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文檔簡(jiǎn)介
導(dǎo)入新課稍微多讀幾首唐詩(shī)宋詞,便無(wú)論如何躲不過(guò)“揚(yáng)州”這座城市。直接點(diǎn)明“揚(yáng)州”二字的詩(shī)句便可信手拈來(lái):“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”“自是客星辭帝坐,元非太白醉?yè)P(yáng)州”“春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如”“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄幸名”“人生只合揚(yáng)州老,禪智山光好墓田”??此外,還有沒(méi)有點(diǎn)明揚(yáng)州但分明是寫(xiě)揚(yáng)州的詩(shī)句,那就更多了:“十里長(zhǎng)街市井連,月明橋上看神仙”“二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭?”“兩堤花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山”“二十四橋仍在,波心蕩,冷月無(wú)聲”“淮左名都,竹西佳處”??
走進(jìn)揚(yáng)州,便走進(jìn)了唐詩(shī)宋詞,走進(jìn)了李白的感覺(jué),走進(jìn)了杜牧的心緒,走進(jìn)了姜夔的視野。今天讓我們走進(jìn)姜夔的《揚(yáng)州慢》!揚(yáng)州慢姜夔1、了解姜夔及其詞風(fēng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生自行閱讀鑒賞中國(guó)古代作品的能力,體會(huì)作品的意境和內(nèi)涵。
3、比較閱讀,與辛棄疾《永遇樂(lè)》比較。
4、體會(huì)作者蘊(yùn)涵在作品中的撫今追昔的哀思
學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn):“黍離之悲”的解讀。
難點(diǎn):對(duì)名句“二十四橋仍在,波心蕩,冷月無(wú)聲?!钡馁p析
慢詞是依據(jù)曲調(diào)舒緩的慢曲填寫(xiě)的詞,重抒情,一般都比較長(zhǎng)。但與長(zhǎng)調(diào)有別,長(zhǎng)調(diào)單指字?jǐn)?shù),習(xí)慣上58字以內(nèi)為小令,59—90為中調(diào),91字以上為長(zhǎng)調(diào)?!稉P(yáng)州慢》共98個(gè)字,是一首長(zhǎng)調(diào),也是一首慢詞。慢詞介紹
姜夔(約1155—1221),字堯章,號(hào)白石道人,饒州鄱陽(yáng)(今屬江西)人。一生未入仕途,以布衣出入于公卿之門(mén),善書(shū)法、精音樂(lè)、能自度曲。詩(shī)詞俱工,詞尤負(fù)盛名。詞多紀(jì)游、詠物、感嘆身世飄零,亦有寄寓憂國(guó)傷時(shí)之作。有《白石道人詩(shī)集》、《白石道人歌曲》。作者介紹故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。揚(yáng)州、維揚(yáng)、江都、蕪城、邗hán
、南兗yǎn州、吳州送孟浩然之廣陵
李白
揚(yáng)州地當(dāng)要沖,多富商大賈。
——《舊唐書(shū)·地理志》揚(yáng)州富庶甲天下。
——《資治通鑒》揚(yáng)州風(fēng)光瘦西湖五亭橋“揚(yáng)州好,第一是虹橋。揚(yáng)柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲簫,處處駐蘭橈。”這是古人對(duì)虹橋的贊美。
長(zhǎng)堤春曉文昌閣
揚(yáng)州是我國(guó)歷史文化名城之一,素有淮左名都之譽(yù)。古今揚(yáng)州皆是旅游勝地,早在六朝時(shí),就有“腰纏十萬(wàn)貫,騎鶴下?lián)P州”之說(shuō)。揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化,牽動(dòng)了許多詩(shī)人的情懷和游興。揚(yáng)州慢
小序
淳熙丙申至日,予過(guò)維揚(yáng)。夜雪初霽,薺麥彌望。入其城則四顧蕭條,寒水自碧,暮色漸起,戍角悲吟。予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。冬至滿眼駐軍的號(hào)角《詩(shī)經(jīng)》悲嘆宮室宗廟被毀的名篇黍離
彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天!此何人哉?彼黍離離,彼稷之穗。行邁靡靡,中心如醉。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天!此何人哉?彼黍離離,彼稷之實(shí)。行邁靡靡,中心如噎。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天!此何人哉?
周大夫行役路過(guò)宗周鎬京,見(jiàn)舊時(shí)宗廟宮室遺址,黍稷茂盛,因悲周室顛覆,乃作此詩(shī)。小序交代了什么內(nèi)容,作者的寫(xiě)作目的是什么?明確:交代了詞作的時(shí)間(淳熙丙申至日),及眼前所見(jiàn)所聞?chuàng)P州景色(夜雪初霽,薺麥彌望。四顧蕭條,寒水自碧。暮色漸起,戍角悲吟。)寫(xiě)作的緣由(感慨今昔),其他詞人的評(píng)價(jià)(以為有《黍離》之悲也)文本解讀淳熙丙申至日,余過(guò)維揚(yáng)。時(shí)間主題感情基調(diào)夜雪初霽,薺麥彌望。入其城則四顧蕭條,寒水自碧,暮色漸起,戍角悲吟。所見(jiàn)所聞?dòng)钁褠砣?,感慨今昔,因自度此曲。?xiě)作緣由千巖老人以為有《黍離》之悲也。別人評(píng)價(jià)??淳熙丙申至日,余過(guò)維揚(yáng)。時(shí)間主題:對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛惜傷感之情感情基調(diào):低沉悲涼夜雪初霽,薺麥彌望。入其城則四顧蕭條,寒水自碧,暮色漸起,戍角悲吟。所見(jiàn)所聞?dòng)钁褠砣?,感慨今昔,因自度此曲。?xiě)作緣由千巖老人以為有《黍離》之悲也。別人評(píng)價(jià)
本詞是作者22歲時(shí)路過(guò)揚(yáng)州所作。詞人雖然初到揚(yáng)州,但對(duì)這樣一座歷史名城并不陌生。然而,在南宋時(shí),金兵頻頻南侵,揚(yáng)州屢遭兵火,如今映入作者視野的卻是一片荒蕪,滿目瘡痍,詞人頓生山河破碎之感。作者寫(xiě)本詞時(shí),宋金隆興和議已達(dá)12年之久。南宋朝廷茍安半壁,朝綱廢弛。詞人目睹當(dāng)年經(jīng)強(qiáng)敵侵凌后揚(yáng)州城的累累傷痕和苦難頻仍的現(xiàn)實(shí),豈能無(wú)動(dòng)于衷?因而追懷喪亂,感慨今昔,寫(xiě)下了這首詞,抒發(fā)了《黍離》之悲?;醋竺迹裎骷烟?,
解鞍少駐初程。
過(guò)春風(fēng)十里,
盡薺麥青青。
自胡馬窺江去后,廢池喬木,
猶厭言兵。
漸黃昏,
清角吹寒,
都在空城。杜郎俊賞,
算而今、
重到須驚。
縱豆蔻詞工,
青樓夢(mèng)好,
難賦深情。
二十四橋仍在,
波心蕩、
冷月無(wú)聲。
念橋邊紅藥,
年年知為誰(shuí)生!揚(yáng)州慢姜夔詞人進(jìn)入揚(yáng)州城,看到、聽(tīng)到、想到了什么?
薺麥青青、廢池喬木、二十四橋、波心蕩(以動(dòng)寫(xiě)靜)冷月、紅藥清角吹寒
(以聲寫(xiě)靜)
見(jiàn)到——聽(tīng)到——聯(lián)想——重到須驚,難賦深情;橋月仍在、玉人已無(wú);花開(kāi)依舊、人事全非
揚(yáng)州城已是“空城”(詞眼)詞人的想象與現(xiàn)實(shí)相比照,產(chǎn)生巨大反差,詞人心中產(chǎn)生了怎樣的感慨?那么造成此種情形的原因是什么?
昔盛今衰\感時(shí)傷世(黍離之悲)胡馬窺江這份感慨,詞人是借助何種表現(xiàn)手法抒發(fā)的?
虛實(shí)結(jié)合虛(昔日繁華的揚(yáng)州)實(shí)(作者眼前所見(jiàn)空城之景)
淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。思考:詞人眼前的揚(yáng)州城是怎樣的呢?上闋中哪一個(gè)詞最能概括揚(yáng)州城現(xiàn)在的特點(diǎn)?
淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。“空城”今日“薺麥青青”“廢池喬木”“清角吹寒”昔日“名都”“竹西佳處”“春風(fēng)十里”“青樓夢(mèng)好”繁華熱鬧破敗荒涼對(duì)比昔盛今衰的感傷對(duì)比鮮明,虛實(shí)相生,化用詩(shī)句,情景交融。(虛寫(xiě))(實(shí)寫(xiě))
杜郎俊賞,算而今重到須驚??v豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生!聯(lián)想《揚(yáng)州慢》原句、出處作用竹西佳處過(guò)春風(fēng)十里縱豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好二十四橋仍在誰(shuí)知竹西路,歌吹是揚(yáng)州。
——《題揚(yáng)州禪智寺》春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷起珠簾總不如。
——《贈(zèng)別》娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。
——《贈(zèng)別》十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄幸名。
——《遣懷》二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭?
——《寄揚(yáng)州韓綽判官》題揚(yáng)州禪智寺雨過(guò)一蟬噪,飄蕭松桂秋。青苔滿階砌,白鳥(niǎo)故遲留。暮靄生深樹(shù),斜陽(yáng)下小樓。誰(shuí)知竹西路,歌吹是揚(yáng)州。贈(zèng)別二首(其一)娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如。寄揚(yáng)州韓綽判官青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?遣懷落魄江湖載酒行,楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄倖名。
杜郎俊賞,算而今重到須驚??v豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生!聯(lián)想
杜郎俊賞,算而今重到須驚。
年杜牧在繁華富庶的揚(yáng)州,寫(xiě)下了名噪一時(shí)的佳句,為封建文人所稱頌不已。如膾炙人口的“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”,“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄倖名”等。妓女,在我們看來(lái)是病態(tài)社會(huì)的畸形兒;但在唐宋文人心目中,則是都市繁華的象征。二十四橋仍在,波心蕩冷月無(wú)聲。月亮本就“無(wú)聲”,也無(wú)所謂冷暖。但詞人移情于物,刻畫(huà)了一個(gè)疏淡清冷、凄寂蕭條的意境:一輪凄冷的孤月悄然無(wú)聲地倒映在動(dòng)蕩的水波之中?!岸臉蛎髟乱?,玉人何處教吹簫?”所寫(xiě)是明月當(dāng)空,蕭笙聒耳,何等熱鬧,而姜詞所寫(xiě)卻是冷月浸在冬至日的水里,寂靜無(wú)聲,何等冷清。通過(guò)對(duì)比反襯,把“黍離之悲”渲染的愈加濃烈。5.
王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō):“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,“以我觀物,故物皆著我之色彩。”(有我之境),能從文中找出相應(yīng)的句子來(lái)嗎?①?gòu)U池喬木――擬人→“樹(shù)猶如此,人何以堪”,痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。②寂寞紅藥――直抒胸臆→“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”,感時(shí)傷亂。③二十四橋/無(wú)聲冷月――移就→“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,凄清冷落。6.請(qǐng)大家把詞中的典故找出來(lái)。想想使用這些典故,說(shuō)明了什么?
竹西佳處春風(fēng)十里豆蔻詞工青樓夢(mèng)好二十四橋
《揚(yáng)州慢》原句、出處作用竹西佳處過(guò)春風(fēng)十里縱豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好二十四橋仍在①表崇拜之情②形象更加鮮明,增加了文采。③又以昔日的繁華,反襯了今日的荒涼,反而使詞更沉郁,內(nèi)容更豐厚。有力地表達(dá)了作者對(duì)揚(yáng)州昔盛今衰的感傷。誰(shuí)知竹西路,歌吹是揚(yáng)州。
——《題揚(yáng)州禪智寺》春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷起珠簾總不如。
——《贈(zèng)別》娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。
——《贈(zèng)別》十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄幸名。
——《遣懷》二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭?
——《寄揚(yáng)州韓綽判官》
上闋實(shí)寫(xiě)蕭條之景
景物1:薺麥青青
景物2:廢池喬木
景物3:清角吹寒
下闋虛擬設(shè)想
擬想1:杜郎俊賞,難賦深情
擬想
2:橋月仍在,玉人已無(wú)
擬想3:花開(kāi)依舊,人事全非小結(jié)昔日揚(yáng)州今日揚(yáng)州(繁華)(虛)(空城)竹西佳處
春風(fēng)十里
薺麥廢池喬木清角吹寒
冷月紅藥(實(shí))主要內(nèi)容及鑒賞要點(diǎn)
昔日:
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