傳感器技術(shù)在機電一體化中的應(yīng)用

機電工程學院〔2021-2021學年第二學期〕題目傳感器技術(shù)在機電一體化中的應(yīng)用科目科技論文寫作姓名專業(yè)機械電子工程學號日期2021年6月20日?科技論文寫作?大作業(yè)一、作業(yè)題根據(jù)科技論文寫作的要求與標準，以本專業(yè)為背景，自選方向，寫一篇學術(shù)性論文。論文的內(nèi)容要完整，應(yīng)包括題目、署名、中英文摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、參考文獻等內(nèi)容。其中，摘要按照報道性摘要寫，論文內(nèi)容不少于2500字。二、寫作要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成論文的寫作，具體格式要求如下：1.一律用A4紙打印。頁面按上邊距2.5cm、下邊距2.5cm、左邊距2.5cm、右邊距2.5cm、左側(cè)預留1cm裝訂線，訂書時左側(cè)裝訂。2.題目用黑體二號，居中；正文一級標題，用三號宋體字，加粗，左對齊；正文以下各級標題用小四號宋體，加粗，左對齊；正文局部用小四號宋體，固定行距20磅，每段開頭縮進2字符。3.按照“封皮+要求+學術(shù)性論文〞的順序左側(cè)裝訂，所有信息需要在電腦上填寫完整后打印出來，不要手寫。4.如有雷同，視為作弊，按零分處理。三、評分標準評分標準：90—100分：題目與專業(yè)相符，內(nèi)容切題，且有自己的充分理解和獨到見解；語言通順，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰，句子結(jié)構(gòu)和用詞準確，符合科技論文的寫作標準。80—90分：題目與專業(yè)相符，內(nèi)容較切題，且有自己的理解或獨到見解；語言較為通順，結(jié)構(gòu)完整，層次較清楚，句子結(jié)構(gòu)和用詞無重大錯誤，符合科技論文的寫作標準。70—80分：題目與專業(yè)相符，內(nèi)容根本切題，有一定的理解或一定的見解；語言較為通順，結(jié)構(gòu)較合理，層次較清楚，句子結(jié)構(gòu)和用詞有少量錯誤，根本符合科技論文的寫作標準。60—70分：題目與專業(yè)根本相符，內(nèi)容根本切題，對問題有一定的理解；語言根本通順，結(jié)構(gòu)較亂，層次較清楚，有較多的句子結(jié)構(gòu)和用詞錯誤，根本符合科技論文的寫作標準。60分及以下：題目與專業(yè)不符，中心論點不明確，偏離題意，條理不清楚，結(jié)構(gòu)混亂，語句不通暢。傳感器技術(shù)在機電一體化中的應(yīng)用官?！睬鄭u黃海學院機電工程學院，山東青島266427〕摘要：傳感器技術(shù)作為信息技術(shù)的一脈正在越來越廣泛地普及開展到我國的各行各個領(lǐng)域，從目前的情況來看，我國從事傳感器的生產(chǎn)與研究，共生產(chǎn)熱敏、力敏、濕敏、色敏、磁敏、電壓敏、離子敏、生物敏、射線敏等十一種功能的傳感器。為使我國從勞動密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)化，必須利用信息技術(shù)，即傳感器技術(shù)和計算機技術(shù)，使傳感器在工業(yè)自動化，農(nóng)業(yè)國防軍工，能源交通，家用電器等應(yīng)用領(lǐng)域均有它的開發(fā)市場。文章概述傳感器研究現(xiàn)狀與開展，并分析我國傳感器技術(shù)開展的假設(shè)干問題及開展方向。討論了傳感器在機床，汽車，機器人等系統(tǒng)中的應(yīng)用，充分說明了傳感器技術(shù)在機電一體化應(yīng)用中的重要地位。關(guān)鍵詞：傳感器技術(shù)；機電一體化；自動控制TheapplicationofsensortechnologyinelectromechanicalintegrationGuanYu(Collegeofmechanicalandelectricalengineering,theHuangHaiuniversity,Qingdao,Shandong,Qingdao266427)Abstract:Sensortechnologyasaveinoftheinformationtechnologyisdevelopingmoreandmorewidelyspreadtoallfieldsofourcountry,fromthepointofthepresentsituation,ourcountryengagedinproductionandresearchofthesensor,atotalofthermal,forcesensitive,humiditysensitive,sensitive,magneticsusceptibility,voltagesensitivity,ionsensitive,sensitive,radiationsensitivity,11kindsoffunctionofthesensor.Forthetransformationofourcountryfromthelabor-intensivetohavetechnology-intensive,mustuseofinformationtechnology,sensortechnologyandcomputertechnology,thesensorinindustrialautomation,agriculture,nationaldefense,energy,transportation,householdappliances,suchasapplicationsarethedevelopmentofitsmarket.Thispapersummarizesthecurrentsituationanddevelopmentofsensors,andanalyzessomeproblemsanddevelopmentdirectionsofsensortechnologyinChina.Thispaperdiscussestheapplicationofsensorsinmachinetools,automobile,robot,etc.,andfullyillustratestheimportanceofsensortechnologyintheapplicationofmechanicalandelectricalintegration.Keywords:sensortechnology;mechanicalandelectricalintegration;automaticcontrol1引言 進入20世紀80年代以來，關(guān)于機電一體化技術(shù)的研究和應(yīng)用已成為全球性的課題，可以說，參軍事到經(jīng)濟、從生產(chǎn)到生活、從簡單的日用消費品生產(chǎn)到復雜的社會生產(chǎn)和管理系統(tǒng)，機電一體化技術(shù)幾乎到達無所不在、無孔不入的地步。近幾年來，在我國汽車工業(yè)迅猛開展，成為世界最大產(chǎn)業(yè)之一的同時，隨之也拉動了機電一體化的控制行業(yè)強勢開展，而隨著科學技術(shù)的不斷更新與集成化的趨勢，傳感器，也就越來越成為了控制中的核心器件之一。在機電一體化系統(tǒng)中，傳感器處系統(tǒng)之首，其作用相當于系統(tǒng)感受器官，能快速、準確地獲取信息并能經(jīng)受嚴酷環(huán)境考驗，是機電一體化系統(tǒng)到達高水品的保證。REF_Ref24670\r[1]如缺少這些傳感器對系統(tǒng)狀態(tài)和對信息精確而可靠的自動檢測、系統(tǒng)的信息處理、控制決策等功能就無法談及和實現(xiàn)。隨著人類探知領(lǐng)域和空間的拓展，電子信息種類日益繁多，信息傳遞速度日益加快，信息處理能力日益增強，相應(yīng)的信息采集即傳感技術(shù)也將日益開展，傳感器也將無所不在。從20世紀80年代起，逐步在世界范圍內(nèi)掀起一股“傳感器熱〞，各先進工業(yè)國都極為重視傳感技術(shù)和傳感器研究、開發(fā)和生產(chǎn)。傳感技術(shù)已成為重要的現(xiàn)代科技領(lǐng)域，傳感器及其系統(tǒng)生產(chǎn)已成為重要的新興行業(yè)。2機電一體化綜述機電一體化指的是在機械的主功能、動力功能、控制功能和信息功能的根底上引進微電子技術(shù)，并且將機械設(shè)備和電子設(shè)備用軟件有機結(jié)合而構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱，因此，“機電一體化技術(shù)〞是機械、微電子和信息三項技術(shù)相互融合、交叉的產(chǎn)物，是機械技術(shù)、計算機與信息處理技術(shù)、自動控制技術(shù)、檢測傳感技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)等多學科技術(shù)領(lǐng)域綜合交叉的技術(shù)密集型系統(tǒng)工程。REF_Ref24941\r[2]隨著電子技術(shù)的迅速開展，微處理器、微型機在各個技術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，對各個領(lǐng)域的開展起了很大的推動作用，正因電子技術(shù)的快速開展，進而帶動了機電一體化技術(shù)的開展，科技的進步更是依賴于其開展，因此其未來的開展對科技的進步起著至關(guān)重要的作用。3傳感器技術(shù)概述傳感器是能感受規(guī)定的被測量并按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用輸出信號的器件或裝置，主要用于檢測機電一體化系統(tǒng)自身與操作對象、作業(yè)環(huán)境狀態(tài)，為有效控制機電一體化系統(tǒng)的運作提供必須的相關(guān)信息。REF_Ref25134\r[3]隨著人類探知領(lǐng)域和空間的拓展，電子信息種類日益繁多，信息傳遞速度日益加快，信息處理能力日益增強，相應(yīng)的信息采集——傳感技術(shù)也將日益開展，傳感器也將無所不在。傳感器的構(gòu)成與根本原理傳感器中從輸入量到輸出量的轉(zhuǎn)換過程，可能經(jīng)過一次變換，但大多經(jīng)過一個或一個以上中間量的變換，再由中間量轉(zhuǎn)換成最終形式。REF_Ref25278\r[4]其中敏感元件是指傳感器中能直接感受或響應(yīng)被測量的局部；轉(zhuǎn)換元件是指傳感器中能將敏感元件感受或響應(yīng)的被測量轉(zhuǎn)換成適于傳輸或測量的電信號局部。傳感器的分類傳感器有多種分類方法。按被測物理量的不同，可分為位移傳感器、力傳感器、溫度傳感器、壓力傳感器等；按傳感器的工作原理的不同，可分為電學式傳感器、磁學式傳感器、光電式傳感器、半導體型傳感器等；按信號變換特征也可概括分為物性型傳感器與結(jié)構(gòu)型傳感器；根據(jù)敏感元件與被測對象之間的能量關(guān)系，也可分為能量轉(zhuǎn)換型傳感器與能量控制型傳感器；按輸出信號分類，可分為模擬式傳感器和數(shù)字式傳感器等。他們被廣泛的應(yīng)用于機電一體化中，是機電一體化應(yīng)用領(lǐng)域中不可或缺的元素。4傳感器在機電一體化系統(tǒng)中的應(yīng)用在機電一體化下系統(tǒng)中，傳感器處系統(tǒng)之首，其作用相當于系統(tǒng)感官器官，能快速、精確地獲取信息并能經(jīng)受嚴酷環(huán)境考驗，是機電一體化系統(tǒng)到達高水平的保證。REF_Ref25327\r[5]如缺少這些傳感器對系統(tǒng)狀態(tài)和對信息精確而可靠的自動檢測，系統(tǒng)的信息處理、控制決策等功能就無法談及和實現(xiàn)。傳感器是左右機電一體化系統(tǒng)開展的重要技術(shù)之一，廣泛用與各種自動化產(chǎn)品之中。機器人用傳感器工業(yè)機器人之所以能夠準確操作，是因為它能夠通過各種傳感器來準確感知自身、操作對象及作業(yè)環(huán)境的狀態(tài)，包括其自身狀態(tài)信息的獲取通過內(nèi)部傳感器即位置、位移、速度、加速度等來完成，操作對象與外部環(huán)境的感知通過外部傳感器來實現(xiàn)，這個過程非常重要，足以為機器人控制提供反應(yīng)信息。汽車自動控制系統(tǒng)中的傳感技術(shù)汽車的機電一體化要求用自動控制系統(tǒng)取代純機械式控制部件，這不僅表達在發(fā)動機上，先進的檢測和控制技術(shù)已擴大到汽車全身。在其所有重點控制系統(tǒng)中，必不可少地使用曲軸位置傳感器、吸氣及冷卻水溫度傳感器、壓力傳感器、氣敏傳感器等各種傳感器。汽車傳感器大致有兩類：一類是使司機了解汽車各局部狀態(tài)的傳感器；另一類傳感器是用于控制汽車運行狀態(tài)的控制傳感器。機械加工過程的傳感器檢測技術(shù)切削過程和機床運行過程的傳感技術(shù)切削過程傳感檢測的目的在于優(yōu)化切削過程的生產(chǎn)率、制造本錢或〔金屬〕材料的切除率等。切削過程傳感檢測的目標有切削過程的切削力及其變化、切削過程顫震、刀具與工件的接觸和切削時切屑的狀態(tài)及切削過程辨識等，而最重要的傳感參數(shù)有切削力、切削過程振動、切削過程聲發(fā)射、切削過程電機的功率等。工件的過程傳感工序識別是為辨識所執(zhí)行的加工工序是否是工件加工要求的工序；工件識別是辨識送入機床待加工的工件或者毛坯是否是要求加工的工件或毛坯，同時還要求辨識工件安裝的位姿是否是工藝規(guī)程要求的位姿。REF_Ref25398\r[6]此外，還可以利用工件識別和工件安裝監(jiān)視傳感待加工毛坯或工件的加工裕量和外表缺陷。完成這些識別與監(jiān)視將采用或開發(fā)許多傳感器，如基于電荷耦合的機器視覺傳感器、激光外表粗糙度傳感系統(tǒng)等。刀具、砂輪的檢測傳感切削與磨削過程是重要的材料切除過程。刀具與砂輪磨損到一定限度〔按磨鈍標準判定〕或出現(xiàn)破損〔破損、崩刃、燒傷、塑變或卷刀的總稱〕，使它們失去切或磨削能力或無法保證加工精度和加工外表完整性時，稱為刀具/砂輪失效。5結(jié)論通過對傳感器在機床、汽車、機器人等機電一體化領(lǐng)域的應(yīng)用舉例及分析，我了解到機電系統(tǒng)中使用的傳感器種類和數(shù)量越來越多，每種傳感器都有一定的使用條件和感知范圍，并且又能給出環(huán)境或?qū)ο蟮木植炕蛘麄€側(cè)面的信息。由此可見，傳感器作為機電一體化的“感官〞其作用至關(guān)重要。今天，人類已進入科學技術(shù)空前開展的信息社會，機電一體化技術(shù)的迅速開展，迫切需要形形色色的傳感器。傳感器是機電一體化技術(shù)的一個重要組成局部，與機電一體化技術(shù)總體開展相協(xié)調(diào)。REF_Ref25545\r[7]傳感器正向著小型化、一體化、多功能化和智能化的方向開展。新一代高性能高可靠性的傳感器將為機電一體化技術(shù)的進一步開展打下根底。參考文獻傅運剛,陳維健.機電一體化應(yīng)用技術(shù)根底[M].徐州:中國礦業(yè)大學出版社,1996,(4):5-6.洪鐘洲.數(shù)控系統(tǒng)的開展現(xiàn)狀和趨勢[J].機電一體化,1996,(4):14-17.杜麗.機電一體化技術(shù)的開展趨勢[J].機電工程,2021,(6):10-11.李綱.計算機集成制造系統(tǒng)CIMS[J].寧夏大學學報,1995,(3):34-35.劉杰,趙春雨.機電一體化技術(shù)根底與產(chǎn)品設(shè)計[M].北京:冶金工業(yè)出版社,2021.(4):54-55.蔡偉文.機電一體化的開展現(xiàn)狀和前景[J].廈門科技,1996,(5):3-4.李運華.機電控制[M].北京:北京航天航空大學出版社,2021,(3):25-26.

論大學生寫作能力寫作能力是對自己所積累的信息進行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累，胸無點墨，怎么也不會寫出作文來的。寫作能力是每個大學生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學生的寫作能力較為欠缺。一、大學生應(yīng)用文寫作能力的定義那么，大學生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說過，“大學畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌，但是一定要寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可?！睂τ诖髮W生的寫作能力應(yīng)包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認為：大學生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對于大學生來說，是要寫畢業(yè)論文的，我認為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中。大學生寫作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無論是對于學生個人還是對于院系和學校來說，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個重要課題。如何提高大學生的寫作能力的問題必須得到社會的廣泛關(guān)注，并且提出對策去實施解決。二、造成大學生應(yīng)用文寫作困境的原因：（一）大學寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國多數(shù)高校的學科設(shè)置來看，除了中文專業(yè)會系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學生都只開設(shè)了普及性的《大學語文》課。學生寫作能力的提高是一項艱巨復雜的任務(wù)，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學語文教師，可大學語文教師既要在有限課時時間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識，又要適度提高學生的鑒賞能力，且要教會學生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務(wù)之重實難完成。（二）對實用寫作的普遍性不重視?！按髮W語文”教育已經(jīng)被嚴重地“邊緣化”。目前對中國語文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學英語的大好勢頭。中小學如此，大學更是如此。對我們的母語中國語文，在大學反而被漠視，沒有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒有系統(tǒng)的學習實踐訓練。這其實是國人的一種偏見。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個人學問很大，會寫小說、詩歌、戲劇等，但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點和方法，他就寫不好應(yīng)用文。（三）部分大學生學習態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學生對寫作的學習和訓練都只是集中在《大學語文》這一門課上，大部分學生只愿意被動地接受大學語文老師所講授的文學經(jīng)典故事，而對于需要學生動手動腦去寫的作文，卻是盡可能應(yīng)付差事，這樣勢必不能讓大學生的寫作水平有所提高。（四）教師的實踐性教學不強。學生寫作能力的提高是一項艱巨復雜的任務(wù)，但在教學中有不少教師過多注重理論知識，實踐性教學環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實踐卻幾乎沒有，訓練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強的實踐操作，學習理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我們的大學生的寫作水平著實令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對大學生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學生應(yīng)用寫作能力的對策（一）把《應(yīng)用寫作》課設(shè)置為大學生的必修課。在中國的每一所大學，《應(yīng)用寫作》應(yīng)該成為大學生的必修課。因為在這個被某些人形容為實用主義、功利主義甚囂塵上的時代，也是個人生存競爭最激烈的時代，人們比任何時代都更需要學會寫作實用性的文章，比如職場競爭中的求職信，生活中的財經(jīng)文書、法律文書等，以提高個人的生存競爭能力。（二）端正大學生的學習態(tài)度。首先，要讓大學生充分認識到實用寫作課的重要性，這門課關(guān)乎到他人生的每一個方面，諸如就職，求愛，理財，人際交往等，是他終生都需要使用的一些基礎(chǔ)性的知識，也是他必備的一項生存技能。其次，實用寫作有它自身的規(guī)律和方法。它不是你想怎