物流管理作業(yè)

/西安郵電大學(xué)物流仿真課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)院部名稱(chēng)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生姓名:莫敏輝專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):物流管理班級(jí)：物流1３0２班時(shí)間:1５年6月8日至１５年6月1９日實(shí)驗(yàn)一流水作業(yè)線的仿真一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖煜ｌexsim建模步驟；學(xué)習(xí)邏輯系統(tǒng)的建模方法；學(xué)習(xí)查看Fleｘsim的仿真結(jié)果。通過(guò)實(shí)際建立仿真模型深刻認(rèn)識(shí)仿真的基本概念.二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容Q_inQ_inQ_m1Q_m2M2M1Q_out1Q_out2L_aL_bL_a2L_b2Massm該加工系統(tǒng)的流程與相關(guān)參數(shù)如下:（1）兩種工件L_a、L_ｂ，分別以正態(tài)分布（１0,2)和均勻分布(20，10)min的時(shí)間間隔進(jìn)入系統(tǒng),首先進(jìn)入隊(duì)列Q_in（2)由操作工人進(jìn)行檢驗(yàn)，每件檢驗(yàn)用時(shí)２mｉn.不合格的廢棄，離開(kāi)系統(tǒng)，合格的送往后續(xù)加工工序,合格率為95%;（3）L_a送往機(jī)器M1加工，如需等待，則在Q＿ｍ1隊(duì)列中等待；L_ｂ送往機(jī)器M2加工，如需等待,則在Ｑ＿m2隊(duì)列中等待;（4）L＿ａ在機(jī)器M１上加工時(shí)間為均勻分布(5，1)min,加工后的工件為L(zhǎng)＿ａ2；L_ｂ在機(jī)器M２上的加工時(shí)間為正態(tài)分布(８,１）ｍｉn，加工后的工件叫做Ｌ＿b２；（５)一個(gè)Ｌ＿a2和一個(gè)L_ｂ２在機(jī)器Ｍassm上裝配成L＿pｒoｄuｃｔ，需時(shí)為正態(tài)分布(5,1)min,然后離開(kāi)系統(tǒng)。（6）如裝配機(jī)器忙則L＿a2在隊(duì)列Q_oｕt1中等待;L_b2在隊(duì)列Q_ｏuｔ２中等待；建立上述流水作業(yè)線仿真模型。連續(xù)仿真一個(gè)月的系統(tǒng)運(yùn)行情況.三、實(shí)驗(yàn)步驟（1)打開(kāi)Ｆlexsｉm3.0，新建一個(gè)Moｄel；拖動(dòng)Ｌibrary界面上的各種實(shí)體單元到Orthogｒａpｈｉc界面上,按照?qǐng)D１．1所示布置;如下,選定一個(gè)實(shí)體，單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇彈出菜單中的Ｐｒopeｒｔiｅs選項(xiàng)就可以對(duì)實(shí)體自身的各種屬性做修改，例如位置等。（3）定義系統(tǒng)各實(shí)體間的流程邏輯;如上圖（４）定義系統(tǒng)和各種實(shí)體的參數(shù);如下（5）設(shè)定運(yùn)行時(shí)間,調(diào)節(jié)時(shí)間比例;如上圖（6)編譯；（7)運(yùn)行模型;如上圖（７）查看仿真結(jié)果,分析設(shè)備利用情況;（8）改變這個(gè)加工系統(tǒng)的加工能力配置(改變機(jī)器數(shù)量、或者更換不同生產(chǎn)能力的機(jī)器等)，查看結(jié)果變化情況。在各實(shí)體的Ｐｒopｅrtieｓ選項(xiàng)卡上的Ｓtatｉsｔicｓ頁(yè)上可以查看設(shè)備利用率等仿真結(jié)果。實(shí)驗(yàn)二傳送帶系統(tǒng)仿真一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過(guò)建立一個(gè)傳送帶系統(tǒng)，學(xué)習(xí)Ｆlexsim提供的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的定義；學(xué)習(xí)Flexsｉm提供的coｎvｅyor系統(tǒng)建模；進(jìn)一步學(xué)習(xí)模型調(diào)整與系統(tǒng)優(yōu)化；二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 在如下的一個(gè)分揀系統(tǒng)中，沿一條傳送帶傳送的貨物，根據(jù)各自的品種被分別送至不同的操作臺(tái)，經(jīng)檢驗(yàn)打包后,被取走;檢驗(yàn)不合格的貨物由一條傳送帶送往檢修處。入口端入口端通往檢修處檢驗(yàn)包裝1檢驗(yàn)包裝2檢驗(yàn)包裝3檢驗(yàn)包裝4圖一圖二傳送帶空間布置的俯視圖30ft30ft4ft4ft78ft圖3分揀系統(tǒng)的流程描述和系統(tǒng)參數(shù)如下:四種貨物Ｌ_a、L_b、L_ｃ、L_ｄ各自獨(dú)立到達(dá)高層的傳送帶入口端;??L_ａ的到達(dá)頻率服從正態(tài)分布函數(shù)normal400，50秒； L_b的到達(dá)頻率服從正態(tài)分布函數(shù)norｍal2０0，4０秒； Ｌ_c的到達(dá)頻率服從正態(tài)分布函數(shù)uｎiｆoｒm5０0，１0０秒；??L＿ｄ的到達(dá)頻率服從正態(tài)分布函數(shù)uniｆｏｒm1５0，30秒;根據(jù)不同貨物，分別從四條傾斜的傳送帶送到下層傳送帶檢驗(yàn)包裝處；每個(gè)檢驗(yàn)包裝操作臺(tái)需操作工一名，每檢驗(yàn)一件貨物占用時(shí)間大約１分鐘；每種貨物都可能有不合格產(chǎn)品,檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品放入箱籠,不合格的通過(guò)地面?zhèn)魉蛶屯鶛z修處進(jìn)行修復(fù)；? L＿ａ的合格率為95％；L_b為96％；L_c為97%;Ｌ_d為98%;傳送帶的傳送速度選默認(rèn)速度。對(duì)上述傳送分揀系統(tǒng)進(jìn)行建模，模擬系統(tǒng)一天8小時(shí)的運(yùn)行狀況,并完成思考題。三、試驗(yàn)步驟1．在一個(gè)新建的model中定義整個(gè)系統(tǒng),并定義pｒｏcess、sｏurce、sink（操作工，隊(duì)列)等實(shí)體及其參數(shù)；２．建立ｃｏnｖeyｏｒ系統(tǒng),根據(jù)空間布置的要求調(diào)整各個(gè)coｎveｙor的位置，根據(jù)需要在各個(gè)傳送帶的連接處布置站點(diǎn)，定義各段傳送帶的參數(shù)如圖：３．定義系統(tǒng)的邏輯流程；由于在系統(tǒng)中,需要根據(jù)不同的貨物,分別從四條傾斜的傳送帶送到下層傳送帶檢驗(yàn)包裝處。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能,需要對(duì)傳送帶fｌowitem的輸出端口進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置，按照f(shuō)ｌowitｅm不同的tｙｐe輸送到傳送帶不同的輸出端口。４．運(yùn)行調(diào)整模型，知道模型按照實(shí)際系統(tǒng)流程正確運(yùn)行５.運(yùn)行模型,得到數(shù)據(jù)和圖表等多種結(jié)果輸出６.根據(jù)結(jié)果輸出對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析實(shí)驗(yàn)三配送中心仿真規(guī)劃設(shè)計(jì)一、試驗(yàn)背景及參數(shù)1.作業(yè)區(qū)域設(shè)置根據(jù)配送中心的主要功能，將其設(shè)置為8個(gè)區(qū)域：收貨區(qū)、發(fā)貨區(qū)、貨物儲(chǔ)存區(qū)、托盤(pán)暫存區(qū)、揀貨區(qū)、流通加工區(qū)、退貨區(qū)和管理控制區(qū).在配送中心規(guī)劃中，每個(gè)區(qū)域就是一個(gè)作業(yè)單位,為方便表示，用作業(yè)單位代碼表示作業(yè)單位，如下表.表1作業(yè)單元及代碼名稱(chēng)收貨區(qū)發(fā)貨區(qū)存儲(chǔ)區(qū)托盤(pán)存儲(chǔ)區(qū)代碼010203０4名稱(chēng)揀貨區(qū)流通加工區(qū)退貨區(qū)管理控制區(qū)代碼０5０607０8（1)收貨、發(fā)貨區(qū):這兩個(gè)區(qū)域主要負(fù)責(zé)收貨、發(fā)貨、檢驗(yàn)、整理等工作,實(shí)現(xiàn)庫(kù)內(nèi)物資和庫(kù)外物資的轉(zhuǎn)運(yùn),裝載單元采用AGV運(yùn)輸小車(chē)或叉車(chē)。(2）貨物存儲(chǔ)區(qū):采用橫梁式組合貨架，存放出入庫(kù)頻率較低的商品，貨物的接受、上架、出庫(kù)均采用條形碼手持終端導(dǎo)引作業(yè)。（３)托盤(pán)存儲(chǔ)區(qū):用于統(tǒng)一存放閑置的托盤(pán)。（4）揀貨區(qū)：采用水平旋轉(zhuǎn)貨架，在貨架上可安置電子揀選設(shè)備，作業(yè)人員根據(jù)電子表指示，完成分揀作業(yè)。（５)流通加工區(qū):此處放置一臺(tái)條形碼打印機(jī)、一臺(tái)電腦和若干手持終端,進(jìn)行分裝包裝,貼標(biāo)簽等加工活動(dòng)。(6)退貨區(qū)：收貨檢查時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有不良品，貨物不能入庫(kù),將貨物送入暫存區(qū).(7)作業(yè)控制區(qū):實(shí)現(xiàn)整個(gè)配送中心的管理控制和作業(yè)人員的定制管理。2．物流流程設(shè)計(jì)(1）收貨貨物到達(dá)收貨區(qū)以后，經(jīng)過(guò)卸貨、拆裝、標(biāo)示、驗(yàn)收等工作流程后入庫(kù).貨物按泊松分布到達(dá)，貨物到達(dá)數(shù)學(xué)期望G為１200件/小時(shí),不良貨物率為1０％，每個(gè)托盤(pán)的裝貨量為4件,收貨區(qū)取用托盤(pán)的數(shù)量和不良貨物的數(shù)量也服從泊松分布,可以求得托盤(pán)和不良貨物的數(shù)學(xué)期望g1和g2分別為２７０件／小時(shí)和1２０件／小時(shí)。收貨過(guò)程的物流流程如圖1（ａ)所示。（2)流通加工流通加工區(qū)從貨物存儲(chǔ)區(qū)或者揀貨區(qū)取出貨物以后,對(duì)貨物進(jìn)行貼價(jià)簽、更換包裝等二次加工后，將從貨物存儲(chǔ)區(qū)取出的貨物送回貨物存儲(chǔ)區(qū)重新入庫(kù)，從揀貨區(qū)取出的貨物送到發(fā)貨區(qū)直接出庫(kù)。流通加工區(qū)從貨物存儲(chǔ)區(qū)和揀貨區(qū)取貨物都服從定長(zhǎng)分布，其均值分別為６8件／小時(shí)和9２件/小時(shí).流通加工的物流流程如圖1（b）,1(ｃ)所示。（３)發(fā)貨作業(yè)控制區(qū)發(fā)出發(fā)貨命令后,配送中心把相應(yīng)貨物送到發(fā)貨區(qū),等待裝貨.發(fā)貨區(qū)的貨物一部分來(lái)自貨物存儲(chǔ)區(qū),另一部分來(lái)自揀貨區(qū)，都按正態(tài)分布到達(dá)，它們的數(shù)學(xué)期望分別為2５6件／小時(shí)和５96件／小時(shí)。３.平面布置圖圖24．主要設(shè)備參數(shù)（1）傳送帶的輸送速度為３－10m/min。(2）托盤(pán)數(shù)量340個(gè),托盤(pán)貨物合成器和分解器的加工時(shí)間都是10秒。(3）堆垛機(jī)４臺(tái)，一至四號(hào)四號(hào)堆垛機(jī)分別負(fù)責(zé)存儲(chǔ)區(qū)一至四號(hào)貨架技術(shù)。參數(shù)見(jiàn)表2.表2速度類(lèi)別檔位均值速度類(lèi)別檔位均值水平速度（ｍ/min)19０提升速度（m/min）14５水平速度(m/mｉn）260提升速度（m/min）2３0（4)運(yùn)輸小車(chē)3臺(tái),一號(hào)和二號(hào)運(yùn)輸小車(chē)負(fù)責(zé)將托盤(pán)從出貨區(qū)運(yùn)回托盤(pán)暫存區(qū),而三號(hào)運(yùn)輸小車(chē)負(fù)責(zé)將不良貨物從進(jìn)貨區(qū)運(yùn)到退貨區(qū).技術(shù)參數(shù)見(jiàn)表３。表3運(yùn)行速度最大加速度最大減速度裝貨時(shí)間卸貨時(shí)間最大裝載量２m/s1m/s21ｍ／ｓ20.05min0.0５mｉｎ４個(gè)托盤(pán)(5）貨架4技術(shù)參數(shù)見(jiàn)表4表4類(lèi)別貨架個(gè)數(shù)貨架排數(shù)貨架列數(shù)貨位總數(shù)存儲(chǔ)區(qū)４1０10400二、建模仿真1．根據(jù)問(wèn)題背景及參數(shù)，進(jìn)行建模.（未提及的參數(shù)、實(shí)體根據(jù)自己需要設(shè)計(jì)和添加）仿真周期設(shè)為1小時(shí)，使用復(fù)演法做多次獨(dú)立的仿真試驗(yàn)，然后通過(guò)觀察、統(tǒng)計(jì)、分析實(shí)時(shí)狀態(tài)圖和導(dǎo)出的仿真實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到最終的仿真結(jié)果.西安郵電大學(xué)經(jīng)管學(xué)院集中實(shí)踐過(guò)程考核表學(xué)生姓名莫敏輝班級(jí)/學(xué)號(hào)物流１302/承擔(dān)任務(wù)實(shí)驗(yàn)室(單位）郵政信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室所在部門(mén)經(jīng)濟(jì)與管理工程學(xué)院實(shí)施時(shí)間２015年６月8日—２015年６月１9日具體內(nèi)容第一周Flexｓim軟件學(xué)習(xí)和使用第二周仿真實(shí)驗(yàn)操作及……指導(dǎo)教師（師傅)姓名職務(wù)或職稱(chēng)指導(dǎo)教師(師傅）對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度□認(rèn)真□一般□不認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律□全勤□偶爾缺勤□經(jīng)常缺勤實(shí)踐能力□很強(qiáng)□一般□較差指導(dǎo)教師(師傅)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)或社會(huì)實(shí)踐能力等情況的意見(jiàn)指導(dǎo)教師（師傅)簽字年月日西安郵電大學(xué)經(jīng)管學(xué)院集中實(shí)踐成績(jī)鑒定表學(xué)生姓名莫敏輝班級(jí)/學(xué)號(hào)物流1３02/進(jìn)行時(shí)間2015年6月８日-2015年6月１９日成績(jī)鑒定學(xué)習(xí)內(nèi)容(20分）與教學(xué)任務(wù)計(jì)劃結(jié)合程度（10分）與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)結(jié)合程度(6分）其它（4分)接受單位評(píng)價(jià)（2０分)實(shí)踐能力（10分）學(xué)習(xí)態(tài)度（６分)學(xué)習(xí)紀(jì)律(4分）報(bào)告鑒定（６0分)報(bào)告內(nèi)容與實(shí)踐過(guò)程緊密結(jié)合(15分）報(bào)告內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容緊密結(jié)合（15分)報(bào)告質(zhì)量（主題、結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、邏輯、資料、字?jǐn)?shù)3０分）評(píng)閱教師姓名職稱(chēng)成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)評(píng)閱教師簽字年月日實(shí)驗(yàn)心得：經(jīng)過(guò)為期兩周的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我深入了解和學(xué)習(xí)了Flexsiｍ這個(gè)軟件。FlexSim是美國(guó)fleｘsiｍ公司開(kāi)發(fā)的，迄今為止世界上第一個(gè)在圖形環(huán)境中集成了Ｃ++ＩDE和編譯器的仿真軟件。在這個(gè)軟件環(huán)境,C++不但能夠直接用來(lái)定義模型，而且不會(huì)在編譯中出現(xiàn)任何問(wèn)題.這樣,就不再需要傳統(tǒng)的動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)和用戶(hù)定義變量的復(fù)雜鏈接。Flexsim應(yīng)用深層開(kāi)發(fā)對(duì)象，這些對(duì)象代表著一定的活動(dòng)和排序過(guò)程。要應(yīng)用模板里的某個(gè)對(duì)象，只需要用鼠標(biāo)把該對(duì)象從庫(kù)里拖出來(lái)放在模型視窗即可。在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我了解到了什么是Flexsim和它使用的一般方法,知道了它在制造系統(tǒng)中的具體應(yīng)用。我大致能夠掌握此款軟件的使用方法,在處理一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題時(shí),能夠利用軟件做出模型,并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出大致結(jié)論。從中我體會(huì)到,flｅxsiｍ軟件是學(xué)習(xí)物流管理專(zhuān)業(yè)的有利工具,其優(yōu)越的仿真性使系統(tǒng)模擬能達(dá)到相當(dāng)高的水準(zhǔn),從而省略相當(dāng)多繁雜的步驟，節(jié)省資金與時(shí)間。在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,了解到Flｅxｓim仿真軟件的建模步驟，并且熟悉Flｅxsim的實(shí)體庫(kù)，最后能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單模型的仿真。在這一系列操作中,我深切體會(huì)到了Ｆｌｅxｉｓｍ軟件在具體使用時(shí)優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)一：如果能熟練掌握Feｘism的操作，那么建立Ｆlｅxsiｍ模型便無(wú)需花費(fèi)太多時(shí)間。只需將以做好的模塊從對(duì)象庫(kù)中拖到三維的建?？臻g,用便捷的彈出菜單，選項(xiàng)框，下拉菜單等等，設(shè)置或者修改對(duì)象的特征,接著從一個(gè)