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長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘吉聯(lián)小學(xué)電子備課本第十章(單元)第1課(節(jié))總第31課時(shí)課題M10Unit1Hewasintheitchen備課日期學(xué)情分析五年級(jí)英語(yǔ)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中起著承上啟下的作用。這一階段的重要任務(wù)在于保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,并復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)知識(shí),把握學(xué)習(xí)的整體性。教學(xué)目標(biāo)(包括認(rèn)知、技能、情目標(biāo))1語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)單詞:itchen,toilet,room,livingroom,hide-and-see,last,hide,sofa學(xué)習(xí)句型:Hewasintheitchen2語(yǔ)言技能目標(biāo):在日常生活中使學(xué)生能用wheredidyoufind…/Hewasintheitchen這類(lèi)句型談?wù)撊嘶蛭锲匪幍奈恢谩?情感目標(biāo):通過(guò)使用簡(jiǎn)單英語(yǔ)做游戲,使學(xué)生體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)能清晰準(zhǔn)確地發(fā)出本課所教單詞的音。在日常生活中使學(xué)生能用在日常生活中使學(xué)生能用Hewasintheitchen這類(lèi)句型談?wù)撊嘶蛭锲匪幍奈恢谩=虒W(xué)難點(diǎn)在日常生活中使學(xué)生能用wheredidyoufind…/Hewasintheitchen這類(lèi)句型談?wù)撊嘶蛭锲匪幍奈恢?。教學(xué)準(zhǔn)備AtadoingSs:T:HeisesT:Amy,Lingling,SamandJohnise,whoisthewinnerOK1Watchthecartoonandunderstandthetetcontet2Givesomequestionsandansweringroues5RoleeRoomesca,livingroom,hide-and-see,last,hide,sofa學(xué)習(xí)句型:Hewasintheitchen2語(yǔ)言技能目標(biāo):在日常生活中使學(xué)生能用wheredidyoufind…/Hewasintheitchen這類(lèi)句型談?wù)撊嘶蛭锲匪幍奈恢谩?情感目標(biāo):通過(guò)使用簡(jiǎn)單英語(yǔ)做游戲,使學(xué)生體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)能清晰準(zhǔn)確地發(fā)出本課所教單詞的音。在日常生活中使學(xué)生能用在日常生活中使學(xué)生能用Hewasintheitchen這類(lèi)句型談?wù)撊嘶蛭锲匪幍奈恢?。教學(xué)難點(diǎn)在日常生活中使學(xué)生能用wheredidyoufind…/Hewasintheitchen這類(lèi)句型談?wù)撊嘶蛭锲匪幍奈恢?。教學(xué)準(zhǔn)備AtadoingSs:T:HeisesT:Amy,Lingling,SamandJohnise,whoisthewinnerOK1Watchthecartoonandunderstandthetetcontet2Givesomequestionsandansweringroues5RoleeRoomescabthetree2、使學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀目標(biāo)語(yǔ)句:Don’tshout,-ueIsayyoudo復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的動(dòng)詞詞組3Lead-in:T:Loo,boysandgirls,whatisitIt’salibraryInalibrary,youshouldeeandAmygotoubthetree!Don’twalonthegrass!教學(xué)后記長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘吉聯(lián)小學(xué)電子備課本第十章(單元)第2課(節(jié))總第34課時(shí)課題M10Unit2Don’tshout,bthetree2、使學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀目標(biāo)語(yǔ)句:Don’tshout,-ueIsayyoudo復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的動(dòng)詞詞組3Lead-in:T:Loo,boysandgirls,whatisitIt’sa

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