愛(ài)心助人為樂(lè)事跡材料

愛(ài)心助人為樂(lè)事跡材料只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間……陽(yáng)光剛剛透過(guò)窗戶射進(jìn)一絲暖和的光束，劉朋已經(jīng)哼著曲子進(jìn)辦公室了。清點(diǎn)一下辦公室的空暖瓶，提起四個(gè)暖瓶悠閑而去，一切都是那么自然、尋常，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，幫忙身邊的每個(gè)人是他的責(zé)任，也是義務(wù)。他愿意去幫忙別人，在幫忙別人的過(guò)程中他收獲歡樂(lè)。

一、愛(ài)灑學(xué)生，滋潤(rùn)心靈

冰心說(shuō)：有了愛(ài)就有了一切。作為一名班主任教師，劉朋關(guān)懷每個(gè)學(xué)生的身心安康，關(guān)注他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班里的曉曉同學(xué)，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶生活，家庭狀況可見(jiàn)一斑。劉朋從一年級(jí)接手這個(gè)班的班主任以來(lái)，始終用教師博大的胸懷關(guān)愛(ài)著這個(gè)瘦弱的孩子。每次學(xué)校有幫忙貧困學(xué)生的名額，他總是掛著這個(gè)最需要幫忙的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀(jì)大，文化水平低，一系列的材料上交他總是幫曉曉整理，他常說(shuō)的一句話是：看著孩子可憐，咱能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn)，讓孩子歡樂(lè)度過(guò)小學(xué)時(shí)間。他不僅這樣說(shuō)，也是這樣做的。面對(duì)曉曉同學(xué)的家庭狀況，他用自己微薄的工資給曉曉同學(xué)買(mǎi)文具，給她買(mǎi)衣服。只為孩子能夠在他的幫忙下更歡樂(lè)一些，在他的無(wú)私關(guān)愛(ài)下，曉曉同學(xué)從自卑的陰影下走了出來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。在他的感染下，班里的同學(xué)自發(fā)對(duì)曉曉同學(xué)更多些關(guān)愛(ài)，她的筆壞了，總是有同學(xué)善意地借她用……歡樂(lè)生活，安康成長(zhǎng)，他把愛(ài)灑給他的學(xué)生們，在他樂(lè)于助人的情感的感召下，他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。

二、熱心效勞，微笑待人

劉朋熱心助人，樂(lè)于助人獲得同事和朋友們的寵愛(ài)，也得到廣闊家長(zhǎng)們的認(rèn)可。他平常對(duì)同事、對(duì)朋友都能以誠(chéng)相待，友好相處，不管是誰(shuí)，遇到什么困難，只有他遇到或是只要找到他，他都會(huì)盡自己的最大力量去幫忙和勸慰。他也常說(shuō)：同事相聚一起工作，一種緣分，多做一些好事情，大家的關(guān)系就確定會(huì)和諧，工作起來(lái)也更有勁。

在辦公室里，不管誰(shuí)的電腦消失問(wèn)題，總會(huì)看到他的身影，重裝系統(tǒng)、敲擊鍵盤(pán)、埋頭插線，從無(wú)怨言，總會(huì)拍拍手說(shuō)道：好了，沒(méi)問(wèn)題了。在學(xué)校里總能看到他勞碌的身影，哪個(gè)班里的多媒體壞了，他總是積極去維護(hù)，誰(shuí)有困難找到他，他總是笑著說(shuō)：交給我吧。中午在學(xué)校值班，不管誰(shuí)有事情脫不開(kāi)身，只要找到他，他總會(huì)笑著說(shuō)：放心吧，我值班，你忙去吧。不求回報(bào)，熱心效勞，這就是石麟小學(xué)樂(lè)于助人的劉朋。

三、參加公益，關(guān)注社會(huì)

他常說(shuō)：我在做好本職工作的狀況下，最想做些有意義的事情，對(duì)社會(huì)盡一份自己的責(zé)任。于是，他做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會(huì)公益活動(dòng)中。他曾參加騰訊公益，在網(wǎng)絡(luò)中盡自己的綿薄之力幫忙別人。雖然工資微薄，但他仍舊定期存肯定數(shù)額的錢(qián)款，幫忙山區(qū)的小朋友，以及一些需要幫忙的人。

前段時(shí)間，電視播送中建議廣闊市民積極行動(dòng)到義務(wù)獻(xiàn)血的行列中，血庫(kù)用血緊急。聽(tīng)到這個(gè)消息，他提前兩天做好預(yù)備，不吃油膩、注意飲食，既然要獻(xiàn)血，也要獻(xiàn)安康的血。就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，足以見(jiàn)得他是多么細(xì)心，熱心了。

不僅如此，他還積極主動(dòng)參加到義工的行列中，利用節(jié)假日、寒暑假期間去幫忙那些需要幫忙的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的榜樣先鋒作用。

多年來(lái)，劉朋同志始終認(rèn)為助人是歡樂(lè)之本，是一種美德，人生要有善心，多點(diǎn)愛(ài)心，能為他人多辦點(diǎn)好事，多幫一份忙，就多一份歡樂(lè)，社會(huì)就多一份和諧。樂(lè)于助人、熱心公益、不辭辛苦，這就是我們大家心中的好典范——?jiǎng)⑴蟆?/p>

愛(ài)心助人為樂(lè)事跡材料2

甘夢(mèng)瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、喜愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)。成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)始終在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問(wèn)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的.寫(xiě)作水平。

心地和善，禮貌待人

她有一顆和善真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢(mèng)瑩同學(xué)有一顆雪白無(wú)暇、和善真誠(chéng)的心靈，她心地和善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛(ài)。

傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)

在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大簡(jiǎn)單的世界，她有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次，六年級(jí)的甘夢(mèng)瑩在家里看報(bào)紙，門(mén)外傳來(lái)小孩子的哭泣聲，她開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不當(dāng)心摔倒在地上，只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門(mén)房間，一邊勸慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來(lái)，她立即回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。甘夢(mèng)瑩真是樂(lè)于助人啊！

每天向上，興趣廣泛

“向上”是孩子安康成長(zhǎng)的力氣源泉，甘夢(mèng)瑩同學(xué)的身上有著一股劇烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到承受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就始終在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她敬重長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。她追求全面進(jìn)展，她興趣廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外