2023年公務員（國考）之公務員面試綜合檢測試卷A卷含答案

2023年公務員（國考）之公務員面試綜合檢測試卷A卷含答案大題（共15題）一、面試熱點：“夜經(jīng)濟”為何物【熱點背景】國務院辦公廳日前印發(fā)《關于加快發(fā)展流通促進商業(yè)消費的意見》，提出要活躍夜間商業(yè)和市場。近期，各地紛紛出臺相關推進舉措，線上線下業(yè)態(tài)聯(lián)手參與，消費者熱情高漲，“夜經(jīng)濟”持續(xù)走紅。繁榮的夜間經(jīng)濟，正逐漸成為支撐消費升級、推動經(jīng)濟增長的重要力量。在北京、上海、天津、重慶、西安等地出臺的促消費政策中，“夜經(jīng)濟”這一關鍵詞頻頻出現(xiàn)?！叭A燈璀璨，霓虹閃爍，這樣的夜景真讓人陶醉!”今年“十一”假期，安徽亳州某國企員工宋佳與家人一起到西安旅游，對古城夜景印象深刻。“晚上這座城市仿佛變了個模樣。長安集市、燈光秀、音樂噴泉、古城墻夜跑、各色小吃，還有劇院、商場、咖啡廳都營業(yè)到很晚，不愁晚上沒地方去?！蔽靼彩杏“l(fā)《關于推進夜游西安的實施方案》，明確以夜游經(jīng)濟提升為突破口，積極拓展西安市旅游產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建西安夜游經(jīng)濟。一年多來，夜游西安深受游客喜愛，也為當?shù)匾归g經(jīng)濟發(fā)展帶來新動力?！灸M題目】繁榮的夜間經(jīng)濟，正逐漸成為支撐消費升級、推動經(jīng)濟增長的重要力量。在北京、上海、天津、重慶、西安等地出臺的促消費政策中，“夜經(jīng)濟”這一關鍵詞頻頻出現(xiàn)。對此，你怎么看?【答案】無論是夜宴、夜飲，還是夜唱、夜購，夜間消費大多是服務性消費，幾乎涵蓋了商業(yè)、交通運輸業(yè)、餐飲業(yè)、旅游業(yè)、娛樂業(yè)等所有第三產(chǎn)業(yè)。毫無疑問，夜間消費需求是一種高層次的消費需求。作為一種經(jīng)濟形態(tài)，夜經(jīng)濟是夜間居民消費和企業(yè)供給的匯合，是由一個個供求之間的交易構(gòu)成的。首先，夜間經(jīng)濟對城市經(jīng)濟的發(fā)展具有重要的推動作用。比如黃金周，游客夜間消費金額占全天比重高，這也是各大城市紛紛出臺與夜間經(jīng)相關政策的重要原因。其次，夜間經(jīng)濟發(fā)展的基礎條件已經(jīng)具備。大中城市常駐人口不斷增加，加班群體對夜間休閑娛樂的需求也越來越豐富，各種夜間的配套服務完善，比如公共交通的時間延長，出行軟件的智能化、便利化，景點、街區(qū)的打造等等都促進了“夜經(jīng)濟”的不斷發(fā)展。然而，我國在發(fā)展夜經(jīng)濟的過程中也的確存在一定的問題。一方面，缺乏文化內(nèi)涵，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重。許多夜間經(jīng)濟一味追求新鮮，而忽略了本土優(yōu)秀文化的挖掘和改造，只能博一時眼球。更有很多城市把發(fā)展夜間經(jīng)濟單純盲目地理解為發(fā)展夜市，給周邊居民的日常生活帶來很大困擾。另一方面，忽視科學規(guī)劃，配套設施與服務落后。個別城市為了發(fā)展“夜經(jīng)濟”，在本已經(jīng)無多余公共空間的城市中心，隨手“劃出”一道小吃街，典型盲目追求經(jīng)濟效益，忽視社會效益。因此，在發(fā)展夜經(jīng)濟的過程中，我們需要注意：第一，完善公共基礎設施與配套服務。要改善夜間照明，延長夜間交通。合理規(guī)劃城市公共空間，解決交通擁堵、環(huán)境污染等問題，方便市民出行。第二，發(fā)掘培養(yǎng)地方特色的夜生活文化。結(jié)合自己地方特色和文化，創(chuàng)新文化融合方式，形成獨具風格的酒文化、燈文化等。第三，保障夜間公共安全。要發(fā)展夜經(jīng)濟，必須要在警力和社會資源上投入更多。保障安全的同時，才能帶來更高的經(jīng)濟效益。二、面試熱點：“最多跑一地”把改革延伸到社會治理更深層次【熱點背景】據(jù)報道，浙江舟山普陀區(qū)市民小魯某日在一小區(qū)門口人行道行走，被高出路面的窨井蓋絆倒，磕掉一顆門牙。那么問題來了，如果要提起賠償，該去找誰?城管局、住建局、街道辦還是直接報警?一般來說，如果有時間，小魯或許會上網(wǎng)搜索一下，看看網(wǎng)友們都是怎么說的，但大部分人在這種情況下，若為索賠而付出的時間、金錢等成本過高，往往就會自認倒霉，“算了”了事。如今，這種牽扯多個管理部門的事情有了解決方案：撥打“12345”電話求助，區(qū)社會治理綜合服務中心就會主動聯(lián)系當事人，一次、一地、多部門協(xié)同解決問題，讓人民群眾真正享受到“最多跑一地”?！灸M試題】浙江推出新舉措：“最多跑一地”，通過打造一站式的縣級社會矛盾糾紛調(diào)處中心，讓企業(yè)和群眾有矛盾糾紛需要化解時“最多跑一地”。對此，你怎么看?【答案】改革開放以來，隨著經(jīng)濟、社會的不斷發(fā)展，社會系統(tǒng)復雜性進一步提升，部門越來越多，以往社會治理中矛盾糾紛化解需要多個窗口、多個環(huán)節(jié)、多地跑腿，導致民眾滿意度低。而浙江率先嘗試把“最多跑一次”改革延伸到社會治理領域，推出“最多跑一地”這一舉措，是完善社會治理體制的創(chuàng)新探索。一方面，這項舉措充分展現(xiàn)了“以人民為中心”的理念。通過積極探索建設縣級社會治理綜合服務中心，使得矛盾糾紛化解實現(xiàn)“一窗式受理，一站式化解”，切實滿足了廣大人民群眾的實際需求，提升了人民群眾的滿意度。另一方面，它是碎片化的社會治理向整體性的社會治理體制的重要轉(zhuǎn)變。以往矛盾糾紛化解中各部門、各層級各自為戰(zhàn)、整體協(xié)同不足，而現(xiàn)在能夠?qū)崿F(xiàn)民眾提出訴求、受理、分類、導辦、銷案、監(jiān)督，多部門一同處理，所有環(huán)節(jié)都在一個地方完成，甚至民眾還能享受“一條龍服務”，整體性社會治理體制的初見雛形。再一方面，它也是“互聯(lián)網(wǎng)”“大數(shù)據(jù)”技術賦能社會治理體制創(chuàng)新的范例。“最多跑一地”改革充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術，線上線下聯(lián)動，為人民群眾提供了高效便捷的遠程調(diào)解服務，構(gòu)建了“用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新”的智慧治理新模式，實現(xiàn)了社會治理的預警和動態(tài)治理。當然，這一舉措在具體推行的過程中也還面臨著一些難題：其一，硬件設施問題。尤其是在山區(qū)縣(市、區(qū))，如何建設一個實體化中心成為了問題。想擴建，沒合適的場所;想新建，財政壓力大。其二，軟件設施問題。縣級社會治理綜合服務中心工作人員的數(shù)量難以滿足群眾矛盾糾紛化解的需求。因此，在這項舉措持續(xù)推行的過程中，我有如下建議：第一，沒有條件建設一個合適的實體化中心的地方，可以縮小線下實體中心的規(guī)模，開辟線上渠道，設置智慧數(shù)據(jù)區(qū)，受理群眾通過電話、網(wǎng)絡等提請的訴求，然后通過線上流轉(zhuǎn)和遠程調(diào)解機制精準給線下實體中心和部門分配工作任務。第二，縣一級可以把社會治理綜合服務中心向下延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道的力量，聯(lián)絡各個基層單位和群眾，把矛盾糾紛消滅在基層。三、面試熱點：“?！迸c“機”并存【熱點背景】夏季到來，小龍蝦又成為人們餐桌上的所愛。在眾多產(chǎn)區(qū)中，來自Q市的小龍蝦受到不少食客青睞。Q市小龍蝦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，過程其實并不容易。受國際需求影響，Q市小龍蝦產(chǎn)業(yè)曾一度遭遇出口訂單銳減、小龍蝦積壓滯銷的困境。面對危機，Q市一手抓市場，引導企業(yè)把目光轉(zhuǎn)向國內(nèi);一手抓技術升級，科研育苗的同時延長產(chǎn)業(yè)鏈，從蝦殼中提煉甲殼素精加工、生產(chǎn)保健食品等高附加值產(chǎn)品。如今，Q市小龍蝦產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路越走越寬廣?？嗑殐?nèi)功讓自己變得更強大，從而克服外部世界的不確定性，這樣的案例，至今仍給人以深刻啟示?！久}模擬】面對疫情帶來的產(chǎn)業(yè)危機，Q市小龍蝦產(chǎn)業(yè)一手抓市場，引導企業(yè)把目光轉(zhuǎn)向國內(nèi);一手抓技術升級，科研育苗的同時延長產(chǎn)業(yè)鏈，從蝦殼中提煉甲殼素精加工、生產(chǎn)保健食品等高附加值產(chǎn)品。如今，Q市小龍蝦產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路越走越寬廣。對此，你怎么看?【答案】疫情危害到人類的健康與生命安危，也影響著正常的交易、旅游、聚會，還影響著工廠的投資、生產(chǎn)乃至全球布局，但是危中有機，Q市小龍蝦產(chǎn)業(yè)的“兩手抓”策略，成功拓寬其發(fā)展之路便是危中存機的有力證明。一方面，其轉(zhuǎn)變市場目光，積極開發(fā)國內(nèi)市場，順應了時勢發(fā)展，廣開銷路。對于諸多原本面向國際貿(mào)易的企業(yè)而言，在當下通過對國內(nèi)產(chǎn)業(yè)情況梳理、消費需求分析，探索嘗試挖掘自身企業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展?jié)摿?，激發(fā)消費者的消費潛能，才能在危機中窺見曙光。另一方面，其嚴抓技術升級，是在修煉內(nèi)功，回歸最本源的提高產(chǎn)品質(zhì)量，提升產(chǎn)品附加值是最智慧的決策，正所謂以變應變，通過拓展自身的能力邊界，來適應不斷變化的外部世界才是主流。危和機總是同生并存的，克服了危即是機。習近平總書記指出：“在哲學意義上，‘難’是在任何領域前進道路上永恒的命題?！痹谖C中育新機、于變局中開新局，關鍵就在于攻堅克難、實現(xiàn)自身的跨越。所以，首先我們要認清事實，居安思危。世界上從來沒有一成不變、一勞永逸之事，停滯不前、安于現(xiàn)狀，再高強的本領也會退化。外部世界復雜多變，如果不識變、不敢變、不會變，遲早會迎來真正的危機。其次，要苦練內(nèi)功。堅信強筋骨才能御風浪，自我的每一步提升，都是對不確定性的克服。守成者難有出路，奮進者更有未來。無論是實現(xiàn)由危到機的轉(zhuǎn)變，還是積累競爭優(yōu)勢，苦練內(nèi)功都是最可靠的途徑。最后，要堅持奮進。面對危機時，把“熬冬”變成“冬訓”，不畏艱辛、苦練內(nèi)功，夯實基礎、直面挑戰(zhàn)，才能迎來收獲的季節(jié)。四、面試熱點：線上教育助力停課不停學一、熱點背景疫情對國人日常生活和消費方式產(chǎn)生了不小影響，也為新商業(yè)模式的孕育提供了新生土壤。沒辦法出門買菜，在線買;沒辦法去健身館擼鐵，在線練;沒辦法去學校上課，在線學等。此類無接觸的在線化服務浪潮，便是在這樣的背景下實現(xiàn)了瞬間爆發(fā)。二、模擬題目疫情對國人日常生活和消費方式產(chǎn)生了不小影響，也為新商業(yè)模式的孕育提供了新生土壤。線上教育在特殊時期迎來了機遇，對此你怎么看?【答案】1.概括提煉話題，給予評價新冠病毒肺炎疫情對國人日常生活和消費方式產(chǎn)生了不小影響，也為新商業(yè)模式的孕育提供了新生土壤。以大數(shù)據(jù)為支撐的線上模式將是一種新的經(jīng)濟形態(tài)，在線教育更是讓人們能夠足不出戶進行學習和工作，但在新方式應用上還存在著很多問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。2.積極影響(1)確保廣大師生停課不停學，為疫情防控下的教學提供了可能性;(2)為線上教育平臺提供了發(fā)展空間，為新興行業(yè)的發(fā)展與蓬勃提供了機會，能夠促進經(jīng)濟發(fā)展;(3)這正是科技改變生活、助力社會長治久安的最具體體現(xiàn)。3.存在的爭議或問題(1)存在某些“網(wǎng)紅”教師操作不規(guī)范，對教學、學校甚至社會產(chǎn)生惡劣影響;(2)存在影響學生視力隱患;(3)學生學習效果可能并不高。4.如何解決(1)學校或平臺不定時通過網(wǎng)絡巡查的方式監(jiān)督教師網(wǎng)上教學行為，確保操作規(guī)范;(2)應注意保護學生視力，線上教學過程中合理安排時間;非學習時間，家長嚴格限制監(jiān)督學生使用電子產(chǎn)品時間;(3)教師注意合理進行課程設計，合理設置提問或者游戲環(huán)節(jié)增強互動，吸引學生注意力且注重階段性檢測學習效果。五、面試熱點：破解農(nóng)技人才慌【熱點背景】“招不來學農(nóng)的大學生，好不容易招到一個，還留不住?！痹诓稍L中，不少農(nóng)業(yè)干部和涉農(nóng)企業(yè)向記者反映“招人難”問題突出。一名現(xiàn)代農(nóng)機專業(yè)合作社理事長告訴記者：“招聘學農(nóng)的大學生，即使開出每月6000元的高薪，也沒人愿意來?！睘榱撕献魃绲陌l(fā)展，他只能聘請縣農(nóng)技推廣中心的兩個退休人員作為技術指導，自己也不得不時常抽出時間到農(nóng)業(yè)院校進修。“一些農(nóng)科院校的畢業(yè)生不愿意來鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。即使來了，三五年后也會想辦法離開?！币幻h級農(nóng)業(yè)部門的工作人員說，4年多前，當?shù)剞r(nóng)業(yè)局簽了一個委培生，結(jié)果該學生畢業(yè)后直接毀約，付了違約金去了大城市工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國北方的兩所高校學農(nóng)畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的人數(shù)占比接近50%，僅有不足10%的畢業(yè)生愿意在小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村就業(yè)。與此同時，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技出現(xiàn)了人才“缺口”。記者從南方一個省的獸醫(yī)局了解到，全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物防疫站共有8000多個編制，但實際在崗的不到7500人。【模擬題目】當前農(nóng)科畢業(yè)生不愿去田間地頭，“學農(nóng)不務農(nóng)”現(xiàn)象突出，導致鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門和農(nóng)業(yè)企業(yè)“招人難”“留人難”。同時，一些中專生、大專生被涉農(nóng)崗位拒之門外，進一步加劇鄉(xiāng)村振興面臨的“農(nóng)技人才荒”。對此，你怎么看?【答案】一、概括話題，給出評價。農(nóng)技人才慌掣肘鄉(xiāng)村振興，需綜合施策及時扭轉(zhuǎn)這種局面。二、多角度分析。1、影響：農(nóng)技人才慌不利于農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)，影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施;學農(nóng)不務農(nóng)也是一種人才資源的浪費，也不利于農(nóng)科生發(fā)揮自身專長實現(xiàn)個人價值。2、原因：(1)地域偏、待遇差，基層涉農(nóng)行業(yè)人才吸引力不強。從事農(nóng)業(yè)基本上只能去基層部門和中小型農(nóng)企，工作地點多在農(nóng)村，工資待遇不高、晉升空間有限。(2)定編制、卡學歷，中職農(nóng)校學生服務基層通道不暢。中職農(nóng)校的課程設置和未來的崗位是對接的，注重培養(yǎng)學生的動手能力，學生完全能勝任農(nóng)技推廣工作，但現(xiàn)在不少公務員、事業(yè)單位招考都要本科及以上學歷，大中專生難以拿到“入場券”。(3)理論多、實踐少，部分農(nóng)科學生“下地”底氣不足。部分農(nóng)科院校專業(yè)培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐“兩張皮”，讓學生畢業(yè)后很難迅速適應技術崗位，也讓不少農(nóng)企和基層農(nóng)業(yè)部門對應屆畢業(yè)生的實踐能力存疑。3、提出對策建議。(1)學生要“下地”。農(nóng)業(yè)院校與地方協(xié)作，為學生創(chuàng)造深入農(nóng)村的機會。高?？梢栽谝恍┺r(nóng)產(chǎn)品的主產(chǎn)區(qū)建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)試驗示范站，為學生提供了實踐“土壤”，為基層農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術支持。(2)農(nóng)民可“上學”。通過重點培養(yǎng)種養(yǎng)大戶、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、合作社帶頭人、村干部等，打造農(nóng)村的“土專家”。通過實踐與課堂、線上與線下相結(jié)合的方式學習課程程，所學內(nèi)容有種養(yǎng)技術、農(nóng)村電商、農(nóng)村法律基礎等課程。六、領導交代一個任務讓你和小劉完成。領導采納了你的方案而小劉的方案沒被采用。領導讓小劉協(xié)助你。小劉對你不滿，你怎么辦?【答案】第一,我的宗旨就是一切為了工作,因此無論領導選擇了誰的方案我都不會因此而驕傲或者氣餒。保持平常的心態(tài)工作,領導選擇我的方案說明了對我的認可,當然我也要清醒地認識自己的不足。第二,同事有情緒也是正常的,要多與小劉溝通交流,并就方案問題共同進行探討,讓小劉真正接受我提出的這個方案。第三,大家相互幫助,爭取共同完成好領導交代的任務,工作中出現(xiàn)問題及時向領導匯報、解題思路：分析+溝通+表態(tài)。此題是溝通協(xié)調(diào)類試題。如何處理與同事間的矛盾，尤其是涉及名利問題的時候，考生一定要保持頭腦清醒，注重與同事的團結(jié)合作。七、2016年山西公務員面試真題與解析（4）杭州文明促進法把隨地吐痰等行為規(guī)定為違法行為，對此你怎么看？【答案】（1）表態(tài)：支持；（2）重要性和必要性：當前，在城市里，隨地吐痰等不文明行為屢見不鮮，它不僅破壞了市容市貌，而且容易傳播細菌病毒，對市民身體健康構(gòu)成威脅；此外，它也破壞了城市市民的整體形象。在以往，各地往往側(cè)重于道德教育，但收效很慢。而杭州將其納入法律治理的范圍，是用法治的思維來解決社會問題，由于法治具有剛性，所以會取得更好的治理效果，應給予充分的肯定；（3）建議：當然，該政策要想取得好的效果，離不開群眾支持和堅決貫徹，一方面，要做好宣傳工作，把這一規(guī)定的初衷、要求、措施公之于眾，通過街道、社區(qū)居委會，全面宣傳、深入動員；另一方面，也要抓好貫徹落實，可以借鑒禁煙令的經(jīng)驗，將監(jiān)管責任進一步細化分解到基層，避免該政策流于形式。八、面試熱點：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華【熱點背景】在五四青年節(jié)到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!習近平指出，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國各族青年積極響應黨的號召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻，展現(xiàn)了當代中國青年的擔當精神，贏得了黨和人民高度贊譽。我為你們感到驕傲!習近平強調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。習近平指出，各級黨委和政府、各級領導干部以及全社會都要關心青年成長，支持廣大青年建功立業(yè)。共青團要肩負起黨賦予的光榮職責，團結(jié)帶領廣大團員青年為新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。(《新華社》5月3日電)【模擬試題】在五四青年節(jié)到來之際，習近平總書記寄語青年：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。請談談你對這句話理解?！敬鸢浮?020年必將在中國人民和中華民族發(fā)展史上留下濃厚重彩，也將深深印在每一位國人的腦海中。一方面，我們將全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，同時這也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年。另一方面，面對突然爆發(fā)的新冠肺炎疫情，14億中國人民需得同舟共濟，眾志成城，攜手抗疫。對此，習近平總書記指出：新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。在這樣一個歷史交匯期，作為青年群體的我們擁有著許多機遇，同時也面臨著無限挑戰(zhàn)。唯有奮斗，方能克服困難、成就功業(yè)。何謂奮斗?我認為，一是勤奮，意在腳踏實地并能堅持不懈、持之以恒。習近平總書記回憶任寧德地委書記時前往壽寧縣下黨鄉(xiāng)調(diào)研所看到的場景，當年是“車嶺車上天，九嶺爬九年”，而30年過去，經(jīng)過一任一任干部帶領群眾不懈奮斗，當?shù)靥靿q變通途，發(fā)生了翻天覆地的變化。古語有言，聚沙成塔，集腋成裘。量變可引發(fā)質(zhì)變，曾國藩曾言：古今天下之庸人，皆以一惰字致敗，也正是這一道理。而三天打魚兩天曬網(wǎng)，再多的聰慧也難成功業(yè)。何謂奮斗?我認為，二是斗爭，意指自強不息、頑強拼搏。1970年4月24日，我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星"東方紅一號"衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，由此開創(chuàng)了中國航天史的新紀元。50年后的現(xiàn)在，長征五號系列大推力火箭將承擔3次發(fā)射任務，在世界航天大國中，我們也擁有一席之地。這些，是一個一個航天人的頑強拼搏所造就的，是無論條件如何艱難，都用咬定青山不放松的韌勁、一夫當關萬夫莫開的勇氣去試、去闖、去挑戰(zhàn)，才能開創(chuàng)的局面。習近平總書記曾言：“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。”歷史的接力棒傳承到我們這一代青年的手中，我們接過先輩用血汗造就的中國，唯有以奮斗方能不辜負他們的付出，唯有以奮斗方能繼往開來開創(chuàng)屬于我們的新局面。我們當將個人夢想融入中國夢之中，在奮斗中，磨煉意志、鍛煉本領，實現(xiàn)自我提升、事業(yè)成就的同時實現(xiàn)我們的社會價值，升華我們的生命，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，只爭朝夕、不負韶華。九、面試熱點：清潔村莊提升農(nóng)村人居環(huán)境【熱點背景】記者從中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部日前召開的全國村莊清潔行動春季戰(zhàn)役推進視頻會上獲悉：2019年以來，各地區(qū)各部門采取有力措施，積極組織推進村莊清潔行動，取得了明顯成效。全國90%以上的村莊開展了清潔行動，先后動員近3億人次參加，有力推動了農(nóng)村人居環(huán)境整治工作面上推開，一大批村莊村容村貌明顯改善，得到了農(nóng)民群眾的普遍認可。會議強調(diào)，2020年是農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動收官之年，要以“干干凈凈迎小康”為主題，從各地實際出發(fā)拓展優(yōu)化“三清一改”內(nèi)容，“立足清、聚焦保、著力改、促進美”，分類分區(qū)推進，著力引導農(nóng)民群眾增強文明衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康文明、綠色環(huán)保的生活方式，逐步完善長效保潔機制，推動村莊清潔行動常態(tài)化、制度化、持續(xù)化。會議要求，要采取更加有力有效的措施，深入推進村莊清潔行動春季戰(zhàn)役，堅持分類推進，強化督促落實，統(tǒng)籌推進農(nóng)村廁所革命、生活垃圾污水治理等農(nóng)村人居環(huán)境整治各項重點任務。模擬題目全國90%以上的村莊開展了清潔行動，先后動員近3億人次參加，有力推動了農(nóng)村人居環(huán)境整治工作面上推開，一大批村莊村容村貌明顯改善，對此，談談你的看法。【答案】1、做法的目的：為了解決當前村莊臟、亂、差，村民們生活環(huán)境惡劣的問題2、做法的意義：(1)讓村莊更加衛(wèi)生、優(yōu)化環(huán)境、換新農(nóng)村風貌。保護環(huán)境，促進生態(tài)。(2)整潔的環(huán)境可以讓村民生活得到改善，可以讓群眾們感受到環(huán)境整潔帶來的幸福感和滿足感。(3)政府大力投入到村莊治理的工作中并且取得了一定的成效，可以讓群眾體會到政府的有所作為，提升政府形象。(4)符合“三農(nóng)”建設的理念，美化農(nóng)村，有助于鄉(xiāng)村建設，為特色農(nóng)村工作添磚加瓦。3、存在問題改善方式不符合村民導致少部分村民們不配合工作。4、對策：(1)宣傳“三清一改”工作的目的和意義讓群眾們能夠理解并配合工作的開展。(2)干部們要“因村制宜”根據(jù)不同村子的實際情況選擇適合村民們的更改方式，讓政府作出的改善真的能夠受益于百姓。(3)加強對于工作分工落實，工作人員分村分戶，將責任落到實處，同時建立村長、鎮(zhèn)長、縣長層層監(jiān)督機制。一十、面試熱點：“停課不停學”，線上放新招【熱點背景】近期，廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組公布了《延遲開學期間中小學線上教學工作指引》，其中明確線上課程時間一般不能超過20分鐘。《指引》指出，要合理安排學生學習時間，對小學低年級線上學習不作統(tǒng)一硬性要求，由家長和學生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學段各門學科的線上課程內(nèi)容，線上課程時間一般不能超過20分鐘。另外要關注重點年級，高三、初三以學校為單位組織，要積極引導學生學會梳理重難點、強化薄弱點、研究新熱點，力爭做到“一班一案、一生一表”。針對普通高中畢業(yè)年級和初中畢業(yè)年級，各地各學校在原計劃的正式開學日之后，在保證全員參與和學習效果的前提下，可開展新學期1個月左右的課程網(wǎng)上教學。線上教學原則上可統(tǒng)一時間統(tǒng)一課表，但不得強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”。【模擬試題】廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組公布了《延遲開學期間中小學線上教學工作指引》，其中明確線上課程時間一般不能超過20分鐘?！吨敢分赋?，要合理安排學生學習時間，對小學低年級線上學習不作統(tǒng)一硬性要求，由家長和學生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學段各門學科的線上課程內(nèi)容，線上課程時間一般不能超過20分鐘。對此，你怎么看?【答案】目前，疫情防控工作依然嚴峻，多省、市中小學開學延遲，許多學生和家長非常焦慮，擔憂學習被耽誤，尤其是高三、初三面臨升學的學生家長，存在非常大的焦慮心態(tài)。對此，各地方各學校紛紛做出了線上授課停課不停學的舉動。這固然能緩解延遲開學帶來的緊張感，但與此同時我們也不難發(fā)現(xiàn)，部分地區(qū)部分學校部分老師，將這樣的停課不停學，變成了負擔，變成了任務，變成了強迫性的要求。還有部分學生拿著手機就是一上午學習的時間卻少之又少，更有一些家庭沒有網(wǎng)上聽課的條件，心里會有極強的落差感和擔憂。導致學生叫苦不迭，家長更加焦慮，學習效果也不佳。廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組發(fā)布的《延遲開學期間中小學線上教學工作指引》，一方面為停課不停學工作指明了方向，提出了要求，另一方面緩解了學生學習壓力以及家長的一些心理負擔和擔憂，最重要的是，這樣有原則式的線上教學能夠讓老師根據(jù)學生們的有效學習時間靈活的調(diào)整授課內(nèi)容，從而保證授課質(zhì)量，更能夠在一定程度上保障線上授課的效果以及學生的學習效果。當然，廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組發(fā)布的《延遲開學期間中小學線上教學工作指引》的實施，我們也應當關注到一些問題：首先，20分鐘的時間可能會對于老師授課內(nèi)容安排上的要求會更高，老師的課程設計以及整體內(nèi)容的呈現(xiàn)會有所難度，如何讓學生學到東西有所收獲，是老師應該思考的問題和需要設計入課程的內(nèi)容;其次線上教學相較于線下教學，對學生的自律性要求更高，教師不能像線下一樣對學生的課堂表現(xiàn)盡收眼底，;有些家長可能會直接把手機、電腦等直接交給孩子，然后不管不問，導致孩子沉迷于手機、電腦等。再次，對于不具備線上聽課的條件的學生，可能會存在焦慮情緒，擔心老師在線上講課的內(nèi)容，在后期開學不會講到。再次對于授課效果和課后作業(yè)的檢查可能會流于形式，或者說達不到成效。要做好線上教育，需要教師、學生、家長三方共同努力才行，教師要更加仔細、用心的備課，通過網(wǎng)絡豐富教學內(nèi)容，做到精簡、高效，同時也要在課后與家長溝通，了解學生的學習情況，要求家長督促學生在家復習;上課時，有條件的家長要陪同孩子一起聽課，一方面監(jiān)督孩子的學習情況，高效率學習，同時學生自己要自律，只有做到三位一體，共同努力才能真正發(fā)揮好線上教育的作用。當然不可忽視的是在后期線下開學之后，對于線上授課的內(nèi)容還要做鞏固做復盤，以便于沒有學到?jīng)]有學好的學生能夠做一些補充，以避免教學成果以及學生學習狀態(tài)參差不齊的問題。一十一、面試熱點：垃圾分類也需“科技范兒”背景資料B市施行生活垃圾管理條例以來，垃圾分類成為社區(qū)治理的“必答題”。如何幫助居民更方便地正確分類投放?一些社區(qū)沒有采用傳統(tǒng)的垃圾分類箱，而是上線智能垃圾分類機，居民安裝相應的APP后，站在機箱前快速識別面部信息登錄，垃圾袋二維碼對準掃碼口即可打開對應機箱，投放后垃圾積分將精準計入用戶賬戶?？萍贾?，讓疑問變少了，也讓垃圾分類的主動性增強了。熱點模擬題B市實施垃圾分類以來，社區(qū)管理壓力劇增。有些社區(qū)沒有采用傳統(tǒng)的垃圾分類箱，而是上線智能垃圾分類機，居民安裝相應的APP后，垃圾袋二維碼對準掃碼口即可打開對應機箱，投放后垃圾積分將精準計入用戶賬戶。請談談你對科技助力垃圾分類的看法?【答案】垃圾分類是關系到環(huán)境整治的關鍵問題，從2019年各個城市實施垃圾分類以來，人們的垃圾分類意識以及環(huán)境保護意識得到了很大提升，但分類的效果都不盡人意。于是S市、B市大力探索“科技+垃圾分類”，利用大數(shù)據(jù)建立信息化系統(tǒng)、在垃圾投放點加裝智能設備、創(chuàng)新采用小工具等方式，讓垃圾分類取得了實效，科技助力垃圾分類是有益的探索。有人質(zhì)疑科技助力垃圾分類，就是“殺雞用牛刀”，覺得成本過高，而要真正提高人們的垃圾分類意識，還是要靠制度和管理服務。但是，制度完善和服務質(zhì)量的提升卻離不開科技的力量。在垃圾分類實施過程中，因為管理監(jiān)督人員不足或者監(jiān)督力度不夠而出現(xiàn)分類不及時，不徹底的問題，所以利用科技手段，能夠節(jié)約大量的監(jiān)督人力、物力成本。另一方面，利用科技力量可以直接在扔垃圾的時候識別垃圾類型和傳遞必要知識，提升群眾的分類意識。所以，應用好科技手段能夠最大程度促進垃圾分類科學高效進行，且科技在城市治理中也扮演著越來越重要的作用，很多城市問題的解決也離不開科技助力，這其中當然也包括垃圾治理問題。當然，我們看到，當前社會治理的科技化還有很大的提升空間。例如垃圾分類過程中除了投放前端，后端對于垃圾的在分揀、破袋、回收處理能不能繼續(xù)科技助力，這樣才能提高垃圾分類的可持續(xù)性和高效性。同時，各大企業(yè)也應該加大科技創(chuàng)新的力度、政府也應該支持相關科技創(chuàng)新，給與更多政策鼓勵，為科技助力社會治理提供良好環(huán)境。一十二、面試熱點：年輕群體“代餐熱”【熱點背景】即將畢業(yè)的某研三學生每天穿梭于各種宣講會和面試場所。清晨，她拿起一大袋速食燕麥倒進碗里，再撒上堅果、倒上開水，“半年多來，我的早餐里都沒出現(xiàn)過‘油’了。我覺得臉稍微胖一點，就會給大家留下‘好吃懶做’的印象”。平時，劉某會喝代餐粉來控制體重?！八粵_就好了，喝了有飽腹感，這樣很方便，不用天天抽時間運動，在寢室就可以減重”?！按头邸笔遣簧倌贻p人追崇的食品“新寵”。相關數(shù)據(jù)顯示，2017年，中國代餐市場已達到57.3億元，預計2020年破百億元，實現(xiàn)近兩倍增長。代餐食品，從廣義上來說，是用于代替正餐食用的包裝型產(chǎn)品，如沖調(diào)食品、速食食品。狹義來說，是通過優(yōu)化產(chǎn)品配方及形態(tài)，來滿足減脂塑身、快速進食等需求的產(chǎn)品。常見代餐食品有代餐粉、代餐奶昔、代餐粥等。近年來，代餐產(chǎn)品花樣層出不窮，在年輕群體中掀起一股“代餐熱”。不過，關于代餐的爭議也一直存在。不斷有媒體曝光代餐食品導致營養(yǎng)不良、代餐食品虛假宣傳、代餐市場缺乏統(tǒng)一標準等問題。年輕人為什么喜歡吃代餐，代餐市場緣何火起來?【模擬試題】近年來，在年輕群體中掀起一股“代餐熱”。代餐食品是指取代部分或全部正餐的食物。常見的代餐食品有代餐餅干、代餐粉、代餐奶昔等。然而關于“代餐食品當飯吃，導致身體健康出現(xiàn)問題”的案例也頻頻被曝光。對此，你怎么看?【答案】1.表明態(tài)度。年輕群體選擇代餐食品減肥塑身本來無可厚非，但要謹防聽信宣傳口號、不分青紅皂白、不辨產(chǎn)品資質(zhì)就盲目食用的情況發(fā)生。選擇需慎重，減肥應該建立在健康的基礎上。2.闡述代餐食品的來源和積極意義。(1)代餐食品最初的來源，是醫(yī)院按照科學比例配比營養(yǎng)后，做成營養(yǎng)粉作為腸內(nèi)營養(yǎng)液供病人使用。專家指出，代餐粉只是一個概念，補充的是人體6大類42種必需性營養(yǎng)素。但是，必需性營養(yǎng)素只能保障人體基本生存，是營養(yǎng)攝入的下限，不能滿足人體的特殊需求。(2)對于超重和肥胖人群來講，在專業(yè)人士的科學指導下服用代餐食品，或許可以輔助減重，降低肥胖綜合征、肥胖并發(fā)癥的發(fā)生幾率，讓身體更加健康，也能幫助這類人找到自信。3.闡述代餐食品的問題(1)長期服用有損健康。長期服用口味單一的代餐食品，容易產(chǎn)生厭食癥，且容易使得機體攝入能量不足，長此以往，人體各器官功能將會下降。(2)行業(yè)處于成長期，缺少規(guī)范。代餐食品質(zhì)量良莠不齊，無法確保安全。(3)商家一味逐利，過度、虛假宣傳，誘導年輕人消費。4.提出合理建議。(1)加強監(jiān)管。市場監(jiān)管部門要將代餐食品、代餐企業(yè)納入監(jiān)管范圍，針對行業(yè)亂象展開專項整治，對于不法行為重拳出擊，有力維護市場秩序。(2)消費者提升辨別能力。加大對于代餐亂象的宣傳力度，曝光代餐行業(yè)的宣傳騙局，科普代餐食品的副作用，提高消費者的辨別能力。(3)樹立健康減肥的理念。加強輿論引導，鼓勵當代年輕人正確看待體重，不局限在單一的審美標準中，理性減肥，健康生活。一十三、2015年5月23日下午廣東省公務員面試真題1.當前，北京大學、南開大學等高校紛紛成立創(chuàng)業(yè)學院，部分高校將創(chuàng)業(yè)課程設定為全校學生必修課，或?qū)ｉT組織學生成立創(chuàng)業(yè)班。對此，你怎么看？【答案】其實早在1998年，我國就開始大力推進高校創(chuàng)業(yè)教育。但一些高校走過場、擺樣子、應付檢查、虛報數(shù)字問題嚴重。此次，個高校成立創(chuàng)業(yè)學院，將創(chuàng)業(yè)課程設為必修課，是進一步響應黨中央國務院“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新要求，有利于強化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設為意識和責任。但是我們也要看到，在許多高校，開設創(chuàng)業(yè)課的老師本身沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，只憑課本知識講創(chuàng)業(yè)，很難激發(fā)學生學習興趣。一些學校嘗試邀請校外企業(yè)家擔任創(chuàng)業(yè)教師，但不少企業(yè)家事務繁忙，抽不出時間，一些人即便來了，也只是概略地講講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和人生感受，隨意性較大，效果不理想。另外，創(chuàng)業(yè)教育的課程設置也存在問題，一些教育輔導內(nèi)容與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)契合度不高。例如，在學生還不知道創(chuàng)業(yè)是怎么回事的情況下就先教管理。同時，就目前的創(chuàng)業(yè)形式來看，還存在一些問題：一是大學生對創(chuàng)業(yè)缺少正確的認識。很多大學生特別是一些名校的大學生，認為自己學校好，找工作相對容易，沒必要去創(chuàng)業(yè)，而一些難以找到好工作的大學生應該去創(chuàng)業(yè)，這種認識限制了自己的創(chuàng)業(yè)潛力，不利于個人走創(chuàng)業(yè)之路。二是大學生對創(chuàng)業(yè)的價值沒有形成正確的認識。當代的大學生通過追求更高的學歷和取得更多的證書來實現(xiàn)成就感，不認可或者認識不到創(chuàng)業(yè)帶來的成就感，減少了個人的創(chuàng)業(yè)動機。高校重視大學生創(chuàng)業(yè)是應時之舉，但真正讓大學生充滿創(chuàng)業(yè)熱情，踴躍走上創(chuàng)業(yè)之路，還需要做出更多努力。首先，完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設。搞好創(chuàng)業(yè)教育，需要根據(jù)教學大綱，編寫科學的創(chuàng)業(yè)教育課程。將引導大學生正確認識創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的價值融入課程體系之中，從觀念上改變大學生對創(chuàng)業(yè)的錯誤認識，形成正確的創(chuàng)業(yè)觀。其次，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。探索培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的新機制，實施科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃，多形式舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班，探索建立校校、校企、校地、校所以及國際合作的協(xié)同育人新機制。最后，改革教學和考核方式。在教學方面，開展啟發(fā)式、討論式、參與式教學，注重培養(yǎng)學生的批判性和創(chuàng)造性思維，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。在考核方式上，注重考查學生分析、解決問題的能力，探索非標準答案考試。一十四、面試熱點：疫情下的“復產(chǎn)自救”需要多方守望相助【熱點背景】一家開辦了20多年的民辦幼兒園目前有70多名教職工，因疫情關系至今仍未復工。幼兒園需要經(jīng)營下去，每月的花銷至少有30萬。受疫情影響，長期的停工使得幼兒園的生存舉步維艱。為了保障幼兒園持續(xù)運營，挺過難關，有些家長說幼兒園的早餐味道不錯，建議園長可以制作一些早餐售賣。園長稱，剛開始是以兒童營養(yǎng)餐的形式在家長群里開始推廣的，嘗試了一段時間，家長的反映非常好，需求量也越來越大，就抓緊去辦了個體工商營業(yè)執(zhí)照和食品經(jīng)營許可證，租賃了新的店面，賣包子就正式展開了。此事經(jīng)報道后在網(wǎng)絡上一度引起熱議，登上微博熱搜?！緹狳c題目】受疫情影響，某地一民辦幼兒園無法正常復工。為維持幼兒園運營，該幼兒園辦理了個體營業(yè)戶執(zhí)照并取得食品經(jīng)營許可證，開賣包子，進行“自救”。對此，一些網(wǎng)友認為，幼兒園本末倒置，售賣包子一舉應被叫停;也有網(wǎng)友認為這是幼兒園積極自救的嘗試，值得提倡。對此，你怎么看?【答案】1.提出自身觀點。民辦幼兒園作為作為民辦非企業(yè)單位，在疫情期間受到了明顯的影響。無論是幼兒園的場地租金花費，還是教職工的人員工資，對于幼兒園而言無疑是一筆不小的開支。幼兒園開包子鋪自救的行為，作為民眾有權利發(fā)表自身的觀點和看法。但無論是贊成還是反對，都應該是基于現(xiàn)實的理性思考。偏激地批評幼兒園，甚至肆意發(fā)表一些惡意言論，并不可取。幼兒園的自救舉措，值得肯定。2.分析觀點一。作為民辦幼兒園，教書育人的確是本職所在。但我們應該看到的是，受到疫情的影響，各行各業(yè)難免會遇到不同的發(fā)展困局。當下幼兒園并未復工，幼兒園為了維系正常運營，不可避免地要有所嘗試。網(wǎng)友認為，這一舉措是本末倒置，這種觀點并未結(jié)合現(xiàn)實情況考慮，想當然地要求幼兒園“遺世獨立”，過于理想化。3.分析觀點二。(1)幼兒園嘗試開包子鋪自救，也是為了增加收入，維系園區(qū)的正常運營。幼兒園和家長利益休戚相關，