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雨花區(qū)中小學(xué)體育與健康課教案單元教學(xué)內(nèi)容小籃球⑴第30課時授課教師于玖玲本課教學(xué)內(nèi)容小籃球⑴授課班級四年級年月日教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):初步建立原地運球的動作概念。技能目標(biāo):掌握原地運球的動作方法。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極動腦,主動參與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教材分析重點抬頭、低重心。難點手控球和手腕、肘、肩等關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)用力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時間強度準(zhǔn)備部分上課常規(guī)體育委員集合整隊,清點人數(shù),檢查服裝,向教師報告出勤情況。師生互相問好。教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容、要求及注意事項。教師合理安排見習(xí)生。教師檢查服裝,強調(diào)安全問題。二、準(zhǔn)備活動1、熱身跑。組織隊形:教法:運用語言、手勢、哨聲指導(dǎo)學(xué)生集合。清點人數(shù),檢查服裝,向?qū)W生問好。講解本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和要求。要求:講解簡潔。聲音洪亮。清晰明了。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時間強度基本部分學(xué)生圍繞場地進行熱身跑(兩圈),在跑步中穿插弓步跳、開合跳等動作。頭頸部運動。擴胸運動。振臂運動。髖關(guān)節(jié)運動。膝關(guān)節(jié)運動。踝、腕關(guān)節(jié)運動。小籃球熟悉球性練習(xí)動作方法:一低(重心低,做到雙膝彎曲);二直(腰要豎直);三看(眼睛要向四周看);四黏(手要迎送球和手腕、肘、肩等關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)用力)。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下做以下練習(xí):手指撥球。雙手頭上拋接球。雙手頭上拋接球后擊掌。學(xué)習(xí)原地運球。學(xué)生自由練習(xí)。組織學(xué)生自由練習(xí),教師進行評價。2、自我展示與評價教法:帶領(lǐng)學(xué)生進行熱身跑。示范徒手操動作并帶領(lǐng)學(xué)生進行徒手操練習(xí)。在學(xué)生練習(xí)的過程中進行糾錯。對練習(xí)效果進行評價。教法:教師先帶領(lǐng)學(xué)生做熟悉球性練習(xí),然后學(xué)生自由練習(xí)運球。點評學(xué)生的動作,并進行指導(dǎo)。講解示范法。在講解的同時帶領(lǐng)學(xué)生做慢速練習(xí),并且提前有口令提示,使學(xué)生能夠在心中對動作有初步認(rèn)識??诹罘?。教師引導(dǎo)學(xué)生進行分組練習(xí)并講解錯誤動作。糾正錯誤動作。在學(xué)生的練習(xí)過程中,及時糾正學(xué)生的錯誤動作。分組練習(xí)。降低學(xué)生的練習(xí)強度,可以使學(xué)生在觀察中發(fā)現(xiàn)自身的不足。要求:巡回指導(dǎo),及時糾正學(xué)生的錯誤動作。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時間強度基本部分游戲:過橫溝教師在平坦空曠的場地上用白線劃出兩條間隔約2米的平行線做“橫溝”,從學(xué)生中選出1~3名學(xué)生扮作“狼”,進入到畫好的“橫溝”內(nèi),其他學(xué)生則越過橫溝進行穿梭,“狼”要阻止他們,被抓住學(xué)生接替他們做“狼”,進行交替后,游戲繼續(xù)進行。游戲規(guī)則:“狼”不能跨出兩條平行線。過橫溝不能故意沖撞“狼”。教學(xué)步驟:教師講解游戲方法及規(guī)則。指定學(xué)生進行游戲示范,并組織其他學(xué)生在合適位置觀看示范。組織學(xué)生合理分組進行游戲。教師也加入游戲中,和學(xué)生形成互動。結(jié)束部分放松活動:學(xué)生跟隨教師一起抖動腿部,放松腿部肌肉。課堂常規(guī):體育委員集合隊伍,清點人數(shù)。教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。學(xué)生收納器材。教法:帶領(lǐng)學(xué)生做放松活動,通過語言提示學(xué)生積極進行放松。結(jié)合練習(xí)進行講評,積極鼓勵學(xué)生。和學(xué)生說“再見”,指定學(xué)生收納器材。總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。觀察學(xué)生是否積極進行放松。場地器材運動密度教學(xué)反思熟悉球性時學(xué)生學(xué)習(xí)籃球最重要的一部分內(nèi)容,在熟悉球性過程中讓學(xué)生掌握手觸球
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