四川省瀘縣聯(lián)考2023屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

四川省瀘縣聯(lián)考2023屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具．如圖所示，當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法不正確的是A．關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性B．平衡車受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C．平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D．當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，人不會(huì)受到摩擦力2．下列關(guān)于力的敘述中正確的是A．一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用B．任何一個(gè)物體，它一定既是受力物體，也是施力物體C．彼此不直接接觸的物體之間不可能有力的作用D．彼此直接接觸的物體間一定有力的作用3．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大 B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大 D．F、f不變，p變小4．小明善于思考與總結(jié)，下面是他對(duì)于生活中常見力現(xiàn)象的分析，其中正確的是：A．成熟的蘋果總是落向地面，說明地球吸引蘋果，蘋果不吸引地球B．由于有風(fēng)，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中沿斜向下勻速降落時(shí)受力是不平衡的C．人走路時(shí)，腳受到地面的摩擦力是向后的D．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性5．某一試管中裝有某種液體，在試管處于如圖所示的甲、乙、丙三位置時(shí)，管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變，則試管底部受到液體壓強(qiáng)A．甲位置最大B．乙位置最大C．丙位置最大D．三個(gè)位置一樣大6．在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前30?cm處，光屏上可接收到倒立、縮小清晰的像．則該凸透鏡的焦距可能為A．10?cm B．15?cm C．20?cm D．30?cm7．如圖所示的情景中，物體所受重力的示意圖正確的是A． B．C． D．8．以下實(shí)例中是利用大氣壓工作的是（）A．用吸管吸飲料 B．用嘴吹脹氣球 C．熱氣球升空 D．高壓鍋煮飯9．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示；物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示．則下列說法中正確的是A．0～2s內(nèi)物體保持靜止，不受摩擦力的作用B．2～4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3ND．2～6s內(nèi)物體受到的摩擦力大小保持不變10．兩端開口，粗細(xì)均勻的型管內(nèi)充滿了水，用輕塑料片蓋住兩端管口，再用手指壓住塑料片，把管放在豎直平面內(nèi)，如圖，放開手指后則（）A．水從端流出B．水從端流出。C．水從，兩端同時(shí)流出。D．水不會(huì)從任何一端流出11．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A．物理書放在水平桌面時(shí)對(duì)桌面壓力約3NB．人手的大拇指蓋受到的大氣壓力約1NC．中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100PaD．一個(gè)雞蛋重約5N12．有A、B、C、D四個(gè)泡沫塑料小球懸掛起來后相互作用如圖，已知小球A與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，請(qǐng)判斷四個(gè)小球的帶電的情況（）A．A球帶正電，B不帶電，C帶負(fù)電，D不帶電B．A球不帶電，B不帶電，C帶負(fù)電，D不帶電C．A球帶正電，B不帶電，C帶正電，D不帶電D．A球帶負(fù)電，B不帶電，C帶負(fù)電，D不帶電二、填空題13．就“托盤天平如何調(diào)”某同學(xué)做了如下小結(jié)：在稱量前調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程中，若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右時(shí)，則應(yīng)將天平左側(cè)的平衡螺母向____調(diào)，在稱量的過程中調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，若加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右應(yīng)_____。天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損就不能再使用了，砝碼生銹（質(zhì)量增大）對(duì)所測質(zhì)量的影響是______。（選填“偏大”“偏小”或“沒有影響”）14．如圖所示，人站在跳板上，人對(duì)跳板的力的作用效果是使跳板的______________________發(fā)生改變；當(dāng)人跳起來離開跳板后，跳板的彈力使人的_________________發(fā)生改變。15．一包A4型號(hào)復(fù)印紙共500張，小吳用刻度尺測出這包復(fù)印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為______mm。這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是70g/m2，則該復(fù)印紙的密度為_______kg/m3。16．用5N的水平拉力拉著重10N的長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到桌面的摩擦力是______N。若將木塊長度的二分之一切下后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到桌面的摩擦力______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；若將拉力增加到10N，木塊受到桌面的摩擦力______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）笑笑同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)笑笑的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。①比較圖a．b．c可得到的結(jié)論是___________________________。②為探究浮力大小跟物體浸在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)選用_________兩圖來研究。③在圖d與e中，保持了排開液體的體積不變不變，研究_____的關(guān)系，這種研究問題的方法叫做______。④如上圖所示，物體所受的重力是_______N，物體浸沒在水中所受的浮力是_____N，18．（8分）小明同學(xué)在“測量礦石密度”的實(shí)驗(yàn)中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，將游碼撥到零刻度線的位置，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的情況。(1)如果他要調(diào)節(jié)天平平衡就必須采取的措施是將平衡螺母向______調(diào)；(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，他的實(shí)驗(yàn)操作有兩點(diǎn)問題，請(qǐng)你幫他找出:______、______；(3)小明規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，測得礦石的質(zhì)量如圖丙所示，體積如圖丁所示，礦石的體積為______，則該礦石的密度是______kg/m3；(4)若他先測礦石的體積，再測礦石的質(zhì)量，那么用這種方法測得的密度與真實(shí)值相比會(huì)______(選填“偏大”、“偏小”或“相同”)，原因是_____.19．（8分）生活中很多物品都可以用來做物理實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你用兩張紙?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)物理探究實(shí)驗(yàn)。探究的物理知識(shí)：________；操作方法：________；觀察的現(xiàn)象：________；結(jié)論：________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用彈簧測力計(jì)沿著水平方向拉著砝碼和木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出砝碼所受力的示意圖．（_____________）21．（8分）一個(gè)帶電體A放在絕緣桌面上靜止，B為輕質(zhì)小球用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)A、B靜止時(shí)如圖所示.請(qǐng)畫出帶電體A所受摩擦力f的示意圖.（______）五、計(jì)算題22．（10分）隨著電熱水器的不斷改進(jìn)，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2×l0-3m3，壺身和底座的總質(zhì)量是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深l6cm。（ρ水=1.0×l03kg/m3，g取10N/kg）求：（1）裝滿水后水的質(zhì)量；（2）裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng)；（3）裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)。23．（12分）在物理學(xué)中，把物體所受的壓力與受力面積的比叫做壓強(qiáng)。請(qǐng)你根據(jù)壓強(qiáng)的這個(gè)定義，推導(dǎo)出密度為ρ的液體，在液面下深度為h處產(chǎn)生的壓強(qiáng)p的表達(dá)式。(用p.h和g表示)。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．關(guān)閉電機(jī)后，由于平衡車具有慣性，平衡車能繼續(xù)前進(jìn)，故A正確，不符合題意；B．平衡車和人的總重力才等于地面對(duì)平衡車的支持力，則平衡車受到的重力與地面對(duì)它的支持力大小不相等，所以它們不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．平衡車輪胎上的花紋，這是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確，不符合題意；D．當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它們之間無相對(duì)運(yùn)動(dòng)也無相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢，人不會(huì)受到摩擦力，故D正確，不符合題意．2、B【解析】試題分析：力是物體對(duì)物體的作用，產(chǎn)生力必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體，一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用故選項(xiàng)A不正確；兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體故選項(xiàng)B正確；彼此不直接接觸的物體之間也可能有力的作用，比如磁極間的引力和斥力故選項(xiàng)C不正確；彼此直接接觸的物體間不一定有力的作用，彼此直接接觸的物體之間有相互作用才有力的作用，故選項(xiàng)D不正確；故選B．考點(diǎn)：力的概念3、B【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，向右緩慢地推木板的過程中，木板對(duì)桌面的壓力F不變，且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，由可得木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p變大；向右緩慢地推木板的過程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力f不變，故選B。4、D【解析】

A．蘋果落向地面，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫亓κ堑厍驅(qū)μO果的引力產(chǎn)生的，蘋果也吸引地球，故A錯(cuò)誤；B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中沿斜向下勻速降落時(shí)，在豎直方向上，受到重力和阻力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．人走路時(shí)，腳有一個(gè)向后的運(yùn)動(dòng)趨勢，所以此時(shí)地面對(duì)腳有一個(gè)向前的摩擦力；故C錯(cuò)誤；D．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后，由于慣性會(huì)繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，因此不能立即停下來，故D正確．5、A【解析】液體壓強(qiáng)，所以深度越深壓強(qiáng)越大，甲位置最大，選A6、A【解析】把蠟燭放在凸透鏡前在光屏上可接收到倒立、縮小清晰的像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，可以斷定物體是在二倍焦距以外，成像成在一倍焦距和二倍焦距之間，因?yàn)橄灎T到凸透鏡的距離是30cm，即可得到不等式30cm＞2f，解得f＜15cm，在ABCD四個(gè)選項(xiàng)中，只有A在這個(gè)范圍內(nèi)．故選BCD．【點(diǎn)睛】關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律涉及四個(gè)方面：①物距與焦距的關(guān)系；②成像的性質(zhì)；③像距與焦距的關(guān)系；④具體的應(yīng)用．在這四個(gè)方面的信息中，只要告訴其中的一個(gè)信息就可以確定另外的三個(gè)．此題就是告訴了成像的性質(zhì)，讓確定焦距的范圍．7、B【解析】

因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，而只有B選項(xiàng)中力的方向豎直向下，因此B選項(xiàng)正確．8、A【解析】

A．用吸管吸飲料時(shí)，使管內(nèi)的氣壓減小，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓上來進(jìn)入嘴中，故A符合題意；B．用嘴吹脹氣球是把氣體吹入氣球內(nèi)，不是利用大氣壓，故B不符合題意；C．熱氣球升空是利用球內(nèi)的熱空氣比球外的冷空氣的密度要小、受到的浮力大于重力上升的，不是利用大氣壓來工作，故C不符合題意；D．用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點(diǎn)升高的原理，不是利用大氣壓來工作，故D不符合題意。故選A。9、D【解析】

A．由v?t圖象可知，0～2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)；由F?t圖象可知，0～2s內(nèi)物體受到的拉力為1N；由二力平衡條件可知，物體受到的摩擦力為1N，故A錯(cuò)誤；B．由v?t圖象可知，2～4s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；CD．由v?t圖象可知，4～6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度4m/s不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力；由F?t圖象可知，4～6s內(nèi)物體受到的拉力為2N，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力為2N；因滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)，所以，2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力也為2N，故C錯(cuò)誤，D正確。10、B【解析】

A．手指從上、下兩開口處同時(shí)移開后，a端水的壓強(qiáng)等于大氣壓，管內(nèi)外的壓強(qiáng)差為零，水不會(huì)從a端流出，故A不符合題意；BCD．而b端水的壓強(qiáng)等于大氣壓加上C形管中高出b端所在水平面以上水柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以b端水的壓強(qiáng)大于大氣，b端管內(nèi)外存在壓強(qiáng)，水從壓強(qiáng)大的地方流向壓強(qiáng)小的地方，所以C內(nèi)的水會(huì)從b端流出，故B符合題意，C不符合題意，D不符合題意。故選B。11、A【解析】

A．物理書的重力在3N左右，放在水平桌面時(shí)對(duì)桌面壓力F=G=3N故A符合題意；B．人手的大拇指指甲的面積約1cm2=10-4m2一個(gè)大氣壓在1.0×105Pa左右，大拇指指甲受到的大氣壓力在F=pS=1.0×105Pa×10-4m2=10N左右，故B不符合題意；C．中學(xué)生的體重在500N左右，雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力等于重力，為500N；雙腳與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為p==1.0×104Pa故C不符合題意；D．兩個(gè)雞蛋的重力大約1N，一個(gè)雞蛋重約0.5N，故D不符合題意。故選A。12、D【解析】

A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)小球，A與C相排斥且A與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，則可知A所帶電荷種類，A與B相吸引，B與D無相互作用，利用電荷間作用規(guī)律來分析解決?！驹斀狻坑傻诙鶊D可知A球和C球帶同種電荷，因?yàn)锳球與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，所以A球帶負(fù)電，C球也帶負(fù)電，由第三幅圖可知B球和D球都不帶電。故選D。二、填空題13、左拿去托盤上最小的砝碼，移動(dòng)橫梁上的游碼使橫梁平衡偏小【解析】

托盤天平上可調(diào)節(jié)的兩個(gè)部件平衡螺母和游碼，在稱量前若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右，說明右邊沉，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母；在稱量的過程中調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右，則右盤砝碼太沉，應(yīng)拿去托盤上最小的砝碼，移動(dòng)橫梁上的游碼使橫梁平衡；如果砝碼生銹，則砝碼的質(zhì)量比實(shí)際值較大，所以當(dāng)左盤放置1kg的物體時(shí)，右盤只需放置小于1kg的砝碼即可，所以稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏小。14、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

從圖中觀察跳板的形狀，可知人將跳板壓彎，說明跳板的形狀發(fā)生改變，則人對(duì)跳板產(chǎn)生的力的作用效果是使跳板發(fā)生形變；跳板的彈力使人發(fā)生了位置變化，且由原來靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則跳板的彈力的作用效果是使人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。15、0.1700【解析】

[1]復(fù)印紙的厚度=0.01cm=0.1mm[2]1m2復(fù)印紙的體積V=1m2×1×10-4m=1×10-4m31m2復(fù)印紙的質(zhì)量m=70g=7×10-2kg復(fù)印紙的密度為ρ===700kg/m316、5N不變不變【解析】

[1]當(dāng)木塊受到的水平拉力為5N時(shí)，此時(shí)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以木塊受到桌面的摩擦力是5N。[2]將木塊長度的二分之一切下后疊放在一起，并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊對(duì)桌面的壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變，還是5N。[3]當(dāng)拉力增大為10N時(shí)，此時(shí)木塊對(duì)桌面的壓力大小依然不變，接觸面的粗糙程度不變，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力還是不變，還是5N。三、實(shí)驗(yàn)題17、浮力與排開液體的體積的關(guān)系bc浮力與液體密度控制變量法82【解析】

(1)[1]由圖a可知，物體的重力是8N，b、c兩圖中物體浸入的是同種液體，液體的密度是一定的，c圖中物體排開水的體積比較大；c圖中物體受到的浮力等于8N-6N=2N，b圖中物體受到的浮力等于8N-7N=1N，比較圖a．b．c可得到的結(jié)論是：浮力與排開液體的體積的關(guān)系；(2)[2]要探究浮力和物體浸沒在液體中深度的關(guān)系，就要讓物體浸沒在同種液體中，而深度不同，這樣液體的密度和物體排開液體的體積就是一定的，c、d兩圖符合這種情況；(3)[3][4]圖d與圖e，物體都是浸沒，物體排開液體的體積是一定的，但液體密度不同，是探究浮力的大小和液體密度的關(guān)系，鹽水密度比水的密度大，物體浸在鹽水的浮力（8N-5.6N=2.4N）大于水中的浮力（8N-6N=2N），所以得出結(jié)論：在物體排開液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力就越大,上述方法為控制變量法；(4)[5][6]由圖a可知，物體的重力是8N，c圖中物體受到的浮力等于8N-6N=2N。18、左稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母物體放右盤，砝碼放左盤20mL3.87×103偏大礦石上帶有少量的水，測量礦石的質(zhì)量偏大【解析】

(1)如圖，指針偏向分度盤的右側(cè)，天平的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)。(2)稱量物體質(zhì)量時(shí)，物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤。即物體和砝碼放反了，測量物體過程中，調(diào)節(jié)了橫梁平衡。(3)由圖知物體的質(zhì)量為m=50g+20g+5g+2.4g=77.4g,由丙圖可知，物體的體積：V=40mL20ml=20ml,該礦石的密度:==3.87g/=3.87kg/;(4)若他先測礦石的體積,由于將礦石從水中拿出時(shí),上面沾有水,所以所測礦石的質(zhì)量偏大,根據(jù)密度公式ρ=知，所測密度會(huì)偏大；19、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系平行的豎放兩張紙，向中間吹氣兩張紙向中間靠攏