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文檔簡介
漢語的句式——主謂謂語句存現(xiàn)句第1頁/共18頁句子成分標(biāo)識符號主語:“====”劃在主語下面謂語:“——”劃在謂語下面賓語:“~~~~”劃在賓語下面定語:“()”用在定語前后狀語:“[]”用在狀語前后補(bǔ)語:“〈〉”用在補(bǔ)語前后第2頁/共18頁句子成分分析句例:1、今天星期六。
———————2、今天是星期六。
————~~~~~~~~~3、說話要簡潔一些。
—————4、長江三峽曾經(jīng)留下過許多人的夢。
——————~~~〔〕〔〕()<><>第3頁/共18頁分析下列句子:1、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。2、薄薄的輕霧浮起在池塘里。3、我家忽而遭了一場很大的變故。4、我已經(jīng)讀過兩遍了。5、天氣比屋子里冷得多了。6、綠色開花的植物有龐大的根系。第4頁/共18頁第5頁/共18頁第6頁/共18頁第7頁/共18頁第8頁/共18頁第9頁/共18頁第10頁/共18頁第11頁/共18頁第12頁/共18頁第13頁/共18頁第14頁/共18頁主謂句中,動詞謂語復(fù)雜多樣,有些句式在結(jié)構(gòu)和表達(dá)上有些特殊句式有:把字句、被字句連動句、兼語句、雙賓句。幾種特殊的單句:
1、把字句
例:我們把豹子打死了。
例:郭全海把玉石眼追了回來。2、被字句
例:在羅馬百花廣場,布魯諾[被]活活燒死了。
把字句和被字句的典型結(jié)構(gòu)是:“主語+狀語(由“把”字或“被”字引導(dǎo))+動詞+補(bǔ)語”,口語中常用“讓”“給”來代替“被”。
第15頁/共18頁特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句:這個(gè)電影我看過。
———————————2、復(fù)雜賓語句鏈:我看見小王在大街上邊走邊讀書。
————~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、兼語句鏈:大家選他當(dāng)班長。
—————~~~
——~~~~4、雙賓語句:李老師教我們語文。
——————~~~~~~~~~~5、連動句他們聽了這個(gè)消息[很]高興。
——————~~~~~~~~~~———6、把字句:老師[親切地][把書]放〈到他的手中〉。
———
——7、被字句:她[已][被北京大學(xué)]錄取了。
——————
8、存現(xiàn)句:我家的后面//有一個(gè)園子。
———————
———————第16頁/共18頁練習(xí):英雄的狼牙山五壯士擋住了日本鬼子的去路。孫民找到了這本書。指導(dǎo)員交給我們一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。寬廣美麗的大草原陶醉了這些遠(yuǎn)道而來
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