2023高考化學(xué)復(fù)習(xí)策略方法

Word第第頁(yè)2023高考化學(xué)復(fù)習(xí)策略方法高考化學(xué)復(fù)習(xí)策略方法

1、明確任務(wù)

一輪復(fù)習(xí)基本是按學(xué)問(wèn)模塊與課本的章節(jié)挨次綜合，梳理學(xué)問(wèn)詳情、構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，而二輪復(fù)習(xí)則是根據(jù)模塊化、程序化的方式進(jìn)行綜合訓(xùn)練，所以二輪復(fù)習(xí)節(jié)奏更快、強(qiáng)度更高。

二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)，一是形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并強(qiáng)化記憶。二是在系統(tǒng)把握整體學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)大量練習(xí)，培育同學(xué)綜合敏捷運(yùn)用學(xué)問(wèn)的學(xué)科力量。解題的過(guò)程中，留意提高速度及精確性。做到既要“對(duì)”，又要“快”。

2、專題訓(xùn)練、歸納〔總結(jié)〕

近幾年的高考化學(xué)試卷，逐年傾向于“力量立意”，更加注意力量和素養(yǎng)的考查。同時(shí)由于試題數(shù)目有限，高考卷考察的學(xué)問(wèn)點(diǎn)也比較固定。所以專題練習(xí)可以根據(jù)題型和學(xué)問(wèn)點(diǎn)分類專題練習(xí)。以北京高考題為例，7道選擇題中，電化學(xué)(原電池、電解池或者金屬的防護(hù)和腐蝕)、化學(xué)反應(yīng)速率和平衡、方程式的正誤推斷、試驗(yàn)題是?？碱}目，我們就可以根據(jù)這樣的專題進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)時(shí)，留意歸納總結(jié)，〔反思〕復(fù)習(xí)，找出同一類題目之間的共通點(diǎn)，同時(shí)構(gòu)建學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間的聯(lián)系，形成完好的學(xué)問(wèn)體系，以題目“反芻”學(xué)問(wèn)，以學(xué)問(wèn)指導(dǎo)題目。

3、跳出題海

由于復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重，要使同學(xué)在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)把握大量學(xué)問(wèn)并形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，就必需跳出題海，突出方法，提高復(fù)習(xí)效率。突出主干學(xué)問(wèn)相關(guān)的題目和題型，新題、難題、偏題適當(dāng)舍棄。留意建立學(xué)問(wèn)之間的練習(xí)，注意對(duì)思維力量的訓(xùn)練，注意對(duì)〔學(xué)習(xí)方法〕歸納，并留出時(shí)間思索和通讀課本。

4、限時(shí)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練

理綜化學(xué)的選擇題并不多，建議同學(xué)給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間，對(duì)每一個(gè)專題模塊或者綜合訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，防止大量題海戰(zhàn)術(shù)時(shí)腦疲憊，做題效率下降。

每周進(jìn)行一次學(xué)科內(nèi)綜合訓(xùn)練。以北京卷為例，7道Ⅰ卷選擇題，4道Ⅱ卷題，限時(shí)45分鐘完成。45分鐘時(shí)間雖然緊急，但不能給得太多時(shí)間。此用意在于：①提高解題速度;②提高閱讀、審題力量;③學(xué)會(huì)合理舍棄，同時(shí)調(diào)整考試心理，提高考試技巧。

高考化學(xué)應(yīng)試技巧

1.一口氣做完第一遍。

人就和汽車一樣，需要一個(gè)啟動(dòng)時(shí)間?？季韯偘l(fā)下來(lái)，同學(xué)們還處于蒙圈兒和調(diào)整階段，在剛接觸題目時(shí)，狀態(tài)并不好，隨著做題的深化，才會(huì)漸入佳境。所以，第一邊做題時(shí)，不要求做得多，但求做的對(duì)。對(duì)沒有把握或者不會(huì)的題，試做一下感覺不好，標(biāo)上記號(hào)以后就走。在接下來(lái)的做題過(guò)程中，這些題會(huì)不斷地在大腦中出現(xiàn)，相關(guān)的解題思路會(huì)越來(lái)越柳暗花明。等其次遍回來(lái)做的時(shí)候，可能第一遍完全沒有思路的題，就已經(jīng)胸有成竹了。

2.不會(huì)做的標(biāo)星號(hào)，不確定的標(biāo)圓圈。

為〔保險(xiǎn)〕起見，將這些題號(hào)統(tǒng)一記在草稿紙醒目處，以防其次遍，第三遍回頭重做時(shí)遺漏。

除了第一遍做完絕大部分卷面題，剩下的時(shí)間都用在不會(huì)的和不確定的題上，每做完一道就劃掉這道題相應(yīng)的標(biāo)記。一輪一輪做下去，直到攻克完最終一道。

3.合理利用草稿紙。

打草稿肯定要標(biāo)題號(hào)，題目挨次排列整齊。這樣，在做到一半不會(huì)做的題，第一遍堅(jiān)決放棄，等回過(guò)頭再做時(shí)，接著在原來(lái)這道題的草稿處接著計(jì)算。假如草稿太亂，找不到原草稿，只能重新演算，特別鋪張時(shí)間。這些時(shí)間完全時(shí)能節(jié)約下來(lái)的。

4.選擇題假如真的不會(huì)，也千萬(wàn)不要空著。任憑填一個(gè)還有可能對(duì)，空著就完全沒可能得分了。這一點(diǎn)信任同學(xué)們都知道。

5.大題有時(shí)候文字特別多，看起來(lái)很可怕，仿佛看不進(jìn)去。其實(shí)完全不要被嚇到，一切字多的大題都是紙老虎。同學(xué)們可以試著直接看問(wèn)題，有的問(wèn)題或許不需要讀題就能回答。假如需要讀題，再挑重點(diǎn)讀一下。幾道問(wèn)題做下來(lái)，這道大題的題干可能已經(jīng)被你斷斷續(xù)續(xù)的讀完了，做完后你會(huì)發(fā)覺，并沒有什么可怕，甚至比字少的題更簡(jiǎn)單撈分。

先想到這么多，祝升入高三的孩子們有個(gè)好的開頭，在一年后的高考中旗開得勝!

高考化學(xué)大題高分答題策略

1、元素或物質(zhì)推斷類試題

該類題主要以元素周期律、元素周期表學(xué)問(wèn)或物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為命題點(diǎn)，采納供應(yīng)周期表、文字描述元素性質(zhì)或框圖轉(zhuǎn)化的形式來(lái)呈現(xiàn)題干，然后設(shè)計(jì)一系列書寫化學(xué)用語(yǔ)、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強(qiáng)弱推斷、溶液中離子濃度大小推斷及相關(guān)簡(jiǎn)潔計(jì)算等問(wèn)題。

此類推斷題的完好形式是：推斷元素或物質(zhì)、寫用語(yǔ)、判性質(zhì)。

【答題策略】元素推斷題，一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表，然后對(duì)比此表進(jìn)行推斷。

(1)對(duì)有突破口的元素推斷題，可利用題目示意的突破口，聯(lián)系其他條件，順藤摸瓜，各個(gè)擊破，推出結(jié)論;

(2)對(duì)無(wú)明顯突破口的元素推斷題，可利用題示條件的限定，漸漸縮小推求范圍，并充分考慮各元素的互相關(guān)系予以推斷;

(3)有時(shí)限定條件缺乏，則可進(jìn)行商量，得出合理結(jié)論，有時(shí)答案不止一組，只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結(jié)論，則選擇自己最熟識(shí)、最有把握的。有時(shí)需要運(yùn)用直覺，大膽嘗試、假設(shè)，再依據(jù)題給條件進(jìn)行驗(yàn)證也可。

無(wú)機(jī)框圖推斷題解題的一般思路和方法：

讀圖審題找準(zhǔn)突破口規(guī)律推理檢驗(yàn)驗(yàn)證規(guī)范答題。

解答的關(guān)鍵是快速找到突破口，一般從物質(zhì)特別的顏色、特別性質(zhì)或結(jié)構(gòu)、特別反應(yīng)、特別轉(zhuǎn)化關(guān)系、特別反應(yīng)條件等角度思索。

突破口不易查找時(shí)，也可從常見的物質(zhì)中進(jìn)行大膽猜想，然后代入驗(yàn)證即可，盡量避開從不太熟識(shí)的物質(zhì)或教材上沒有消失過(guò)的物質(zhì)角度考慮，盲目驗(yàn)證。

2、化學(xué)反應(yīng)原理類試題

該類題主要把熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率及三大平衡學(xué)問(wèn)融合在一起命題，有時(shí)有圖像或圖表形式，重點(diǎn)考查熱化學(xué)(或離子、電極)方程式的書寫、離子濃度大小比較、反應(yīng)速率大小、平衡常數(shù)及轉(zhuǎn)化率的計(jì)算、電化學(xué)裝置、平衡曲線的識(shí)別與繪制等。

設(shè)問(wèn)較多，考查的內(nèi)容也就較多，導(dǎo)致思維轉(zhuǎn)換角度較大。試題的難度較大，對(duì)思維力量的要求較高。

【答題策略】這類試題考查的內(nèi)容很基礎(chǔ)，生疏度也不大，所以復(fù)習(xí)時(shí)肯定要重視蓋斯定律的應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書寫技巧及留意事項(xiàng);有關(guān)各類平衡移動(dòng)的推斷、常數(shù)的表達(dá)式、影響因素及相關(guān)計(jì)算;影響速率的因素及有關(guān)計(jì)算的關(guān)系式;電化學(xué)中兩極的推斷、離子移動(dòng)方向、離子放電先后挨次、電極反應(yīng)式的書寫及有關(guān)利用電子守恒的計(jì)算;電離程度、水解程度的強(qiáng)弱推斷及離子濃度大小比較技巧等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，都是平常復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)特殊留意的重點(diǎn)。

在理解這些原理或?qū)嵸|(zhì)時(shí)，也可以借用圖表來(lái)直觀理解，同時(shí)也有利于提高自己分析圖表的力量與技巧?？偨Y(jié)思維的技巧和方法，答題時(shí)留意規(guī)范細(xì)致。再者是該類題的問(wèn)題設(shè)計(jì)一般沒有遞進(jìn)性，故答題時(shí)可跳動(dòng)式解答，千萬(wàn)不能放棄。

3、試驗(yàn)類試題

該類題主要以化工流程或試驗(yàn)裝置圖為載體，以考查試驗(yàn)設(shè)計(jì)、探究與試驗(yàn)分析力量為主，同時(shí)涉及基本操作、基本試驗(yàn)方法、裝置與儀器選擇、誤差分析等學(xué)問(wèn)。

命題的內(nèi)容主要是氣體制備、溶液凈化與除雜、溶液配制、影響速率因素探究、元素金屬性或非金屬性強(qiáng)弱(物質(zhì)氧化性或還原性強(qiáng)弱)、物質(zhì)成分或性質(zhì)探究、中和滴定等基本試驗(yàn)的重組或延長(zhǎng)。

【答題策略】首先要搞清晰試驗(yàn)?zāi)康?，明的確驗(yàn)的一系列操作或供應(yīng)的裝置都是圍繞試驗(yàn)?zāi)康木`開的。要把試驗(yàn)?zāi)康呐c裝置和操作相聯(lián)系，找出涉及的化學(xué)原理、化學(xué)反應(yīng)或物質(zhì)的性質(zhì)等，然后依據(jù)問(wèn)題依次解答即可。

4、有機(jī)推斷類試題

命題常以有機(jī)新材料、醫(yī)藥新產(chǎn)品、生活調(diào)料品為題材，以框圖或語(yǔ)言描述為形式，主要考查有機(jī)物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化關(guān)系、同分異構(gòu)、化學(xué)用語(yǔ)及推理力量。

設(shè)計(jì)問(wèn)題常涉及官能團(tuán)名稱或符號(hào)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、同分異構(gòu)體推斷、化學(xué)方程式書寫、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、空間結(jié)構(gòu)、計(jì)算、檢驗(yàn)及有關(guān)合成路線等。

【答題策略】有機(jī)推斷題所供應(yīng)的條件有兩類：

一類是有機(jī)物的性質(zhì)及互相關(guān)系(也可能有數(shù)據(jù))，這