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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年總分值500中學生總分值600(3篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
總分值作文500中學生總分值作文600篇一
“索月寄孤舟,只影隨水流,家園破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風疾。〞世事的變幻,戰(zhàn)亂的離苦,易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘,在亂世中爭渡,爭渡,到頭來也曾失歸路,雙溪上的扁舟載起了青春年華,卻載不動滿腔愁苦。
于是,易安揮灑愁悶,舍掉了手中易逝的黃花,看透了世事變幻的她,在雁字歸時,勤修《金碌》,在梧桐冷雨之夜,考撰《瀨玉詞》,留下了她的味道――大膽、精明。
汩羅邊上,披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長問。奸臣專權,楚王昏庸,居廟堂不能為民解難;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂。生命的大寂寞郁結于心,奔涌于胸,使詩人縱身大江,蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴,在濕濕的夜色中流淌。青春的生命的枝節(jié)包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念,投入歷史長河,成為端午節(jié)最沉重的思念。
屈原留下他的味道――曠達,不畏生死。
謫居黃州城中,把盞臨風,牽黃擎蒼嘆英雄。過去汴河風光處,履履難行。東坡一生極盡坎坷;愛情的挫折,仕途的偃塞,政治旋渦的掙扎,滿腹冤屈的難鳴。
于是,東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋〞,他在缺掛疏桐之夜,唱“大江東去〞,感到人生四處之何似,恰似“飛鴻踏雪泥〞的淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名〞觸動,只愿“滄海寄余生〞。留下他的味道――淡泊名利。
別在樹下徘徊,別在雨中深思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂泊著“詩人的味道。〞
總分值作文500中學生總分值作文600篇二
純潔的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在吼叫的北風中露出了絢爛的笑容。藍天,白雪,紅梅構成一副西洋油畫,我牽著你的手來到梅園中促膝長談。
你說,你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來了你忠實隨從——北風。他帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟著北風的節(jié)奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。
你說,你不喜歡過多的色調。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍,秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著白雪的北風將春天的綠草變成了白草??墒牵阏f你也不愛單一的色調。于是,你召回了北風白雪,留下了雪地中的最終一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點染純潔的雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾畫出一幅寧靜的中國畫。
你說,你喜歡詩。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪去輸梅一段香〞的相互爭斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂〞的嫵媚,有了“眾芳搖落獨喧研,占盡風情向小園〞的堅忍,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的〞婀娜,有了“今我來思,雨雪霏霏〞的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你,你開心嗎?無悔嗎?你微笑著,卻一言不發(fā)。
我問你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語。
我問你,你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點點頭。你用飛行的白雪告訴我,你用吼叫的北風答復我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。即刻,我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智,你嬌柔又堅忍,你更是純潔的象征,只要你愿意,我愿一生與你相伴。
我純潔堅忍的冬天!
總分值作文500中學生總分值作文600篇三
有人說生活太平淡,幸福很遙遠,其實,點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一片真誠的贊許,手機里一張團聚的照片,餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次春雨的溜達,一次醉心的閱讀,一次成功后的歡呼,為你遮風擋雨的時候。幸福就是這么簡單!!
課堂上的自己從未回復過問題,卻突然被叫了起來,驚慌失措的自己被無數(shù)雙眼睛盯著,感覺心砰砰地跳著,那速度簡直沒有想過,好像快要呼吸不了了。在這時,老師和同學們響起了掌聲,勉勵我要有大大的勇氣。而我卻在想:我不能讓老師和同學們失望,不能讓那掌聲無意義地響起,于是,我鼓起勇氣,說出了自己漂亮的回復。
說完,同學們有給了我一次掌聲。看吧!幸福其實很簡單!!
在巨大的圖書館里看書,一會兒,走過來個同學,說:“你都多大了,還看童話書!〞她這一喊,幾乎所有人的目光都聚集在我身上,果真,有人說我幼稚;有人說我太天真了,永遠也成不了童話里一樣的公主,勸我別空想了!而我卻說:“那又怎樣,我永遠保持一顆天真、童稚的心!她們就像我的朋友,看著她們幸福了,我就幸福了,我的心暖洋洋的!〞有人卻說我還是執(zhí)迷不悟。
有一次,老師出了一道難題,十幾名同學都沒有做出來,我連中午飯都沒吃,花了三個多小時把這道題做了出來,還得到了老師的表揚!
手里拿著一張照片,每個人臉上洋溢著幸福的笑容,什么傻笑、抿著嘴笑、甜笑、樸實的笑妹妹捉弄我的情景,媽媽給奶奶夾菜的情景,弟弟妹妹玩兒土的情景一一在我腦海里閃過
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象,有時候很具體;幸福有時候很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,給
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