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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年小學(xué)生寫(xiě)人物技巧小學(xué)生寫(xiě)人的(七篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
小學(xué)生作文寫(xiě)人物技巧小學(xué)生作文寫(xiě)人的篇一
任老師秀麗端莊,一頭美麗的黑發(fā),一條大辮子一直拖到背部。一條黑裙襯托出純潔的臉龐,嘴角微微上翹,好像在微笑,洋溢著無(wú)限的喜悅。
任老師很有責(zé)任心。
記得有一次開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。任老師忙前忙后,像勤勞的蜜蜂。一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)這個(gè)同學(xué)臺(tái)詞有沒(méi)有背熟,一會(huì)兒看看那個(gè)同學(xué)動(dòng)作有沒(méi)有到位。這邊的主詞稿還沒(méi)有,她就加班加點(diǎn)地趕做。那邊的動(dòng)作還不到位,她就一遍又一遍不知疲憊地做著示范。一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)足足準(zhǔn)備了一個(gè)星期。開(kāi)始前,任老師還不放心地排練了一遍。正是由于任老師這樣的認(rèn)真負(fù)責(zé),使這次班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的十分順利,圓滿(mǎn)終止。
在燈光下,老師還在緊張地工作。開(kāi)啟備課本,不停地寫(xiě)著什么,仿佛只有天上的星星,才知道她還在靜靜地工作。為了我們,老師愿作鋪路的石子,架橋的螺絲。
小學(xué)生作文寫(xiě)人物技巧小學(xué)生作文寫(xiě)人的篇二
我有一個(gè)平凡而又宏偉的媽媽。
一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),一雙不大卻有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是我的媽媽。
說(shuō)她平凡,由于她和別人的媽媽一樣每天買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、送我上學(xué)、接我回家。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,那天剛好停電,我睡在床上,額頭發(fā)熱,渾身流汗。媽媽見(jiàn)了,趕快拿起扇子幫我扇風(fēng),在微風(fēng)中我迷迷糊糊的睡著了。突然,一滴水落在了我的臉上,我睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)媽媽正滿(mǎn)頭大汗的為我扇風(fēng)呢。“媽媽?zhuān)兄x你!〞我在心里靜靜讀叨叨。
還有一次是雨天,放學(xué)了,媽媽來(lái)接我,當(dāng)時(shí)雨下的很大,可是媽媽只帶了一把傘。走在路上,抬頭看天,媽媽那邊的天空烏云密布,而我這邊的天空卻是紫色的?;氐郊遥瑡寢尩囊路珴裢噶?,我一下子明白了怎么回事。
小學(xué)生作文寫(xiě)人物技巧小學(xué)生作文寫(xiě)人的篇三
小朋有一頭短短的頭發(fā),還有一雙像猴子的耳朵。
有一天小明告訴小朋,陳知樂(lè)把你的語(yǔ)文書(shū)給撕了。小朋一聽(tīng)快速地跑到了陳知樂(lè)前面說(shuō):“陳知樂(lè),你怎么把我的語(yǔ)文書(shū)給撕了!〞陳知樂(lè)說(shuō):“我沒(méi)有把你的語(yǔ)文書(shū)給撕了,不信你去你的書(shū)包里看一看。〞
小朋跑到了教室里,開(kāi)啟書(shū)包一看,語(yǔ)文書(shū)果真還完好無(wú)損地在書(shū)包里,小朋說(shuō):“我一定是被小明給騙了。〞說(shuō)完他馬上跑到了小明面前大聲說(shuō):“小明,你怎么能騙我呢?〞
小明怕得馬上跑走了,小朋快速地追了上去,不到一分鐘小明已經(jīng)跑不動(dòng)了,小朋跑到小明旁邊一拳就把小明打趴在地上了。
小朋像一只獅子一樣張大嘴巴,好像要把小明一口吞到肚子里,并且大聲地叫起來(lái)。那聲音像一個(gè)手榴彈爆炸了,還不停地?fù)]手亂打還亂跑踢東西。
此后以后,小明再也不敢騙小朋了。
小學(xué)生作文寫(xiě)人物技巧小學(xué)生作文寫(xiě)人的篇四
我的爺爺白頭發(fā)、白眉毛,眼小嘴大,笑起來(lái)滿(mǎn)臉皺紋,看起來(lái)十分慈祥。
爺爺從小就下田干活,現(xiàn)在70多歲了還每日下田耕種。他種的蔬菜特別好吃,絕對(duì)是綠色食品。他還大方地把自己用汗水換來(lái)的蔬菜分給鄰居們吃。大家感謝他時(shí),他卻擺擺手,爽朗地笑著。
爺爺雖然很勤勞大方,可是他有一個(gè)缺點(diǎn),那就是喜歡抽煙,而且煙癮十分大。我老爸規(guī)定在工廠(chǎng)里不能抽煙,可是爺爺卻一點(diǎn)也不管,在廠(chǎng)里照樣我行我素。我媽勸他不要在廠(chǎng)里抽煙,他不聽(tīng):“管他呢!〞到了老爸的辦公室還在抽,我爸對(duì)他一點(diǎn)方法也沒(méi)有。
爺爺這個(gè)毛病還差點(diǎn)釀成一場(chǎng)火災(zāi)。除夕夜,我們一大家子人團(tuán)聚在一起吃年夜飯,正當(dāng)大家開(kāi)開(kāi)心心地吃飯、閑聊時(shí),爺爺偷偷把一支剛抽完的煙蒂直接扔到了垃圾桶,火星子點(diǎn)燃了一張白色的餐巾紙,過(guò)了一會(huì)兒,垃圾桶開(kāi)始冒煙。幸虧我眼尖,趕快把火澆滅了,否則說(shuō)不定要發(fā)生一場(chǎng)火災(zāi)呢!
爺爺,真希望你不要再抽煙了!
小學(xué)生作文寫(xiě)人物技巧小學(xué)生作文寫(xiě)人的篇五
學(xué)生們都喊他“胡大哥〞,而我更想稱(chēng)呼他“小弟弟〞,(當(dāng)然這還必需要征得他的同意)由于他太“孩子氣〞了。
我爸爸是一名小學(xué)教師,但他和人們心目中文質(zhì)彬彬的書(shū)生形象完全不相符。他個(gè)子不高,身體稍微有些發(fā)福;兩道濃密的眉毛配上一對(duì)小眼睛總讓人覺(jué)得有些怪怪兒的;稍大的兩顆門(mén)牙已經(jīng)被煙熏成黃褐色,一笑就露出這對(duì)“煙民標(biāo)志〞,讓人忍俊不禁。他平素的衣著也毫不講求,很少穿西服皮鞋,經(jīng)常是運(yùn)動(dòng)鞋或者布鞋配休閑裝;頭發(fā)好像從來(lái)就沒(méi)有梳過(guò),真是沒(méi)有半點(diǎn)老師的派頭。
爸爸教過(guò)的學(xué)生都這樣談?wù)撍骸昂蟾缱钅芎蛯W(xué)生‘打成一片’了;他上課時(shí)一點(diǎn)嚴(yán)肅勁兒都沒(méi)有,課。什么都和我搶?zhuān)粌傻罎饷艿拿济渖弦粚?duì)小眼睛總讓人覺(jué)得有些怪怪兒的。怪不得媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),身體稍微有些發(fā)福!
這就是我的“孩子氣〞爸爸;他上課時(shí)一點(diǎn)嚴(yán)肅勁兒都沒(méi)有!
爸爸的“孩子氣〞可不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校里,他就更“孩子氣〞了,
小學(xué)生作文寫(xiě)人物技巧小學(xué)生作文寫(xiě)人的篇六
我有一個(gè)助人為樂(lè)的爸爸。
一天晚上,爸爸下班回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了,正在吃晚飯時(shí)門(mén)鈴?fù)蝗豁懥恕T瓉?lái)是我們家鄰居——小洋洋的姥姥來(lái)借紗布,由于小洋洋的頭磕破了。
爸爸急忙跑進(jìn)寢室拉開(kāi)抽屜拿出紗布。我們一起來(lái)到小洋洋家。“疼啊,疼啊。〞一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了小洋洋的哭聲。爸爸迅速安慰他:“不哭,不哭,叔叔幫你包好就不疼了。〞只見(jiàn)爸爸一手固定住紗布
的一頭,一手輕輕地纏圍著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說(shuō):“你是小小男子漢,要大膽,叔叔一會(huì)兒帶你去醫(yī)院。〞小洋洋擦擦眼淚說(shuō):“感謝叔叔,我不哭了。〞不一會(huì)兒,他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家,穿上衣服,換上鞋,拿起車(chē)鑰匙,抱起小洋洋去了醫(yī)院。
晚上,爸爸回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我看著滿(mǎn)頭大汗的爸爸問(wèn):“小洋洋的頭沒(méi)事吧?〞爸爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)事。〞
這就是我的爸爸。一個(gè)助人為樂(lè)的好爸爸。
小學(xué)生作文寫(xiě)人物技巧小學(xué)生作文寫(xiě)人的篇七
我的姥爺,已年過(guò)八旬了,同大量北方老爺爺一樣,飽經(jīng)滄桑的臉上爬滿(mǎn)了一道道深深的皺紋。姥爺總是佝僂著腰,似乎是挺不起來(lái)。一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹(shù)枝一樣,也是永遠(yuǎn)地伸不直了,他的腿已經(jīng)不靈活了,即使拄著拐棍,走起路也十分緩慢。我的姥爺額頭上還有個(gè)大包呢!
姥爺特別疼愛(ài)我。有什么好吃的,總是給我留著解饞。每到姥爺家,他總是嘴角上掛著笑容,看著我吃,還一個(gè)勁地嘮叨:"慢點(diǎn)吃,多喝點(diǎn)水。"
我和姥
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