大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

工作總結(jié)

辭別盛夏，伴著金秋的碎步，走進了育才的校園。這是一個生疏的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開頭?；赝粋€學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有喜悅....。學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

1.幫助班長搞好本班各種自修紀律，催促學(xué)生仔細自修。2.檢查催促小組長按科任教師的要求準時把本組的作業(yè)收集，并做好不交作業(yè)人員的記錄，然后把作業(yè)集中交給科任教師。

3.常常與小組長聯(lián)系，把握班級同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)上要開展互幫互助，發(fā)覺同學(xué)抄襲作業(yè)要準時制止。

4.準時向班主任、任課教師反映學(xué)生對教改的各項建議和要求，加強學(xué)生與教師的聯(lián)系。5.準時發(fā)放作業(yè)、試卷。

6.負責(zé)收繳有關(guān)資料等費用，并領(lǐng)發(fā)教材。

7.主持開展對同學(xué)學(xué)習(xí)有幫忙的各種活動，如召開學(xué)習(xí)閱歷溝通會等。

8.協(xié)作班委搞好其它工作。

在這個學(xué)期中，作為學(xué)習(xí)委員，本著效勞同學(xué)，共同進步的根本原則，現(xiàn)將各項總結(jié)如下：

1、學(xué)習(xí)制度

為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建立，我依據(jù)班上同學(xué)的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度，詳細實行了考核制度，對于平常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進展了評比并實施了內(nèi)部嘉獎,對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不仔細不積極的同學(xué)進展了批判教育。

2.學(xué)習(xí)小組

由于同學(xué)們來自不同的地方，學(xué)習(xí)根底各不一樣，學(xué)習(xí)進度不一，彼此接觸時間較短，相對生疏，加之較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，因而在班上組織了一對一的學(xué)習(xí)互幫小組，通過這種形式提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，給同學(xué)們制造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。3.晚讀活動

從大學(xué)學(xué)習(xí)生活實際動身、充分考慮大學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點安排每周五、六晚上七點到八點，組織有學(xué)習(xí)意向的同學(xué)們在固定的教室自習(xí)，同學(xué)們積極踴躍參與，通過此類活動使得同學(xué)們參加積極性大大提高，使我班形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛。

4、召開例會

我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)溝通會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和規(guī)劃本周的學(xué)習(xí)狀況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反應(yīng)的信息，了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到準時的解決。通過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氣氛。

5、一對一學(xué)習(xí)幫扶

為了提高我班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，建立良好的學(xué)習(xí)氣氛，針對同學(xué)們各科成績的不均，我將班上尖子生和后進生組成一對一的學(xué)習(xí)幫扶。通過這種方式，不僅提高了我班同學(xué)的學(xué)習(xí)水平，而且增進了同學(xué)之間的友情。

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湖南**大學(xué)

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

機械10**班野人

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

機械10**班野人

大學(xué)生活已過了快半年了，在這一個學(xué)期的時間里，我擔(dān)當(dāng)著機械1001班的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下我對我這一學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

1.能夠積極地協(xié)作教師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達教師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠仔細聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并準時提示愛說話的同學(xué)仔細聽課。

3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫忙有困難的同學(xué)。

4.幫忙任課教師對班級同學(xué)的了解。

5.在這期末考試前，催促同學(xué)們專心備考，爭取人人不掛課，人人爭取拿到自己最好的成績。

6.針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會帶來的嚴峻后果，鼓舞他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

7.當(dāng)考試時間安排出來時，認真地記錄下來，通知每個補考的同學(xué)，并且?guī)兔σ恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8.常常煽動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。

9.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫忙，假如我的力量有限，我也尋求其他人幫助。

10.在考試前組織一對一幫扶，或者實行集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講解，幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)溝通會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和規(guī)劃本周的學(xué)習(xí)狀況，我每月召開一次學(xué)習(xí)例會，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反應(yīng)的信息，了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到準時的解決。通過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氣氛。

在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆積極、負責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。要做好一件事，假如不負責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不管成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想，肯定要不辜負教師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，一個學(xué)期馬上過去了，我也自認為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是由于教師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓舞自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積存呢？我在此也感謝教師、同學(xué)們給我這個熬煉的時機。

經(jīng)過同學(xué)們一個學(xué)期的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善，這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極