兒童節(jié)的教案范文

兒童節(jié)的教案范文

兒童節(jié)的教案1

一、活動目標：

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己

的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

二、活動時間：

20__年6月1日上午8：30——10：30

三、材料準備：

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、

獎品等游戲用品、音樂帶

四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

五、活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1)園長講話

2)家委會、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動)

2人3足

目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調性。

準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出

口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先

到達指定的地方就算誰勝。夾木株

目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調能力

準備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內，把木株從一個盤子夾到另

外一個盤子里。多者為勝。

規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者

為勝。貼鼻子

目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

準備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當位

置貼上鼻子規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

保鈴球

目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。

準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法

把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，

運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

套圈

目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準備：收集空飲料瓶圈若干

玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的

勝出。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。

兒童節(jié)的教案2

活動目標：

1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題，談論在節(jié)目里的活動。

2、在交談和結伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話。

3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備：

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動。

2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

活動過程：

1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節(jié)

的喜慶氛圍，引出談話話題。

2、教師引導幼兒談論"六一"兒童節(jié)收到的禮物。

3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?；?/p>

動。

4、幼兒自由結伴談話，說說家庭里的"六一"活動。

活動延伸：

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

兒童節(jié)的.教案3

活動目標

1、樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂。

2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共

同的節(jié)日。

3、通過比較，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻出愛

心，幫助他么過一個快樂的"六一"。

活動準備

1、活動前，教師與幼兒一起裝飾活動室。

2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

活動過程

1、觀察環(huán)境，導入活動。

（1）引導幼兒觀察班內環(huán)境和園內環(huán)境的變化。

（2）啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日?（或什么節(jié)日快點了?）

我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

（3）師幼共同小結："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的

節(jié)日。每到這一天，全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)

日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可

能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看

的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是開心極了。

2、觀看錄像，分享節(jié)日的快樂。

（1）將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來，

請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的

錄像，也有外國小朋友過節(jié)的錄像，還有福利院或貧困山區(qū)小朋

友過節(jié)的錄像。

（2）組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?

貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有

什么想法?你準備怎樣幫助他們?

（3）引導幼兒小結："六一"是一個歡樂的節(jié)日，我們雖然

可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如