高中生物-高中生物必修三4.1種群的特征教學(xué)課件設(shè)計(jì)

種群特征復(fù)習(xí)課“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)參評(píng)課件一、目標(biāo)引領(lǐng)知識(shí)目標(biāo)1、掌握種群密度的調(diào)查方法2、分析種群的特征及其內(nèi)在聯(lián)系能力目標(biāo)1、理解種群和群落的要點(diǎn)，把握內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；2、能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述種群和群落方面的內(nèi)容；3、能從所給的課外材料中鑒別、選擇相關(guān)生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決與種群和群落相關(guān)的生物學(xué)問題。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)種群數(shù)量變化的影響形成人與自然和諧統(tǒng)一發(fā)展的觀點(diǎn)知識(shí)自查

完善《課前案》相關(guān)知識(shí)，并在小組內(nèi)合作校正。

探究點(diǎn)一、對(duì)種群數(shù)量特征的理解：【合作探究&精講點(diǎn)撥】〖典例1〗下圖表示種群的各個(gè)數(shù)量特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是(

)A．甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B．丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率間接影響種群密度C．丁為年齡組成，每種類型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期D．種群密度是種群最基本的特征，調(diào)查方法只有標(biāo)志重捕法B探究點(diǎn)一、對(duì)種群數(shù)量特征的理解：〖?xì)w納點(diǎn)撥〗1、種群最基本的數(shù)量特征是什么？還有其他哪些特征？2、決定種群大小和種群密度的直接因素是什么？3、出生、死亡、遷入、遷出是種群的數(shù)量特征嗎？4、能夠用來(lái)預(yù)測(cè)種群密度變化趨勢(shì)的是哪些特征？5、種群的年齡組成有哪些類型？分別說(shuō)出下面兩圖表示的年齡組成類型。圖一

6、利用性外激素誘殺雄蛾的目的：

。

城市人口急增的原因：

。中國(guó)人口增長(zhǎng)的原因：

。計(jì)劃生育政策的目的：

。圖二

思維拓展1、(1)年齡組成通過(guò)影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量，是預(yù)測(cè)種群密度(數(shù)量)未來(lái)變化趨勢(shì)的重要依據(jù)。(2)性別比例只影響出生率。2、構(gòu)建種群數(shù)量特征的概念圖課本P86探究點(diǎn)二、調(diào)查種群密度的方法：〖?xì)w納點(diǎn)撥〗1、種群密度調(diào)查方法①樣方法a.適用范圍：植物、_________________b.常用取樣法:五點(diǎn)取樣法、___________c.注意事項(xiàng):______,____________________，______________

d.計(jì)數(shù)原則：_________________________

②標(biāo)志重捕法a．計(jì)算公式：___________

(N為種群數(shù)量，M為標(biāo)記個(gè)體數(shù)，重捕數(shù)量為n，重捕個(gè)體中被標(biāo)記個(gè)體數(shù)為m)。b．適用范圍：__________________________2、調(diào)查種群密度的意義對(duì)農(nóng)林害蟲的___________，漁業(yè)上______________等都具有重要意義。

(課本P60)思維拓展1、調(diào)查下列種群密度分別用什么方法：一塊農(nóng)田中蚯蚓

；一片森林里松鼠

；跳蝻、昆蟲卵

；酵母菌

；土壤中身體微小，活動(dòng)能力較強(qiáng)的動(dòng)物

。2、可能會(huì)對(duì)標(biāo)志重捕法結(jié)果產(chǎn)生影響的因素有哪些？計(jì)數(shù)方法及工具【總結(jié)提高&