詠雪作文600字5篇

第詠雪作文600字5篇

詠雪作文600字篇1

世間無非有兩種東西是最純潔、最美好的，在我看來就是雪和陽光了，它們雖不及金銀珠寶，卻可以帶給你幸福的感覺，陽光暖人心扉，帶來溫暖;雪凄美動(dòng)人，帶來美好。如此美感，帶給我最深的便是雪。雪下開了，風(fēng)把它帶去了世界的每一個(gè)角落，田野上，山坡上，處處是一片銀白色的容裝，讓人不禁贊嘆不已。原本骯臟不已的街道，因?yàn)檠┑母采w，變得干凈了許多。哈哈，媽媽你看，雪多白呀！小孩子用稚嫩的雙手捧著雪。雪看上去很白，其實(shí)很臟哦！媽媽說著打掉了孩子手里的雪，向前方小朋友的身影指去，喏，去跟朋友們玩吧！孩子苦惱的表情馬上消失了，他大笑著朝朋友們跑去，早已忘了方才的不解。媽媽一個(gè)人在雪里漫步，望著滿天飛舞的雪花，和孩子們打鬧的場(chǎng)景，嘴角不禁微微一翹，連布滿皺紋的眼角也彎了下來。其實(shí)，雪真的很美，或許是因?yàn)檫^于繁忙，忽略了它本質(zhì)的美！媽媽用手接住了雪花，贊嘆道。

雪繼續(xù)地下著，不在乎別人對(duì)它的贊美，只是默默地下著。在如此天寒地凍的季節(jié)里，或許誰都不會(huì)出門。雪那么想著，它越飄越遠(yuǎn)，路上看見不少失足的人們，當(dāng)它正著急之余，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的人前來撫起失足的人，就這樣，人們一個(gè)扶著一個(gè)，誰都沒有再跌倒。雪會(huì)心地笑了?？磥砦业哪康囊堰_(dá)成。不一會(huì)兒，太陽出來了，它放出的陽光那么令人溫暖，雪也沒停，它與太陽默契的配合著，吸引出了更多的人們把頭探出窗外，欣賞這難得一見的場(chǎng)景，笑容在每個(gè)人的臉上綻放著。孩子吃驚地望著，隨即咧開了小嘴，快樂地笑著，大人贊嘆地望著，抿起嘴會(huì)心地笑著，老人僵硬的臉也頓時(shí)舒展開了，眉宇間透出幸福和溫暖，和藹地笑著，就連路上奔波的行人都不僅抬頭望去，心里因生活而空的地方被填得滿滿的。如果說冬天是人間的奇跡。那雪就是人間帶來幸福的天使。

詠雪作文600字篇2

一個(gè)冬日，天下著鵝毛大雪，屋檐下，樹枝上全掛滿了冰柱；地上、田野里鋪上了一層雪白的地毯，踩上去軟軟的，一步一個(gè)腳印，有深有淺。晶瑩的雪花飄落在手上，一轉(zhuǎn)眼，或化作了世間的塵埃，來無影，去無蹤；或凝成一灘雪水，冰涼，澄清，不含一絲雜質(zhì)。路上的行人剛呼出一口熱騰騰的氣，就被呼嘯的北風(fēng)卷走了。寒風(fēng)瑟瑟，比春風(fēng)多了一份冷冽，比秋風(fēng)少了一份溫暖。放眼望去，大地銀裝素裹，分外妖嬈。

謝太傅洗漱過后，來到廳堂，見此情景，脫口吟出：“晨起開門雪滿山，雪晴云淡月光寒。”他捋了捋胡子，低聲道：“這良辰雪景甚好，不如我召開家庭聚會(huì)，與子侄們吟詩作對(duì)、暢談詩文，豈不樂哉？”

待謝無奕、謝朗、謝道韞等人到來時(shí)，雪下得愈加緊，窗戶上蒙著一層厚厚的霜，謝安看著漫天大雪，高興地說：“此‘景’只因天上有，人間能有幾回聞？這白雪紛紛何所似？”話音剛落，謝朗把頭轉(zhuǎn)向謝道韞，見她正沉思，心想：姐姐每次都搶我風(fēng)頭，這次我可不能讓她再把我比下去了！眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。他起身，迫不及待地說：“跟把鹽撒在空中差不多?！遍L(zhǎng)輩點(diǎn)頭，似在稱贊，可并沒有掌聲，謝朗傻了眼，急忙轉(zhuǎn)向謝安，謝安點(diǎn)頭，說：“胡兒，此句雖好，但‘撒鹽’僅為形似，毫無動(dòng)態(tài)，還是聽道韞怎么說吧！”

謝安視線轉(zhuǎn)向了謝無奕的女兒、也就是王凝之的妻子——謝道韞，謝道韞眼底閃過一絲得意，她深情地凝視院里幾株枯柳，不緊不慢地說出一句早已醞釀好的話：“雪潔白無瑕，象征著冬天，寒冬過后就是春，不如比作柳絮被風(fēng)吹得漫天飛舞？”說完，掌聲雷動(dòng)，謝太傅哈哈大笑，豪邁地說：“道韞啊，不愧為才女！此句給人以春天到來的感覺，妙哉！”聽了這一番對(duì)話，眾人也稱贊不已，連不服氣的謝朗也鞠躬作揖：“看來我要想勝過姐姐還需要下一番功夫呢！”謝安臉上笑意更深，拂袖而去，他的子侄、兄弟們相互作別，不久，屋內(nèi)皆空，只剩下那歡笑聲縈繞于梁上，回蕩于上空------

詠雪作文600字篇3

不知怎的，偶然間想起很早之前學(xué)過的一篇文章《詠雪》，里面的兄子胡兒和兄女兩人分別對(duì)于雪的評(píng)價(jià)讓我印象深刻。

兄子胡兒是這樣說的“撒鹽空中差可擬”而兄女則是“未若柳絮因風(fēng)起”。兩人都對(duì)雪作出了自己的回答。但唯獨(dú)兄女謝道韞的回答讓謝太傅仰天長(zhǎng)笑，甚是滿意。這是為什么呢？

早時(shí)，我對(duì)這個(gè)問題并沒有深究，只是草草一想即過。但現(xiàn)在，我忽然有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

胡兒的回答并沒有錯(cuò)，他確實(shí)如實(shí)的描繪出了雪的形態(tài)：就像撒在空中的`鹽一樣。但也只是描繪出了雪的形態(tài)而已，至于其他的，便什么都沒有了。

而謝道韞的回答則高明的多了：就像柳絮因風(fēng)而起。這句話不僅寫出了雪的狀態(tài)，更多是雪的神態(tài)，飄于空中，無拘無束，自由自在，就像春日的柳絮那么的安逸，那么的愉悅。一個(gè)神態(tài)，一個(gè)形態(tài)，高下立判。

胡兒只是看到了表面，但是謝道韞確卻是“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，抓住了它的內(nèi)在。我們做人看事也要如此。

做人的時(shí)候，一定要表里如一，讓我們的外表和我們的內(nèi)在一樣?？慈说臅r(shí)候更應(yīng)如此，不能只從外表看一個(gè)人，我們的眼睛有時(shí)候是很容易欺騙我們自己的。雪的形態(tài)和神態(tài)十分統(tǒng)一，但人，可就很難說了。

做事看事的時(shí)候不能到表面便收工，事物最難領(lǐng)會(huì)的往往在最深的地方，而最精華的恰恰也在深處。透過事物平凡無奇的外表看到內(nèi)在的內(nèi)涵才是我們應(yīng)該領(lǐng)會(huì)的。在學(xué)習(xí)中，在生活中更應(yīng)如此。

這就是我在《詠雪》中領(lǐng)悟到的一點(diǎn)道理，在此寫與諸位一觀，當(dāng)做閑暇時(shí)的解悶即可。

詠雪作文600字篇4

這是一個(gè)寒冷的冬天，謝太傅與自己的兒子一同在家里。謝太傅正望著窗外的雪中美景，他的兒子也裝模作樣的學(xué)著父親的動(dòng)作，站在窗前發(fā)呆?！笆迨?，我們來看你了?！薄笆歉绺缃憬銈儭！彼吲d的跑到門旁邊，把門打開了。一下子就跳到了哥哥的懷中。他說:“我可想死你們了?！?/p>

等他們?nèi)歼M(jìn)來時(shí)，謝太傅問道：“這幾天在家里你們有沒有好好學(xué)習(xí)呀？”哥姐倆異口同聲的回答:“當(dāng)然了。”兄子自豪地說:“書中的內(nèi)容不僅有趣，而且我還學(xué)到了很多的知識(shí)呢?！毙峙f:“這幾個(gè)月我也讀了不少書，還寫了不少作品呢?！彼雌饋硪膊桓适救??！拔?..我?！毙鹤硬恢勒f什么，只好應(yīng)和著說：“你們可真厲害?！?/p>

“不錯(cuò)，不錯(cuò)呀！”謝太傅欣慰地說道。不過紙上談兵是沒有用的，讓我來考考你們的文采如何。兄子心中想到：“放牛過來，我也不怕你。我一定會(huì)比兄女強(qiáng)的?！边@時(shí)外面的雪下的更狂了。謝太傅望了望窗外，笑道：“不如你們就以雪為題，你們看看外面的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么？”這時(shí)屋子里安靜了許多，大家都在沉思這道題的答案。沒過一會(huì)兒，兄子就大喊道:“這還不簡(jiǎn)單，把鹽撒在空中不就極其的相似嗎？”說完，他還向兄女?dāng)[出了勝利的姿勢(shì)?？蛇@時(shí)兄女反駁到:“為何不將雪比喻成乘風(fēng)而起的柳絮呢？”兄女又向兄子得意的笑了一下。這時(shí)小兒子還是不知道該說什么好，但還是裝的跟大人一樣，說:“都很不錯(cuò)，真是難分上下呀?！?/p>

謝太傅聽了兩位的回答后，大笑不止，沒有做出評(píng)價(jià)。其實(shí)勝負(fù)已經(jīng)很明顯了。柳絮乘風(fēng)而起明顯比空中撒鹽更勝一籌。你們想知道這位兄女是誰么？他呀，就是大名鼎鼎的左將軍王凝之的妻子，謝道韞。

詠雪作文600字篇5

天氣漸暖，空氣中已醞釀著春的氣息。

本以為冬天已經(jīng)過去，與雪花也已無緣了，沒想到二月底一場(chǎng)突如其來的大雪，讓我們狂喜不已，我們?cè)谏咸爝@出乎意料的饋贈(zèng)中，感受春的溫潤，回味冬的爛漫。

因?yàn)轭^天下了一天的雪，導(dǎo)致我一晚上都興奮的睡不安穩(wěn)，第二天一大早便起床，拿著相機(jī)跑到了學(xué)校。

早晨的霧氣非常大。太陽出來了，卻依舊像黎明時(shí)分一樣暗淡，所有的景物都似籠罩在一層煙灰色的細(xì)紗下面，飄渺的好似在云中，太陽也被這“細(xì)紗”包裹著，只隱隱地泛著一片白光。霧中的校園更多了幾分神秘的色彩，學(xué)生朗朗的讀書聲穿過濃濃的霧氣回響在校園中，清脆、悅耳！

到了十點(diǎn)多鐘，太陽漸漸沖破云霧，露出了笑臉。太陽公公的滿面紅光映射在潔白的雪地上，泛起一片片閃耀的光芒，刺得你只能瞇著眼睛欣賞雪中的美景：只見一排排銀裝素裹的柳樹，每一根枝條上都閃耀著光暈，似火樹銀花，一棵棵地再陽光下招搖。

課間到了，一群群的孩子如飛出籠子的小鳥，雀躍著奔向操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上雪球亂飛，雪花四濺，每個(gè)人都可能受到突如其來的攻擊，到處是一片歡聲笑語。孩子們顧不上整理自己身