幼兒園小班家長活動總結

幼兒園小班家長活動總結家長半日活動是一個教師展現(xiàn)自己，讓家長了解自己的孩子，與家長走得更近的一個平臺。因此，在11月7日上午，我班召開了家長半日活動，對全部家進步行一次全面的開放活動。通過此活動讓家長親身感受，共享其中的苦與樂，從而更真實的了解孩子在園生活、學習、嬉戲等活動狀況，也使家園之間的距離拉的更近。

我班實有幼兒43名，實際到園的家長43位，家長們都仔細的觀摩我班的各項活動，還積極地協(xié)作班級教師做好教育工作，可見家長對幼兒的活動特殊關注。

本次開放日從早晨7:30分開頭，始終到中午11:00完畢。我們組織了晨間活動、晨鍛活動、早點、及語言活動《彩色牛奶》和親子制作活動《好玩的撕貼畫》。活動形式新奇，內(nèi)容充實，在視覺、聽覺、情感幾方面對家進步行了劇烈的沖擊，引起了家長的極大興趣。不管從孩子，還是家長來看，都很快樂。孩子們看到自己的父母來參與活動并和自己做嬉戲，都特別興奮，活動的心情特別昂揚；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也特別的快樂。

通過這一系列的活動，家長感受理解了幼兒教育的局部狀況，明白了我們的教育重點是培育幼兒良好的習慣，開發(fā)孩子的智力，挖掘幼兒的潛能，同時也給我們的工作給與確定，對本次活動表示滿足，對教師表示感謝！

通過本次活動的狀況來看，現(xiàn)在的家長都特別重視孩子的成長，由于平常工作忙，無法照看到孩子的學習和生活，因此都想通過這樣的活動來真正的了解孩子。從家長的反應表中可以看出，家長很重視幼兒學習習慣的培育，同時局部幼兒在此方面表現(xiàn)缺乏，有性格差異、年齡差異、力量差異等，針對此局部幼兒，教師會加強關注，培育幼兒良好的學習習慣，在課堂上或?qū)こＲ蝗盏幕顒赢斨卸喟褧r機讓給他們，以增加幼兒參加的積極性。另外，個別家長還提到了教師對個別小孩有忽視的現(xiàn)象，在此我感到萬分的愧疚，以后我們會在這方面多加留意，做到對每個小孩一視同仁！同時家長們還盼望能多開展一些這樣的活動，能進一步了解自己孩子在園中的成長過程。

幼兒教育工作就是這樣，好好的規(guī)劃趕不上孩子的變化。雖然在活動前預設了種種的可能性，但還是發(fā)生了一些意料之外的問題，或許有些不完善，但是完善并不美，信任有了這次開放日積存的閱歷，下次的開放肯定能夠更勝利，孩子們在下次的活動中比今日更有進步。發(fā)覺問題、提出問題、解決問題就是我們教育與受教育的過程。

再一次感謝家長們始終以來對我們工作的支持與協(xié)作，如我們有做得缺乏的地方請多多的包涵，盼望在將來的日子能得到你們更多意見和建議！為了更好的開展家園共育工作，我班還將在以后進行的親子活動中滿意家長的需要。

但家長們也由衷地感到：教師工作真的很辛苦，當個好教師的確不簡單。而在我們心中，“一切為了孩子，為了孩子的一切”——將永久是我們每個教師不變的信條。

幼兒園小班家長活動總結二

轉(zhuǎn)瞬間大班上學期在孩子們的歡聲笑語中已接近尾聲，為了讓家長朋友更全面的了解孩子在幼兒園的學習及生活狀況，辦公室主持我們搞一次匯報課活動。12月25日上午，我們大一班家長應邀按時走進活動室，大局部家長都有參與，可見家長們對孩子教育的”重視程度，同時讓我們教師非常感動！

在家進步入我班活動室以后，龍教師和鄭阿姨在外幫孩子戴頭飾，我在教室給家長介紹本班狀況，剛接手這個班許多家長我都不熟悉，雖然我盡量在抑制自己緊急的心情，但我還是做不到輕松自如的面對。接著我班依據(jù)預先制定的活動方案對幼兒在園所學內(nèi)容進展了展現(xiàn)，幼兒分成小白兔和小鳥兩組，兩位小主持報幕后，幼兒分別展現(xiàn)了兒歌朗讀、歌曲演唱、舞蹈、律動表演、數(shù)學演算、英語等，幼兒還唱了新年歌說了祝愿語和爸爸媽媽一起跳了律動，最終家長和孩子一起做了手工《賀卡》《粘貼畫》。

今日的家長開放日根本無大的紕漏，我班選了小主持人，全部幼兒都有聽主持人報幕進退場，大局部幼兒都表現(xiàn)很棒，動作做到位聲音也很洪亮，我們教師和阿姨都協(xié)作得比擬好。但由于自己第一次做這類活動閱歷缺乏，考慮不周，所以在程序和組織方面不夠成熟，略顯混亂，如：在家進步活動室時遺忘發(fā)反應表、時間沒把握好，認字寶寶、英語和算術時單個答復太多占用太多時間、做手工時個別家長不清晰做什么，紙張也沒有裁剪好鋪張了太多。因此我將在組織和程序方面總結閱歷，彌補缺乏，爭取在下次的類似活動中應對自如。

本次活動充分展現(xiàn)了孩子們的歡樂與安康，也讓家長了解了孩子在幼兒園的生活和學習的狀態(tài)。同時也增進了教師和家長之間的情感溝通。家長了解到了孩子在一學期來取得的進步，為他們鼓掌加油。活動后家長準時填寫了“反應表”，經(jīng)統(tǒng)計95%以上的家長對班級的現(xiàn)有狀況表示滿足，對孩子的表現(xiàn)也表示欣慰，有的家長還說從來沒見孩子在家這樣讀過書，活動獲得了比擬圓滿的勝利。

但我也看到了孩子們的缺乏之處，比方課堂上有些孩子學習習慣、傾聽習慣不夠好，坐不住。有的孩子愛和同伴講小話，鬧著玩，在算數(shù)和英語方面比擬弱等，在下個學期我們還要加強幼兒習慣的教育培育。

幼兒園小班家長活動總結三

20**年4月24日，我園以班級為單位綻開一次有意義的家長會。這次我們班家長的參加率達百分之百，可見家長對幼兒教育特別的重視，和對幼兒園工作的大力支持。

家長會上，我們與家長溝通的方面特別的全面，包括衛(wèi)生保健工作，安全工作，“防溺水”安全教育，幼兒學籍錄入、學習《指南》內(nèi)容等。我們溝通到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何協(xié)作幼兒園和教師做好工作，使孩子更加安康歡樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻熟悉到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地協(xié)作教師的工作。

此次家長會的衛(wèi)生保健學問，我們著重講的是幼兒牙齒的愛護，如何預防齲齒。我們通過觀看視頻的方法，內(nèi)容生動形象，家長們也都看得特別的仔細，有的家長仔細做了筆記。信任通過這次的宣傳教育，我們的家長肯定會更重視愛護幼兒的牙齒，養(yǎng)成幼兒早晚刷牙、正確刷牙的好習慣。

安全教育問題是每次家長會上都必需強調(diào)的。保障幼兒安全是幼兒園工作的重中之重，我們讓家長知道幼兒園除了是從大環(huán)境，教學材料等看得見的方面對幼兒進展安全的愛護，我們更情愿教會幼兒愛護自己的方法，熟悉到什么是危急的事情，遇到了危急應當怎么去做。在家園協(xié)作方面我們也對幼兒家長提出了一些要求，家長也表示很理解很贊同。

由于天氣越來越熱，幼兒又天生喜水，我們也抓住了這個時機對幼兒家進步行了防溺水的宣傳教育，也和家進步行了“如何預防幼兒溺水”的溝通，家長在看完宣傳資料后還進展了溝通補充，家長的參加性都特別的高。