健康《冬天不怕冷》教案篇六

活動目標

1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有許多保暖的方法。

2、通過觀看冬天的氣候變化，花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。

3、通過親身嬉戲活動，讓幼兒知道冬天要多熬煉。鼓舞幼兒不怕冷。

4、學習詞匯：冷、溫和。

5、喜愛參加嬉戲，體驗。

6、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動預備

小皮球、羊角球若干個，每人一條皺紋紙。

活動過程

一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽的地方進行提問、談話。

1、你站在這里感到怎么樣？（很冷）

2、冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣？（幼兒自由談論）

3、請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹，看看會怎么樣（風會把皺紋紙吹得很高很高）

4、請幼兒認真聽一聽：冬天的風有什么聲音？呼呼的聲音象什么聲音在叫？（老虎，聽起來讓人可怕）

5、小結(jié)：冬天來到了，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷。

二、讓幼兒回到教室自由談話。

1、冬天到了，北風呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？

2、想什么方法，能使我們溫和起來？（要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等；還要多運動，多熬煉身體）

3、在幼兒園最好用哪種方法？（多運動、多熬煉身體，如跑步、跳舞、做操、嬉戲等）

三、熱身運動（跳動、搓手、彎彎腰等活動）

四、戶外活動：發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場滾球、追球，跳球，并交代平安問題。

五、等每個幼兒的小手熱呼呼時結(jié)束活動。問：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了？（很溫和）是不是還感到冷??？

六、請幼兒與老師一起整理好器材回教室。

活動反思：

通過這次活動，讓幼兒園明白冬天時，要多多熬煉，不要由于可怕寒冷，不熬煉自己的身體！在幼兒的觀念，他們對冬天的意識不了解，不懂什么叫抵擋寒冷。通過故事，只能夠讓幼兒基本理解冬天，要穿棉襖，不能任憑脫衣服等！針對冬天的體育熬煉前后身體感受不一樣意識，我還不夠體現(xiàn)出讓幼兒明白，我認為應當在晨間活動中，多多熬煉小身體，懂得抵擋寒冷！

幼兒園小班教案《冬天不怕冷》篇七

教學目標

1、讓幼兒懂得熬煉身體可以保持暖和的學問。

2、讓幼兒學會怎么預防寒冷，不怕寒冷，堅持熬煉。

3、培育幼兒熬煉身體的意識，讓幼兒冬天不怕冷。

活動預備

1、教學掛圖。

2、幼兒怕冷的圖片。

活動過程

1、與幼兒溝