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Word版本,下載可自由編輯年大學(xué)生寒假社會實踐報告:工程測量實踐是一篇好的范文,覺得實用就保藏了,重新收拾了一下發(fā)到這里。
更多社會實踐報告,社會實踐收獲體味,社會實踐報告范文,毛概社會實踐調(diào)查報告,高校生社會實踐報告,請關(guān)注社會實踐報告欄目!為期一個月緊急而又難忘的測量社會實踐生活已經(jīng)結(jié)束了,下個星期又要開頭正常上課了,剛知道要社會實踐的時候不大喜愛?,但經(jīng)受了這么多以后,卻覺得真的很充實,很故意義。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
利用本次社會實踐,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問,首先,我基本把握了課堂所學(xué)的測量學(xué)學(xué)問,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制辦法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)學(xué)問的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有把握無數(shù)詳細學(xué)問,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_頭測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)舉行下去。當(dāng)動手的時候,發(fā)覺其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本把握了辦法。要想提升效率和測量精度,還要常常練習(xí),這樣才干做到舉一反三。這些學(xué)問是非常重要、非?;A(chǔ)的學(xué)問。從而堆積了許多閱歷,使我學(xué)到了無數(shù)實踐學(xué)問。
團結(jié)就是力氣,紀(jì)律才是保證。
一次測量社會實踐要完整的做完,單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,惟獨小組的合作和團結(jié)才干讓社會實踐迅速而高效的完成。這次測量社會實踐培養(yǎng)了我們小組的分工配合的能力,促進了學(xué)生之間的感情。我們完成這次社會實踐的原則也是讓每個組員都學(xué)到學(xué)問而且會實際操作,而不是搶時光,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分離自立的觀看,記錄每一站,并精確?????舉行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的堆積,準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤,更可以提升測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不粗心。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是精心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都高興不已。在我們組的學(xué)生溝通測量中的閱歷時,大家感覺心得都無數(shù),有些說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,有些說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠,等等吧。想想大家天天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起研究和修改,并重新測量。手機版有了團結(jié)的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清晰的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量社會實踐,讓我學(xué)到了無數(shù)實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更嫻熟的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問,提升實際操作能力,同時也拓展了與學(xué)生之間的交際合作的能力。固然其中不乏教師的教誨和學(xué)生的協(xié)助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,教師每個組的檢查,浮現(xiàn)問題就讓我們準(zhǔn)時改正。其實想想每天校內(nèi)中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了,由于一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃??傊?,兩周中我們也體味了不少酸甜苦辣,有些測量很順當(dāng)甚至零誤差,有時測量到處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很興奮的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜小學(xué)為我們支配社會實踐這理論與現(xiàn)實銜接的重要環(huán)節(jié),感謝小學(xué)在為增進同學(xué)實踐能力所支配的這段社會實踐,同時多謝幾位老師認真耐心的指導(dǎo),我們有如此的成果首先要感謝我們的指導(dǎo)教師,TOP100范文排行我將永久珍惜這段經(jīng)受。
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