托??荚噺?fù)習(xí)方法_第1頁
托福考試復(fù)習(xí)方法_第2頁
托??荚噺?fù)習(xí)方法_第3頁
托??荚噺?fù)習(xí)方法_第4頁
托??荚噺?fù)習(xí)方法_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁托??荚噺?fù)習(xí)方法〔托?!硞淇急仨氁v究方法和針對性,但這因人而異,只有知道自己的強(qiáng)弱點(diǎn),才干做到有的放矢。想了解更多關(guān)于托??荚噺?fù)習(xí)方法,接著往下看吧。

托??荚噺?fù)習(xí)方法

如果新托福閱讀基礎(chǔ)一般的考生想要參加托??荚?,提前3-4個月準(zhǔn)備起來。一本好的詞匯書是必不可少的。其實(shí)背哪一本詞匯書不是重點(diǎn)所在,重要的是能夠持之以恒,天天對所背的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。因?yàn)橥懈?忌鷤冊谧鲈~匯題時如果能碰到你熟悉的詞,可以節(jié)省你會到文章中去看上下文猜詞的時間。雖然不能確保背到就一定能考到,但是單詞可以幫助你更好的理解文章。

托福閱讀考生們要從理解文章的結(jié)構(gòu)開始理解托福閱讀文章。我們要明白,托??荚嚨拈喿x文章都是北美校園基礎(chǔ)課程的文章,基本沒有做過改動。所以文章的結(jié)構(gòu)就是完全按照美式作文的五段法,我們的考生只要用這樣的方式去分析每一篇文章,就會發(fā)現(xiàn)他們的結(jié)構(gòu)是大同小異的。

單詞,掌握語法知識。一旦開始背誦單詞,務(wù)必要做到音、形、義三者的緊密聯(lián)系,只有視覺詞匯的認(rèn)知是不夠夠的,還要有發(fā)音的聽覺刺激才行,這樣才干避免在學(xué)習(xí)聽力時無法對實(shí)際上已經(jīng)熟知的單詞有效地辨音,導(dǎo)致部分同學(xué)會再一次花費(fèi)大量時間去專門記憶單詞發(fā)音。

為了訓(xùn)練聽音辨音能力、音義匹配能力以及聽能邏輯這些能力,我們必須要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,如,為了能聽清聽力內(nèi)容(聽音辨音能力),必須要訓(xùn)練識別基本發(fā)音、辨識音變現(xiàn)象、辨識重音和節(jié)奏的能力,可以對〔英語〕中常常出現(xiàn)的發(fā)音音變現(xiàn)象進(jìn)行語音識別訓(xùn)練、對??紗卧~進(jìn)行重音標(biāo)記等學(xué)習(xí)解決這個問題;為了能夠聽懂聽力內(nèi)容(音和義匹配能力),必須要進(jìn)行不同單位下的音義匹配訓(xùn)練,如常考單詞聽譯、句子聽譯等學(xué)習(xí)。一定要看ETS的托福官方指南(OG),通過這本書,你可以知道托福都要考什么,題型都有哪些,是如何考的。在開始備考之前,一定要把這一點(diǎn)弄清楚。明白了ETS對你的要求,你才知道更好地給自己制定托福分?jǐn)?shù)目標(biāo)。

托??荚囈c(diǎn)

1.閱讀聽力部分是得分重點(diǎn)

首先,既然閱讀和聽力部分評分都是客觀的,這也就說明了這兩個部分大家不必須要看考官臉色行事,得分全憑自己的本事。因此,關(guān)于閱讀和聽力,考生必須要花足夠的心思來提升解題的正確率,這當(dāng)中必須要涉及到的時間分配、解題技巧方面的問題本文中不做過多展開,具體的學(xué)習(xí)心得相信大家也能找到和看過不少??偠灾?,在閱讀聽力部分,考生必須要盡可能提升和確保得分。

2.寫作部分求穩(wěn)用套路寫法

關(guān)于寫作部分,建議是想要求穩(wěn),比如23分左右,那么就用固定的套路寫法,綜合寫作和獨(dú)立寫作其實(shí)都有較為固定的寫法。綜合寫作是盡可能抓重點(diǎn)匯總和還原聽力閱讀材料中的對立觀點(diǎn),本身不必須要自帶觀點(diǎn)。而獨(dú)立寫作則是選擇一個觀點(diǎn)然后開頭結(jié)尾中間2-3段的寫法。這些都是比較穩(wěn)定的展開套路,大家多參照一下官方發(fā)布的高分范文自然能寫出一篇中規(guī)中矩的文章。當(dāng)然,這樣的文章想要拿到很高的成績是有難度的,但如果考生能夠在文章中適當(dāng)展現(xiàn)一些用詞造句水平,同時盡可能減少低級失誤比如拼寫語法錯誤等等,想要拿到23分甚至沖擊一下25分還是很有希望的。

3.口語部分多做積存盡力發(fā)揮

最后要說的是托??谡Z部分。老實(shí)說口語的提分難度很大的,雖然和作文一樣都是主觀評分,但作文好歹還有寫出來再修改的機(jī)會,口語可都是一次過的,一旦說錯那就沒有挽回余地了。因此口語想要爭取高分成績還是比較看臨場發(fā)揮的,因此頗有一些盡人事聽天命的味道。但口語也不能說完全沒有辦法確保得分,只是考生自身在備考中必須要付出的努力會更多一些。比如獨(dú)立口語TASK1和TASK2,其實(shí)TASK1還是相對好把握一些的,托福OG中明說了TASK1只會在人物、物品、地點(diǎn)和事件中出,大家只必須要圍繞這4個類型的話題多看真題收集素材然后自己訓(xùn)練總能有所收獲。而綜合口語中對聽力和閱讀的能力要求也是可以在整個備考中訓(xùn)練的。總而言之口語多練頻繁訓(xùn)練,關(guān)于提升最終表現(xiàn)和得分總是會有幫助的。

托福考試復(fù)習(xí)誤區(qū)

學(xué)習(xí)托福就是單詞

托福閱讀詞匯量在8000左右,很多的高中生只能在2000左右,一些的同學(xué)可能會有4000左右,要提升到8000左右要不斷擴(kuò)充詞匯。同學(xué)中有很多將單詞書過了很多遍,但在實(shí)際讀文章,或是聽聽力答題的過程中還是顯得單薄。這是因?yàn)榭忌蠖嘤浀弥皇菃卧~的樣子而不熟悉它的發(fā)音和用法。

其實(shí)在托福聽說讀寫這四個部分,詞匯視察是不同的。詞匯量視察大的是閱讀部分,然而這一部分只必須要考生眼熟即可。雖然聽力部分視察詞匯量要相對的少一些,但對考生的要求更高,就是一定要耳熟,口語一定要嘴熟,寫作要手熟。但不管是哪一部分,都必須要考生關(guān)于四六級這些最為基礎(chǔ)核心的詞匯極為熟悉。

除了用單詞書系統(tǒng)去背單詞,考生更應(yīng)該總結(jié)聽過的每一篇聽力文章,讀過的每一篇閱讀文章中的生詞。這樣在實(shí)際運(yùn)用中掌握的單詞,會很牢靠,因?yàn)槟悴粌H知道了它的意思還有它的聲音以及用法。

所以要將單詞書和托福文章結(jié)合起來為我所用,不能脫離文章死背單詞,亦不能只做文章而不去總結(jié)。

直接接觸托福題

關(guān)于基礎(chǔ)不是很好的同學(xué),不建議直接接觸托福。如果備考時間較長,建議先通過合適自己難度的教材來按部就班的提升自己在英語方面的綜合實(shí)力。

至于這方面應(yīng)用的材料,考生可以向杭州新航道的老師咨詢。

對英語學(xué)習(xí)的面比較窄的同學(xué)來說,一般不能看懂西方的物理化的教材。這就要求我們高中生,或者是大同學(xué),要去聽BBC和一些西方的媒體,這里面涉及到一些詞匯,相對來說中國同學(xué)觸及得很少,我們要通過聽力提升一些。

不了解各部分的視察方向

每一部分都有各自要求,考生必須聽之用之才干風(fēng)生水起。

例如寫作,很多同學(xué)傾向用復(fù)雜的單詞,用復(fù)雜的單詞有兩大弱點(diǎn):一、極其容易拼寫錯誤,二、用得不夠恰當(dāng)。有的單詞在字典里翻譯得并不準(zhǔn)確,一旦使用,只會讓人啼笑皆非。所以單詞的應(yīng)用要以得體適用為主,而不是單純尋求復(fù)雜詞匯。

再比如聽力部分,很多同學(xué)都會盲目地記錄一些文章細(xì)節(jié),而忽略了對文章整體架構(gòu)和主要信息的把握。另外缺乏對文章內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的能力,把握不住文章的重點(diǎn)。所以最后答題仍是不得要領(lǐng)。其實(shí)聽力部分并不必須要所有細(xì)節(jié)都去聽懂,它只只必須要你聽懂該聽懂的內(nèi)容。而這一部分內(nèi)容答題已經(jīng)足夠了。這一部分內(nèi)容通常都會有顯然的標(biāo)志詞來引導(dǎo)。

沒有時間觀念

從托福來講,很多同學(xué)在臨場考的時候,茫然不知所措,平常練得很少,所以在家里的時候要多做一些托福題。

比如說口語,口語給你15秒鐘的時間準(zhǔn)備,有35秒鐘時間去講,如果同學(xué)平常沒有充分的花時間去學(xué)習(xí)的話,讓你去準(zhǔn)備15秒,讓你從頭到尾講出一些邏輯性的話,很多同學(xué)都不知道怎么去講。建議平??梢?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論