部編版四年級上冊道德與法治第一單元《與班級共成長》測試卷及參考答案【綜合題】

部編版四年級上冊道德與法治第一單元《與班級共成長》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.我們想獲得更多的朋友，就應(yīng)該（

）。A.善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點B.欺負別人C.多打小報告2.（

）是班規(guī)的內(nèi)容。A.進出校門講禮貌 B.教室衛(wèi)生勤打掃C.排隊集合快靜齊 D.公共財物要愛護E.以上都是3.一個團結(jié)的班集體在大家的（

）中誕生了。A.歡聲笑語

B.唉聲嘆氣

C.愁眉苦臉

D.吵吵鬧鬧4.下列做法正確的是（

）。A.在運動場上起哄

B.和其他班不團結(jié)

C.與其他班積極合作5.要不要為別人喝彩？下面說法正確的是（

）。A.為別人喝彩是不自信的表現(xiàn)B.為別人喝彩是道德高尚的表現(xiàn)C.為別人喝彩會喪失自己的尊嚴二.填空題(共6題，共36分)1.不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對著過去的（

）回憶一下班里發(fā)生過哪些（

）或（

）的事。2.我們班（

）歲啦，（

）給我們留下了許多美好的回憶。3.班規(guī)可以讓班級生活（

），使同學(xué)們在班里能愉快、安全地（

）和（

）。4.每個班都有自己的（

）和（

）。5.在學(xué)校生活中，大家一起（

），共同（

）和分享美好的校園生活。6.每個班級都有自己的（

），都有值得（

）和（

）的地方。能夠為他班（

），就是對他們的（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.同桌見我沒完成作業(yè)，怕我挨批評，趕緊讓我抄他的，真是好哥們。（

）2.班徽代表了一個班級的奮斗目標。

（

）3.如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題，有與實際情況不相符的地方，班規(guī)可以改進。（

）4.我們可以根據(jù)班級目標提出相應(yīng)的規(guī)則和要求。

（

）5.班里的每個同學(xué)都應(yīng)該為班里服務(wù)，承擔(dān)不同的責(zé)任。

（

）6.班規(guī)是對班集體所有成員的要求，每個人都應(yīng)該遵守。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線。自主

文明不挑食教室

集合快靜齊排隊

衛(wèi)生勤打掃用餐

學(xué)習(xí)會合作五.簡答題(共4題，共29分)1.請你為你的班級設(shè)計一個漂亮美觀又富有含義的班徽，并說一說你的設(shè)計理念。2.你都掌握了哪些制定班規(guī)的程序和方法。3.說一說我們該如何看待班級之間的合作與競爭？4.新學(xué)期布置“文化墻”活動中，每個班級的同學(xué)是怎么合作的呢？六.綜合題(共1題，共10分)1.下面是制定班規(guī)時要注意的事項，請你在贊成的意見前面畫上“√”，不贊成的前面畫“×”（

）班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細、面面俱到。（

）針對班級中存在的問題，提出班規(guī)的內(nèi)容。（

）每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過。（

）要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。（

）要有班規(guī)修訂辦法。參考答案一.選擇題1.A2.E3.A4.C5.B二.填空題1.照片；有趣；難忘2.四；班級生活3.健康有序；學(xué)習(xí)；活動4.優(yōu)點；不足5.合作；創(chuàng)造

6.特點；尊重；欣賞；喝彩；認可；贊賞三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.我們的班徽色彩斑斕。紅色代表熱情，黃色代表活潑，綠色代表健康，藍色代表寬廣....多彩童年，快樂成長!2.（1）提出班級目標，根據(jù)目標，分別提出學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面具體的要求和規(guī)范；（2）討論發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題，并根據(jù)存在的問題提出解決辦法，在班規(guī)中添加條款進行規(guī)范，完善班規(guī)；（3）對違反班規(guī)的懲罰機制進行討論，確定合理的懲戒辦法；（4）全班投票表決通過班規(guī)。3.班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當?shù)姆绞将@勝