為中華之崛起而讀書 教案

《為中華之崛起而讀書》齊讀課題，直接導(dǎo)入1、請(qǐng)大家把目光投向大屏幕，讀一讀課文的題目（師指屏幕課題）——為中華之崛起而讀書。請(qǐng)你們清晰而堅(jiān)定地來(lái)讀一讀課題——能不能用鏗鏘有力的聲音再讀一遍課題2、好的，這節(jié)課我們將接著學(xué)習(xí)這篇課文。請(qǐng)大家默讀課文，注意：在課文中，有一個(gè)詞語(yǔ)和題目當(dāng)中“中華崛起”的意思正好相反。請(qǐng)大家在讀的時(shí)候，把這個(gè)詞語(yǔ)找出來(lái)并劃下來(lái)，行嗎二、直奔主題，領(lǐng)悟“中華不振”1、學(xué)生反饋找到的詞語(yǔ)，教師板書。2、在課文當(dāng)中，你從哪些地方讀出了“中華不振”這個(gè)詞語(yǔ)的意思把它劃下來(lái)，挑自己感受最深的一些地方，來(lái)讀給大家聽，并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。預(yù)設(shè)一：街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威的巡警。如果是在別的地方還不奇怪，奇怪的是這是在哪里是的，這就是“中華不振”。預(yù)設(shè)二：一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，周恩來(lái)背著大伯，約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。你們知道什么是租借地嗎“租界地”名義上是外國(guó)人來(lái)租房經(jīng)商，實(shí)際上是干不法之事的地方，如果不是“中華不振”，就不會(huì)有“租界地”這種地方。預(yù)設(shè)三：正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過(guò)去，只見人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在一旁哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意洋洋的站在一旁。一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能替他撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一頓。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)的租借地里，誰(shuí)又干怎么樣呢只能勸勸那個(gè)個(gè)不幸的婦女。（1）從這段話里，你們仿佛看到了什么聽到了什么（2）短短幾句話，表現(xiàn)了洋人的得意洋洋，又表現(xiàn)了婦女的悲慘遭遇，作者用什么詞語(yǔ)把這些句子聯(lián)系在一起的（3）放大“原指望，誰(shuí)知，不但不，反而”幾個(gè)詞，體會(huì)這幾個(gè)詞給你的什么樣的感受（4）引讀：這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了。她原指望＿＿＿＿＿＿，誰(shuí)知＿＿＿＿＿，反而＿＿＿＿。圍觀的中國(guó)人都＿＿＿＿＿＿＿＿。但是，＿＿＿＿＿＿＿只能＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）個(gè)別讀，全班讀。3、誰(shuí)又敢怎么樣呢同學(xué)們，讀著這樣的話，親眼目睹著這樣的事情，你的腦子里是不是有很多的問(wèn)題想問(wèn)4、既然，腦子里有那么多的問(wèn)題困擾著你們，折磨著你們，那么，你們想過(guò)這些問(wèn)題的答案嗎誰(shuí)可以來(lái)解答呢5、其實(shí)，綜合各種原因，就四個(gè)字，（師指黑板），生齊讀——中華不振。6、教師配樂(lè)朗讀這一段，學(xué)生全班朗讀，體會(huì)中華不振。7、“誰(shuí)又敢怎么樣呢”身為中國(guó)人，親眼目睹這樣的事情，我們?cè)趺茨軌虿粵_動(dòng)身為中國(guó)人，親眼目睹這樣的事情，我們又怎么能夠不憤怒但是，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，發(fā)生這樣的事情，太平常了……8、老師這有一段文字，介紹的是當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，請(qǐng)同學(xué)們看一看。（電子書包推送相關(guān)資料）三、拓展延伸，感情升華1、從租界回來(lái)以后，周恩來(lái)常常一個(gè)人，獨(dú)自地沉思，他在想一些什么呢同學(xué)們，請(qǐng)你們把它寫下來(lái)！（學(xué)生自由抒寫“周恩來(lái)的沉思”電子書包反饋學(xué)生的小練筆）2、那么多的問(wèn)題，一直還是在你們的腦海里翻江倒海！盡管我們已經(jīng)找到了答案，可是，我們還是得一邊又一邊地來(lái)拷問(wèn)自己。3、這一次，周恩來(lái)從租界回來(lái)，他的的確確想了許多許多，他始終忘不掉一些東西：他忘不了在中國(guó)人自己的土地上卻給不了一個(gè)中國(guó)婦女以起碼的公道。他忘不了在中國(guó)人自己的土地上卻讓洋人站在一個(gè)中國(guó)婦女面前耀武揚(yáng)威、專橫跋扈。他更忘不了在中國(guó)人自己的土地上、在光天化日之下有一群中國(guó)人竟然眼睜睜地看著自己的同胞被侮辱、被欺凌、被折磨，卻不敢給自己的同胞聲張正義。4、在修身課上聽見魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們“為什么而讀書”，周恩來(lái)恍然大悟，聽到魏校長(zhǎng)點(diǎn)他的名字，于是，周恩來(lái)胸有成竹地站了起來(lái)回答道，讀——周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道——5、同學(xué)們，雖然現(xiàn)在的中國(guó)已