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PAGE1頁NUMPAGES8 再結(jié)合yy老師上的《盒子上的數(shù)字》進(jìn)行了一個調(diào)整。我發(fā)覺 質(zhì)期的時候出示的是2006~2023的數(shù)字，她在和孩子們談保質(zhì)期的時候，有的我的想法是對的，孩子們通過這樣的操作，很快的就理解了克的意思。當(dāng)然其實這次活動的缺點(diǎn)也是許多的。比如剛起先時對孩子們提出的10120819——重慶，走進(jìn)了綠樹成蔭、安靜怡人、學(xué)風(fēng)醇厚的西南高校，參與了“國(2010天的學(xué)習(xí)，短暫而充溢，驚慌而天，忘不了專家名深刻的思想碰撞。在這里，我和幼教同仁因共同的目標(biāo)而相聚于此，在50人培訓(xùn)也得到了西南高校教化學(xué)部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷與照看，敞亮的教體會到了國家對幼兒教化空前的關(guān)注與重視，內(nèi)心狂喜。10天的培訓(xùn)時間好像太短，離別時我有太多的感慨與收獲，感謝與留戀;10天的培訓(xùn)好像又很長，意孩子習(xí)慣和行為培育，愛護(hù)他們的新奇心，自尊心，讓他們敢于提出問題，講座使我茅塞頓開。我們經(jīng)常為怎樣教化好孩子而苦惱。管輕了，孩子不聽;管幾千年流傳下來教化孩子的珍寶，我們?yōu)槭裁床焕^承?《周易〃蒙》曰：“利用更應(yīng)當(dāng)把祖先遺留下的珍貴文化傳遞給老師、家長，讓他們知道：適當(dāng)?shù)摹靶獭鼻倚纬捎行У募顧C(jī)制，形成專業(yè)的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，使我們的團(tuán)隊健康、向上、主流給我注入新的活力。特殊令我欣喜的是，零距離接觸到了學(xué)前教化界的領(lǐng)軍這種引導(dǎo)，讓
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