畢業(yè)主題活動策劃匯總

第畢業(yè)主題活動策劃匯總小編編輯現(xiàn)在向你推薦畢業(yè)主題活動策劃。如果你個人想達到一個比較好的工作目標，而一份工作策劃書就可以很好的幫助到我們。一份策劃書必定要有最初編寫的目的。歡迎閱讀，希望對你有幫助！

畢業(yè)主題活動策劃篇1

一、活動主題

追憶過去，展望未來。

二、活動背景

回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門。如今時光荏苒，滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧!

三、時間：

七月二日下午2:30-晚8:00。

四、地點：

國貿(mào)大酒店二十四樓。

全程攝像：鄧_媽媽。

全程拍照：__爸爸晚會。

流程如下：

1、安排學生入場就坐，最后歡迎教師家長就坐。

2、宣布典禮開始。

3、向教師獻花。

4、進行主體的畢業(yè)文藝匯演。

5、家長代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)。

6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)

7、游戲娛樂。

8、老師、家長、學生共進行晚餐。

五、工作人員工作分配表

總顧問：

（一）統(tǒng)籌組：組長：

具體工作職責：

①統(tǒng)籌領導和協(xié)調(diào)各組工作;

②負責晚會全部流程的銜接;

③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。

（二）主持人：__具體工作職責：晚會主持。

（三）計劃組

組長：

具體工作職責：計劃流程，書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容。

（四）節(jié)目組

組長：

組員：

具體工作職責:前期，負責節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進，后期演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。

（五）舞臺組

組長：

具體工作職責：舞臺裝飾，PPT的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調(diào)試。

六、預期效果

（一）活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴。

（二）畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信!

畢業(yè)主題活動策劃篇2

一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學校、感謝老師)

二、時間：6月30日上午

三、地點：操場

四、邀請嘉賓：校領導六年級任課老師部分學生家長

五、參加人員：六年級班主任、六年級全體學生。

六、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

七、活動準備：

(1)主持人：

(2)人員分工：

八、活動過程：

一、感恩母校

1、宣布20__年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始

2、介紹嘉賓

3、50名學生獻辭

4、全體畢業(yè)生宣誓

5、校長講話

6、六(2)班表演《感恩的心》

7、捐贈儀式(六(5)班負責擺放贈品)

二、依依惜別

1、畢業(yè)生代表講話

2、學生簽名教師祝福

3、家長和孩子印手印留念

4、向老師和家長獻花合影

三、放飛夢想

1、合唱隊和老師合唱

2、宣布活動結束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。

畢業(yè)主題活動策劃篇3

活動目標：

1、熟練唱會歌曲，體會歌曲中依依惜別的意境。

2、引導幼兒隨著音樂跳舞。

活動準備：

歌曲音樂。

活動過程：

一、開始部分。

1、律動《織布》、《斑鳩調(diào)》

2、發(fā)聲練習《慶祝六一》、《小牧民》

二、引導幼兒回憶歌曲，復習歌曲一遍。

1、教師彈奏樂曲旋律，引導幼兒回憶歌曲名稱。

教師：剛剛老師彈的這首歌曲，你們還記得歌曲的名字叫什么嗎?

2、教師和幼兒一起演唱歌曲：小朋友記不記得這首歌怎么唱的，我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準字音及節(jié)奏。

3、歌曲里面都唱了些什么?。

4、幼兒集體演唱歌曲：剛剛小朋友唱的真好聽，請你們再唱一遍給老師聽。

(1)提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。

(2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達。

三、歌唱友誼。

1、歌頌友誼的歌曲當然要唱給你的好朋友聽，你們愿意唱給我們大家聽嗎?(愿意)那你覺得我們在唱這首歌時，要注意什么?(有感情的唱，不要太快…)

2、幼兒集體看著圖譜初步完整學唱歌曲。

四、告別時刻。

1、友誼地久天長，我們馬上就要分別了，在最后相聚的日子里，你想怎樣和你的朋友道別呢?

(引導幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景。)

2、老師將你們平時和好朋友一起學習、游戲的珍貴照片都收集在一起，讓我們一起看著這些珍貴的照片，和你的好朋友手拉手，肩并肩的一起唱響《友誼地久天長》。

五、延伸活動：友誼卡送給我的好朋友。

畢業(yè)主題活動策劃篇4

一、活動目的

綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在__屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛!

二、活動主題

鴻鵠抒壯志，愛心留校園。

三、活動組織

主辦單位：__委員會。

承辦單位：__學生會。

四、活動時間及地點

時間：20__年_月_日——20__年_月__日。

地點：__。

五、活動對象

捐贈者：__屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)。

受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學生以及校圖書館。

捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈。

捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品。

六、活動宣傳

前期宣傳：

1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在_月_日將宣傳板展出);

②海報兩張、手寫__大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄)，_月_日張貼;

2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方)，從_月_日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”__屆畢業(yè)生愛心捐贈活動);

3、在校園網(wǎng)和屏風論壇屏幕上發(fā)布倡議書(_月_日發(fā)布);

4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(_月_日開始進行);

5、主席例會上向各學院下發(fā)倡議書，各學院收到倡議書后復印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。(_月_日前完成)；

后期宣傳：

1、新聞報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風論壇);

2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));

3、張榜公布結果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈結果)

七、活動形式

在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生干部在__處同時設點，__對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學長學姐的祝福。具體安排如下：

設點時間：(_月_日——_月__日)(待定)

校學生會：

組織設點收集。

(__門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

八、活動流程

1、_月_日—_月_日：

進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。

2、_月_日—_月__日：

組織學生干部進行設點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。

3、_月_日—_月__日：

將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結果。

4、_月_日—_月__日：

將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構和校圖書館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。

九、經(jīng)費預算

橫幅：__元，白板紙：__元。

馬克筆：__元，紅紙：__元。

畢業(yè)主題活動策劃篇5

一、活動目的：

1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動準備：

1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地布置，音響。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：

20__年6月27日上午8時30分。

四、活動過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

五、畢業(yè)典禮分工：

（中、小班班主任出來支援大班）

1.大一班：小一班田新

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班鄭煥菊張偉

5.蒙一班：中三班韓占霞

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音響效果：劉寧10.音響：劉曉強李素敏

11.話筒：閆貴賢

12.張麗舞蹈協(xié)助：米靜王娜

13.照相：郭紅閆艷輝

14.拉幕：韓梅張云靜

15.小主持管理：李歡暢

12.道具：王文錦田豐張江林陳薇

13.催場：楊亞青

14.會場秩序：梁石柱胡清澄李長亮

畢業(yè)主題活動策劃篇6

一、活動主題：

夢想，從這里起飛

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

6月23日左右

四、參加人員：

學校領導全體畢業(yè)師生。

五、活動地點：

學校小廣場

六、活動設計

畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

分四個章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”,

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢，從育才起飛”。

七、活動流程

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

親子誦讀《在山的那邊》

詩韻童年

用童詩誦讀的方式展示小學六年來經(jīng)歷的歷程。

“我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示

2、老師