幼兒園遠足活動教案

幼兒園遠足活動教案在幼兒、家長、教師的互動嬉戲活動中，讓大家體驗歡樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更嚴密，也增加孩子們的團隊意識。一起看看幼兒園遠足活動教案！歡送查閱！

幼兒園遠足活動教案1

【活動打算】

1.幼兒穿戴便于運動的服裝、鞋子。

2.啟程前墊上吸汗巾。

【活動目標】

1.上體正直、雙腳交替自然地走，能向指定方向走。

2.能一個跟著一個走，知道過公路要走斑馬線。

【活動過程】

一、打算活動。

1.老師檢查每一位幼兒的服裝，盡量輕裝出門。有吸汗巾的小摯友教師事先幫幼兒墊上。

2.在音樂聲中伸展身體，為后面的野趣活動做好打算。

二、交代要求。

師：今日我們要去幼兒園外面參觀，要一個跟著一個走。看看幼兒園旁邊都有些什么呢?

三、徒步走路。

1.老師組織幼兒排好隊一個跟著一個走。

2.邊走邊視察路邊的汽車、樹等景物的改變。

3.告知幼兒過公路要走斑馬線，走路要走在人行道上、靠右走。

4.老師小結(jié)：表揚獨立走路，不推不擠，不在走路的時候講話脫隊的幼兒，鼓舞須要牽手走路的幼兒。中途在空地適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

四、回幼兒園。

放松幼兒的四肢，放慢腳步回幼兒園。

幼兒園遠足活動教案2

活動目的：

1.讓幼兒理解春游的意義。

2.學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學(xué)會視察和總結(jié)春天的風(fēng)光。

4.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5.體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。

活動打算：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

借助幼燈，進展以下活動：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的風(fēng)光，并用“有……有……還有……”的句式來簡潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔春游、春游故事。

(1)杜甫春游，吟詩“江邊春游罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰假設(shè)吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“春游”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的喧鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的風(fēng)光，如：春天到，春天到，小河流水嘩哄笑，小魚小蝦玩耍鬧。

幼兒園遠足活動教案3

一、活動目標：

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)覺春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、教師的互動嬉戲活動中，讓大家體驗歡樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更嚴密，也增加孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的時機，造就孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往實力的開展。

二、活動打算：

1、發(fā)布活動方案給全部家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

2、承受報名，盡量全部小摯友都能參與;(周三放學(xué)時承受現(xiàn)場登記)

3、由家委會成員負責(zé)組織活動籌劃及后勤打算工作;

三、活動支配：

1、活動時間：20__-3-28日上午(周六)

2、活動地點：__新城公園(后面附路途圖)

3、集中時間與地點：__幼兒園門口，08:30集中，拼車前行

4、活動籌劃：__班家委

5、活動主持：劉__媽媽

幫助人員：__班家委

6、參加人員：__班小摯友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

四、物品打算：

1、家長們給寶寶穿適宜運動的衣服，打算更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會適當(dāng)打算，家里有的可以自己打算;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。

五、活動內(nèi)容：

1、平安教育：

屢次對孩子進展平安教育，指導(dǎo)孩子們聽從教師和家長的指揮，不隨意離開集體，幸免去靠近河邊的地方，有不安適剛好報告教師和家長;

2、找尋，視察春天的風(fēng)光：

到達目的地后，給教師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶著孩子們進展步行游園活動。

3、親子嬉戲：

(1)破冰嬉戲(讓大家快速熟識起來的嬉戲)：將全部人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，嬉戲接著進展;

(2)找孩子：家長和孩子隔離必須距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者成功;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔(dān)當(dāng)專業(yè)攝影師，熱情歡送有愛好愛好的家長報名;

(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕獲精彩嬉戲瞬間，留下珍貴回憶;

(4)、親子嬉戲完畢后，各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到Q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參加的小摯友。

5、集體休息、品嘗共享食物，共享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、溫馨提示：

1、本次活動屬于非官方