2023年幼稚的小學(xué)生道歉信(13篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年幼稚的小學(xué)生道歉信(13篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

幼稚的小學(xué)生道歉信篇一

小學(xué)時(shí)光匆促而過，上初中已經(jīng)兩年了。

那時(shí)，總覺的時(shí)間過得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽。對(duì)身邊的同學(xué)總覺的厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時(shí)光過去了，卻總覺得追念。追念起我的同桌。

他是一個(gè)溫柔的男生。記得上二年級(jí)時(shí)，老師把他調(diào)到我旁邊。我厭惡他極了，由于他的臉上有一塊燙疤，特別難看。所以一有不順心的事就罵他。呵呵!但是他呢?一個(gè)男生，卻總是被我罵的不知所措，還經(jīng)常向我賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被他慣壞的。但是他經(jīng)常幫助我。時(shí)間久了，我對(duì)他的看法變了——不能以貌取人嘛!實(shí)際上，他真的很愛幫助同學(xué)，是個(gè)好學(xué)生。

數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最終算答案。那時(shí)我的視力不好，又沒配眼鏡，根本看不清黑板上的字。他總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個(gè)的答案。

在夏每日氣炎熱時(shí)，我總是買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶，喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候，都會(huì)朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之后覺得很舒坦。

通過這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個(gè)男生。

但是他有點(diǎn)愛裝：

有一次，我和他吵架，順手捶了他幾下，他立馬板起臉，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“嗨，我想我活不長(zhǎng)了!〞“為什么?〞我問。他說：“你方才打我的時(shí)候，我感到特別的疼，而且嗓子里好像涌上來什么液體，黏黏的，還有點(diǎn)惡心，想吐的感覺。我懷疑是你把我身體的某一個(gè)器官打壞了，所以想吐出血來。〞

我現(xiàn)在想起來真的好想笑，血豈是隨隨便便吐的?他吹牛都不打草稿。但是在當(dāng)時(shí)看來，他編的好像，我還傻傻的信了。還不停的安慰他，說“好好活下去〞之類的話。

還有一天早上，他的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得不夠認(rèn)真，我說了他幾句，他便拉了一早上的臉，作業(yè)題目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。過了好長(zhǎng)時(shí)間，他主動(dòng)給我道歉。我到現(xiàn)在還記得他道歉時(shí)的場(chǎng)面：

當(dāng)時(shí)正在上課，他傳了一張紙條給我，上面寫道：嗨，別和我較真了，昨天是我不好，我給你道歉，對(duì)不起，我不該和你僵持不下，作業(yè)沒寫好本來就是我的錯(cuò)，你不理我也很正常。所以請(qǐng)你原諒我。行不行?

我看到紙條后很高興，變也傳給他一張紙條，上面寫道：其實(shí)我是賭氣才不理你的，行，知錯(cuò)就改，向我認(rèn)錯(cuò)就好，原諒你了!

他看到紙條后，給了我一個(gè)微笑，悄悄對(duì)我說：〞感謝!〞我說：“謝什么，其實(shí)咱倆都有錯(cuò)!〞

再后來嘛，你知道嗎?他還來過我家，當(dāng)時(shí)我家正好有一鍋魚肉，香香的，所以我以“好同學(xué)〞的身份請(qǐng)他吃了魚肉。他吃的很快。我很驚奇。他得意的沖我笑著，說：“娃娃，這叫神速，沒見過吧?〞(在速度方面，我承認(rèn)我是他的手下敗將!)

雖然現(xiàn)在我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，但是卻被分在不同的班級(jí)。兩年了，只見過他幾面，不知道現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。只能祝他的成?jī)“芝麻開花——節(jié)節(jié)高〞。

_x

_年x月x日

幼稚的小學(xué)生道歉信篇二

老蔣，我真的不是有意要看你日記。一切只由于你是那么地默然，誰叫你學(xué)陶淵明一樣與世隔絕呢，以致于我對(duì)你的身世充滿了好奇。看你的日記純粹出于我很無聊，想找點(diǎn)兒事做，所以，你就別怪我了。只是沒想到同桌的我竟然會(huì)給你造成這么大的困擾。

原本我們也只是想開啟你的心房，讓陽光照亮你的生活。假使你實(shí)在不愿的話，我們計(jì)劃塞都要塞進(jìn)去。

還有，你回去那一破鏡子照照你后面的頭發(fā)，都白了，你想烏黑發(fā)亮的秀發(fā)就這么白了，多難看啊。

噢，不白了還是好看。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭?沒有，你是帥氣的小老頭可能全世界就我一笨蛋這么認(rèn)為--可這不是要緊的。我們最初是代著班里其余64名同胞的希望看你日記的(由于我一不防備進(jìn)行了群眾傳播)可現(xiàn)在只有我跟你道歉，由此觀之我是有良心的。

我真的知錯(cuò)了。我從小就明白“知錯(cuò)就改“的真理，我是個(gè)好孩子。我保證，再也不在無聊的時(shí)候看你日記了。

事實(shí)上，我對(duì)你的日記還是頗有看法的，為什么你會(huì)知道我在日記里損你?你的形跡可疑，我一定會(huì)將此事追查下去。這封信我不會(huì)讓你看的，但我依舊期待你的原諒。

此致

敬禮

道歉人：_

20_年x月x日

幼稚的小學(xué)生道歉信篇三

心愛的蘭：

你好!

在那片異鄉(xiāng)的天空，你還習(xí)慣嗎?下定決心給你寫這封信，就是要對(duì)你說聲“對(duì)不起〞。

還記得放寒假是我最終一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當(dāng)兒，你媽媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間里東張西望，看看有什么新鮮玩意兒。

突然，我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。

出于好奇，我把它拿了下來，翻開扉頁，是你娟麗的字跡：“從今往后，不管有什么事兒，我都會(huì)寫在上面。〞

“哇!我可以看看吧!看一會(huì)兒就行!〞我迫不及待地往后翻，你的一切——高興、失憶、煩擾、興奮……全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺?shù)暮嫌啊?dāng)我看得津津有味的時(shí)候，門外傳來了你輕快的腳步聲，我急忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞……“泠!〞你蹦蹦跳跳地走了進(jìn)來，說來也巧，我過頭，正好碰上了你的目光。

突然間，我覺得好羞愧……你往書架上一瞥，我抬頭一看——天哪!日記本的位置竟然與原來的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過來!良久，我們倆站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我窘極了……

誰知那下個(gè)學(xué)期你就學(xué)了……事隔已久，我們也好久沒再見面了。

蘭，真是道歉，我不該擅自翻看你的日記，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我將在心里藏了許久的話說出來：“蘭，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫?，我們還做朋友吧!〞

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的好朋友：泠

幼稚的小學(xué)生道歉信篇四

尊敬的劉老師：

您好！

首先我向您說聲：對(duì)不起，請(qǐng)您接受我誠摯的道歉。

十一假日，本不應(yīng)當(dāng)打攪恩師您的休閑時(shí)光，或許是由于內(nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)憂，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意。請(qǐng)您不要為無知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

老師，您對(duì)我的希望，我比誰都明白，那是由于你愛我，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是沉重，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔

昨天晚上是我做的不對(duì)，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩，打攪同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說的對(duì)，我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望，讓您失望了；您還說的對(duì)，是145班的全體同學(xué)救了我，要不是他們，我早該站到12點(diǎn)了。俗話說，有一有二，沒有一再在四。記得補(bǔ)課剛開始時(shí)，也是由于同樣的錯(cuò)誤您對(duì)我做出了處理，假使在犯類似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了?？扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝，讓您失望，我肯求老師讓我改過，原諒我。下了課后，您怕我想不開，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體，打電話叫我到廣播室談話，通過談心我知道了您的良苦認(rèn)真，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我。您的目的只有一個(gè)，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品性?；厮奚岷?，我單獨(dú)一人閉門思過，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來，那件事本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的方法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛和指導(dǎo)，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛和勉勵(lì)，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)老師相信我能承受切。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)。〞回想兩年多的生活，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無助，我知道，以我的過錯(cuò)，求得老師的諒解有些過分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證明我的悔過，企盼老師給我改過的機(jī)遇

最終祝老師國(guó)慶節(jié)開心，身體健康，萬事如意。

此致

禮敬

幼稚的小學(xué)生道歉信篇五

很道歉，教我們讓你受了好多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極協(xié)同老師，也知道自己怎樣做能協(xié)同老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，可能是青春期的起因，大家都有這感覺，但是看到老師很凄愴，說實(shí)話，我們心里也很憂傷，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您！

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回復(fù)問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了

老師，您對(duì)我們的希望，我們明白那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是沉重，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，開啟心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)遇，這機(jī)遇就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

十分的道歉，冤枉了您，現(xiàn)在我十分深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的道歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)可能就是這樣累計(jì)成的，龐老師，十分對(duì)不起您，也十分的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，由于已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的悔恨的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了〞她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說明白，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)

致歉人：

幼稚的小學(xué)生道歉信篇六

心愛的小河：

你好！記得小時(shí)候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風(fēng)中往往蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹、柳樹倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動(dòng)著，像一條條暗綠的長(zhǎng)帶，河坡上，長(zhǎng)著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。

小河里，魚兒游，鴨兒浮，自由逍遙，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也往往在你身邊打水仗、游泳，充滿了我們天真純樸的笑聲。自從小學(xué)以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾惠顧一次便把食品袋和瓶子投進(jìn)去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚兒游，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹木了，自從我們學(xué)了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對(duì)我們的重要性，我感到十分內(nèi)疚，我曾經(jīng)做了大量傷害你的事情，對(duì)不起，小河！

我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護(hù)你，讓你恢復(fù)原來的面容，請(qǐng)你相信我，小河！

祝你早日康復(fù)！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

幼稚的小學(xué)生道歉信篇七

心愛的蘭：

你好!

在那片異鄉(xiāng)的天空，你還習(xí)慣嗎?下定決心給你寫這封信，就是要對(duì)你說聲“對(duì)不起〞。

還記得放寒假是我最終一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當(dāng)兒，你媽媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間里東張西望，看看有什么新鮮玩意兒。突然，我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。出于好奇，我把它拿了下來，翻開扉頁，是你娟麗的字跡：“從今往后，不管有什么事兒，我都會(huì)寫在上面。〞

“哇!我可以看看吧!看一會(huì)兒就行!〞我迫不及待地往后翻，你的一切——高興、失憶、煩擾、興奮……全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺?shù)暮嫌啊?dāng)我看得津津有味的時(shí)候，門外傳來了你輕快的腳步聲，我急忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞……“泠!〞你蹦蹦跳跳地走了進(jìn)來，說來也巧，我過頭，正好碰上了你的目光。突然間，我覺得好羞愧……你往書架上一瞥，我抬頭一看——天哪!日記本的位置竟然與原來的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過來!良久，我們倆站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我窘極了……

誰知那下個(gè)學(xué)期你就學(xué)了……事隔已久，我們也好久沒再見面了。蘭，真是道歉，我不該擅自翻看你的日記，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我將在心里藏了許久的話說出來：“蘭，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫?，我們還做朋友吧!〞

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的好朋友：泠

幼稚的小學(xué)生道歉信篇八

心愛的蘭：

你好!

在那片異鄉(xiāng)的天空，你還習(xí)慣嗎?下定決心給你寫這封信，就是要對(duì)你說聲“對(duì)不起〞。

還記得放寒假是我最終一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當(dāng)兒，你媽媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間里東張西望，看看有什么新鮮玩意兒。

突然，我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。

出于好奇，我把它拿了下來，翻開扉頁，是你娟麗的字跡：“從今往后，不管有什么事兒，我都會(huì)寫在上面。〞

“哇!我可以看看吧!看一會(huì)兒就行!〞我迫不及待地往后翻，你的一切——高興、失憶、煩擾、興奮……全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺?shù)暮嫌啊?dāng)我看得津津有味的時(shí)候，門外傳來了你輕快的腳步聲，我急忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞……“泠!〞你蹦蹦跳跳地走了進(jìn)來，說來也巧，我過頭，正好碰上了你的目光。

突然間，我覺得好羞愧……你往書架上一瞥，我抬頭一看——天哪!日記本的位置竟然與原來的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過來!良久，我們倆站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我窘極了……

誰知那下個(gè)學(xué)期你就學(xué)了……事隔已久，我們也好久沒再見面了。

蘭，真是道歉，我不該擅自翻看你的日記，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我將在心里藏了許久的話說出來：“蘭，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫?，我們還做朋友吧!〞

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的好朋友：泠

幼稚的小學(xué)生道歉信篇九

心愛的小河，你好：

你記不記得有一次，我到河邊去玩耍時(shí)，把手中的食品袋，扔在了你身上?當(dāng)時(shí)我沒有在意你的感受，為此，十分內(nèi)疚。

現(xiàn)在，我知道了，你對(duì)我們所做的一切

而人們是如何對(duì)待你的了。

你不僅可以美化環(huán)境，為世界增加一份光芒。

與此同時(shí)，你也在靜靜地為人類做貢獻(xiàn)。

你養(yǎng)育了多少生命，假使沒有你這樣無私奉獻(xiàn)的母親，它們要去哪兒享受家的溫暖?早晨，每當(dāng)我在微風(fēng)中踏過窄窄的石砌磚時(shí)，總能看見你微笑著來迎接我。

這時(shí)，看到你身旁盛開著五顏六色的花朵，有清瘦的秋菊、孤潔的百合……給城市形成一道亮麗的風(fēng)景線!

看到此景，我不禁吟誦起

登樓望水

鳥啼花發(fā)柳如煙，

擲卻風(fēng)光憶少年。

更上高樓望江水，

家鄉(xiāng)何處一歸船。

這就是唐代詩人顧況的詩，這首詩是稱贊你的美景。

的確，你的美景讓許多著名詩人稱贊不已，并寫出了一首首好的詩篇，更讓我們這些后人細(xì)細(xì)品味……

真對(duì)不起小河，我不該把垃圾扔在你身上，你為人類做了那么多貢獻(xiàn)，而我卻沒有保護(hù)好你，我深表歉意，你能原諒我嗎?

幼稚的小學(xué)生道歉信篇十

心愛的小河：

你好！

從我三歲的時(shí)候，怎倆就在一起度過大量美好的時(shí)光。咱們?cè)谝黄鹜娲蛩蹋号哪阋幌?，你還我一下，最終弄的我一時(shí)半會(huì)睜不開眼睛；我還穿著游泳衣，在你身上來回穿行，那時(shí)，覺得十分好玩兒；但我那時(shí)還太小，不懂事，所以我把果皮、瓜子皮等雜物扔給了你。當(dāng)時(shí)，我還不知，那小小的垃圾和雜物，會(huì)幫你毀容，毀的那樣難看，那樣亂。

自從我學(xué)了《一個(gè)蘋果》和《水就是生命》這兩篇文章后，我才知道你有多重要，多寶貴。我經(jīng)過了一段時(shí)間的反思后，我才知道我錯(cuò)了，真是對(duì)不起了。

我可以和你一起共享無限的開心，可我不能把你當(dāng)成一個(gè)垃圾箱，往你身上丟棄垃圾。所以，我現(xiàn)在給你寫一封道歉信：我曾今破壞過、傷害過你，實(shí)在是太對(duì)不起了，我的好朋友小河！

我今后絕不往你身上丟棄垃圾，我要讓你回到原來那無污染、無破壞的你。我要讓你變回原來那樣純凈、美麗！

原諒我吧，心愛的小河！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

幼稚的小學(xué)生道歉信篇十一

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今天這篇文章，是要寫給某個(gè)人的，她由于一件小事生了我的氣，特此在這里寫下這篇文章深表我的歉意。

這個(gè)誤會(huì)是這樣的：我寫了一個(gè)故事，里面有我們班的同學(xué)，也有她，今天過去時(shí)那些同學(xué)說她們不喜歡那些名字，所以我讓她們改了些好聽的，但是今天她沒來補(bǔ)課，所以就沒改，現(xiàn)在她認(rèn)為我們很厭惡她，認(rèn)為她很丑，很差勁。

在這里我想對(duì)她說：其實(shí)我們并沒有認(rèn)為她很丑，她很差勁，也沒有很厭惡她，相反，我們很喜歡她。

喜歡她有時(shí)的正經(jīng)，有時(shí)又瘋起來;有時(shí)會(huì)有意惹我們生氣，有時(shí)又會(huì)來逗我們開心。

這樣的一個(gè)她，我覺得才是完美的。

她人確實(shí)很好，能為我們排憂解難，盡管我們有時(shí)會(huì)發(fā)生些小沖突，但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石，我們可能會(huì)摔一跤，但摔了之后，能有個(gè)真心愿意扶你起來的人，那才是好的。

俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。〞和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，這才是我們七彩的人生啊!她認(rèn)為我們沒給她改名字，就是厭惡她，認(rèn)為她很差勁，假使她是心情不好這樣說的話，我們希望她能和我們說，和朋友說，讓我們?yōu)樗艖n解難，不要這樣認(rèn)為我們。

確實(shí)，我也承認(rèn)我有做錯(cuò)的地方，我不應(yīng)當(dāng)寫她臉上長(zhǎng)了痘痘，對(duì)此，我表示我深深的歉意，現(xiàn)在，我已經(jīng)馬上改了，我希望她不要再生氣，我也不想失去一個(gè)在一起了六年的好朋友。

希望她能意識(shí)到朋友的重要性。

沒改名字算什么?我們自己改。

我爸爸常對(duì)我說：“生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來教訓(xùn)自己。〞我希望她不要拿我們的錯(cuò)誤來教訓(xùn)自己，假使朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一個(gè)比我更好的人做她的朋友，只是淺淺地希望她不要再生氣，終究，孩子的世界都是單純的。

最終，我再向這位同學(xué)說一聲：“對(duì)不起，希望你能原諒我。我們重新做好朋友吧。〞

(以上都是真心話，若有半句假話，讓我天打雷劈!)

xx年x月x日

幼稚的小學(xué)生道歉信篇十二

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