下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
單元教學(xué)內(nèi)容技巧第1課時(shí)授課教師劉武本課教學(xué)內(nèi)容技巧:前后滾動(dòng);2、游戲:障礙賽跑;授課班級(jí)四2班2022年月日教學(xué)目標(biāo)通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法,掌握要領(lǐng)。通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。教材分析重點(diǎn)團(tuán)身滾動(dòng)像圓球難點(diǎn)平衡身體課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):1、隊(duì)列:立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織:四列橫隊(duì)教師活動(dòng):1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。10小課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、技巧:(前后滾動(dòng))重點(diǎn):滾動(dòng)要圓滑;難點(diǎn):團(tuán)身組織:□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教師活動(dòng):教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動(dòng)作示范。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。15中課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。組織:++++□□□□○○○○××××××××××××××××教師活動(dòng):教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。10大結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課組織:同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師活動(dòng):1、總結(jié)本次課的情況。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【備課參考】2020年新人教版高中地理必修1:學(xué)案2.3《常見的天氣系統(tǒng)》
- 【全程復(fù)習(xí)方略】2020-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)(人教A版選修2-2)練習(xí):全冊綜合質(zhì)量評(píng)估
- 動(dòng)物兒歌一年級(jí)下冊
- 2025年八年級(jí)統(tǒng)編版語文寒假預(yù)習(xí) 第07講《馬說》
- 【走向高考】2021屆高考?xì)v史(人民版)一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化作業(yè)精煉:第14講-新興力量的崛起
- 專升本英語考試題型
- 期末測評(píng)卷(一)(Lesson10 ~ 12)綜合測評(píng)卷 2024-2025學(xué)年科普版(三起)英語五年級(jí)上冊 (含答案)
- 【名師一號(hào)】2021年人教版物理雙基限時(shí)練-必修二:第七章-5探究彈性勢能的表達(dá)式
- 《創(chuàng)新作文指導(dǎo)》課件
- 2025年廣東省高中學(xué)業(yè)水平考試綜合測評(píng)卷(一)化學(xué)試題(含答案)
- 5S評(píng)分基準(zhǔn)模板
- 外研社小學(xué)英語三起點(diǎn)五年級(jí)上冊(中英文對(duì)照)
- 重大行政執(zhí)法法制審核流程圖
- 施工現(xiàn)場重大危險(xiǎn)源公示牌
- 中國小兒急性上呼吸道感染相關(guān)臨床指南的解讀
- 蘇教版二年級(jí)科學(xué)下冊第3課《神奇的新材料》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 二次供水工程施工方案
- 中國傳統(tǒng)圖案紋樣
- GB∕T 10596-2021 埋刮板輸送機(jī)
- DLT5210.1-2021電力建設(shè)施工質(zhì)量驗(yàn)收及評(píng)價(jià)規(guī)程
- 民航企業(yè)會(huì)計(jì)核算辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論