科技學(xué)院2023年經(jīng)營計(jì)劃

內(nèi)蒙古新世紀(jì)科技專修學(xué)院2009年經(jīng)營計(jì)劃內(nèi)蒙古新世紀(jì)科技專修學(xué)院2009年經(jīng)營計(jì)劃二OO九年，是學(xué)院繼續(xù)加大兩個(gè)市場拓展與投入，加強(qiáng)特色專業(yè)開設(shè)與增添必要教學(xué)設(shè)施，強(qiáng)化班子和師資隊(duì)伍建設(shè)，順應(yīng)形勢、搶抓機(jī)遇的一年。根據(jù)集團(tuán)整體要求，現(xiàn)就年度經(jīng)營計(jì)劃及相關(guān)事宜制定如下：一、工作指導(dǎo)思想面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的嚴(yán)峻形勢，繼續(xù)以拓展和鞏固生源市場為重點(diǎn)、以強(qiáng)化和提高教學(xué)資源檔次為保證、以打造新的就業(yè)安置企業(yè)為突破口、以從嚴(yán)施教、培育合格學(xué)員為核心，實(shí)現(xiàn)學(xué)院新發(fā)展。二、經(jīng)營計(jì)劃1、招生目標(biāo)：年度招生目標(biāo)值275名，力爭300名。年末在冊學(xué)生達(dá)到480名，按現(xiàn)有容生能力形成規(guī)模。2、年度事業(yè)費(fèi)總收入：125萬元。3、年度事業(yè)支出：85.萬元。4、年度事業(yè)盈余：40萬元（其中房地產(chǎn)稅24萬元、上繳集團(tuán)5萬元）。三、保證措施1、基于職業(yè)教育生源市場競爭實(shí)際，審時(shí)度勢、調(diào)整策略，恢復(fù)老市場、打造新市場，千方百計(jì)保證生源到位一是目標(biāo)分解到位，責(zé)任到人。院級領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行招生目標(biāo)掛鉤考核制，對區(qū)域招生總代理實(shí)行定目標(biāo)、定提取、定嘉獎(jiǎng)的“三定”責(zé)任考核制度，形成參與生源市場競爭的核心招生能力。二是在爭得國家助學(xué)補(bǔ)貼，提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，按其他學(xué)校做法，加大招生費(fèi)計(jì)提標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)招生代理人的招生積極性，在激烈的生源市場競爭中，爭取代理人、擴(kuò)大代理人隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)雙贏。三是調(diào)整生源市場格局，力爭作到東方不亮西方亮、黑了南方亮北方，借鑒2008年的教訓(xùn)，防止區(qū)域性的政府干預(yù)行為而影響學(xué)院整體生源。2009年，在重點(diǎn)鞏固扎蘭屯市、興安盟地區(qū)、赤峰天山地區(qū)、通遼開魯縣、扎魯特旗為主市場的同時(shí)，重點(diǎn)拓展科爾沁區(qū)、奈曼旗、赤峰的林東和林西等市場。四是加大聯(lián)合辦學(xué)力度，建立長期合作生源市場，促進(jìn)學(xué)院生存與發(fā)展的穩(wěn)定性。中專教育采取0.5+1.5的聯(lián)合辦學(xué)方式，大專教育中高中生源采取0.5+2.5，初中生源采取0.5+3.5的聯(lián)合辦學(xué)方式，加大招生力度。五是加大和大連學(xué)校的聯(lián)辦與合作，借助大連直接就業(yè)的地域優(yōu)勢，擴(kuò)大生源市場。六是主輔兩線結(jié)合，繼續(xù)抓好自然人招生。重點(diǎn)抓偏僻地區(qū)的村書記、村長、退休校長和老師，力爭形成50名規(guī)模，招收反鄉(xiāng)的應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生，做為招攬生源的必要補(bǔ)充。七是加大宣傳力度，采取縣域電視臺廣告、網(wǎng)頁宣傳等媒體廣告，擴(kuò)大招生市場。2、鞏固現(xiàn)有的就業(yè)市場，拓展新的就業(yè)行業(yè)面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)裁員、就業(yè)安置難的突出問題，2009年在運(yùn)作好北京市、天津市現(xiàn)有的六家企業(yè)幾年來已批量接生的同時(shí)，在北京市、天津市、大連市打造3——5個(gè)就業(yè)合作企業(yè)，保證畢業(yè)生按時(shí)上崗，以就業(yè)優(yōu)勢拉動(dòng)生源市場。3、增加教學(xué)資源投入、改善教學(xué)環(huán)境，提高硬件達(dá)標(biāo)進(jìn)程一是購進(jìn)計(jì)算機(jī)30臺，形成兩個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)室、一個(gè)計(jì)算機(jī)硬件實(shí)習(xí)室，保證正常教學(xué)與教學(xué)實(shí)習(xí)所需。二是組建電子技術(shù)教學(xué)實(shí)習(xí)室，增購電子技術(shù)試驗(yàn)器材，提高電子技術(shù)專業(yè)招生的能力，提高生源對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣和上崗的適應(yīng)性。三是對教學(xué)樓內(nèi)的廁所、門窗、墻壁等進(jìn)行修繕和改造，使辦學(xué)環(huán)境逐步有所改善，杜絕以往因環(huán)境而輟學(xué)事件的發(fā)生，達(dá)到招得來留得住。四是改造閱覽室，淘汰現(xiàn)有的全部圖書，使其達(dá)到中高職教育要求標(biāo)準(zhǔn)。4、加強(qiáng)專業(yè)教師的聘任、考核與培養(yǎng)，形成門類齊全并與專業(yè)配套的“雙師”隊(duì)伍一是在現(xiàn)有教師基礎(chǔ)上，2009年學(xué)院待聘機(jī)械與制圖教師一名，電工及電子課教師一名，經(jīng)濟(jì)法課教師一名，企業(yè)管理課教師一名，衛(wèi)生保健課教師與校醫(yī)一名。年末形成“以專業(yè)教師為主，專業(yè)課、基礎(chǔ)課、選修課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師配套齊備”的師資隊(duì)伍。二是建立班主任業(yè)績考核制度，以輟學(xué)率和班級的規(guī)范管理為主要內(nèi)容，實(shí)行工效掛鉤考核。三是建立任課教師工作質(zhì)量“百分考核制”，提高教師教學(xué)質(zhì)量、組織管理能力和責(zé)任心，培育團(tuán)隊(duì)精神。四是繼續(xù)落實(shí)好公開課教學(xué)任務(wù)，提高教師隊(duì)伍整體施教能力。四、發(fā)展性問題學(xué)院屬于職業(yè)教育院校，職業(yè)教育的關(guān)鍵是理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，沒有實(shí)習(xí)設(shè)備就無法開設(shè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)僅有45臺抵擋計(jì)算機(jī)和10臺針織橫機(jī)作為教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備，按教育廳要求只能開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用和針織技術(shù)兩個(gè)專業(yè)。目前學(xué)院大專設(shè)置了三個(gè)專業(yè)，中專設(shè)置了四個(gè)4個(gè)專業(yè)，很大程度上遏制了招生和寬領(lǐng)域就業(yè)，制約了學(xué)院的發(fā)展。如：機(jī)械維修專業(yè)、汽車修理專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、焊接技術(shù)專業(yè)等都是熱門專業(yè)，我們因沒有教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)境而無法開設(shè)。集團(tuán)辦學(xué)的目的是創(chuàng)造效益。2003年學(xué)院初，學(xué)院在面臨關(guān)門的基礎(chǔ)上開始起步，由于主客觀因素，步履艱難地走過了五年，（2003——2007）五年間，學(xué)院現(xiàn)金流出136.7萬元（其中事業(yè)盈余120萬元），即：二毛校園改造工程款96萬元，兩年為二毛小區(qū)供熱虧損8.4萬元，上交集團(tuán)9.8萬元（扣除5.2萬元的養(yǎng)老保險(xiǎn)），2007年付天服租金10.5萬元。用于學(xué)院購買計(jì)算機(jī)、床位、學(xué)生桌椅、餐廳設(shè)施的僅有12萬元。到目前，學(xué)院累計(jì)借資16.7萬元，其中：二毛校園改造付工程款借資6.2萬元，為二毛家屬宿舍供熱虧損借資4.5萬元，2007年底付天服租金借資6萬元。2008年12月份，學(xué)院還要借資8—9萬元，其中：付鍋爐改造6萬元，家屬區(qū)供熱虧損借資2—3萬元。幾年來，學(xué)院在適應(yīng)職業(yè)教育、加大教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)施購置方面，基本沒有投入，與職業(yè)高中、職業(yè)中專、技術(shù)學(xué)校相比，缺少了實(shí)質(zhì)性競爭能力。2009年，學(xué)院目標(biāo)盈余40萬元，扣除付房地產(chǎn)稅金24萬元，上繳集團(tuán)5萬元后，學(xué)院盈余現(xiàn)金流11萬元，若償還前幾年改造借款，教學(xué)資源購置資金為零，學(xué)院要