教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年10月14日-4182)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年10月14日-4182)_第2頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年10月14日-4182)1:教學(xué)改革所要解決的核心問題是改革教育方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,減輕同學(xué)的課業(yè)負擔(dān)。()

推斷題

2:20世紀(jì)20年月,抱著教育救國思想,從事平民教育、鄉(xiāng)村教育運動,創(chuàng)辦曉莊師范、實踐生活教育理論,著有《中國教育改造》的教育家是()。

單項選擇題

A、魯迅

B、徐特立

C、陶行知

D、梁啟超

3:我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是()。

單項選擇題

A、國家財政撥款

B、城鄉(xiāng)教育費附加

C、社會集資捐資

D、教育專項資金

4:《學(xué)記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合,且課外要有豐富多彩的生活。這反映了以下哪個原則的要求?()

單項選擇題

A、教學(xué)相長原則

B、豫時孫摩原則

C、長善救失原則

D、藏息相輔原則

5:啟發(fā)式教學(xué)最早可見于()。

單項選擇題

A、孔子

B、柏拉圖

C、杜威

D、盧梭

6:推動老師喜愛本職工作的力氣源泉是()。

單項選擇題

A、喜愛同學(xué)

B、團結(jié)協(xié)作

C、個人進展

D、為人師表

7:“知子莫如父,知女莫如母”。這說明家庭教育比學(xué)校教育更具有()。

單項選擇題

A、先導(dǎo)性

B、感染性

C、權(quán)威性

D、針對性

8:中學(xué)校生享有未成年公民所享有的一切權(quán)利,如身心健康權(quán)、隱私權(quán)、受教育權(quán)等,并受到學(xué)校的特別愛護。這些規(guī)定指的是()

單項選擇題

A、同學(xué)的身份

B、同學(xué)的法律地位

C、同學(xué)的義務(wù)

D、老師的義務(wù)

9:古代中國學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括()。

單項選擇題

A、禮、樂、射、辭、書、數(shù)

B、文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御

C、算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

D、禮、樂、射、御、書、數(shù)

10:學(xué)校德育具有顯著的特點,一是學(xué)校德育的基礎(chǔ)性,二是學(xué)校德育的奠基性。()

推斷題

11:我國學(xué)校德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分構(gòu)成。()

推斷題

12:板書從書寫時機的角度分有()。

多項選擇題

A、超前板書

B、文字板書

C、并進板書

D、圖表板書

E、滯后板書

13:備課的內(nèi)容包括()。

多項選擇題

A、課堂練習(xí)

B、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

C、教科書

D、閱讀有關(guān)的參考書

14:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自()。

單項選擇題

A、《學(xué)記》

B、《論語》

C、《孟子》

D、《中庸》

15:教育的最基本途徑是()。

單項選擇題

A、教學(xué)

B、課外活動

C、社會實踐

D、校外活動

16:老師通過肯定方法促進和增加同學(xué)某一行為向期望的方向進展的教學(xué)技能是()。

單項選擇題

A、課堂對話技能

B、課堂傾聽技能

C、課堂反饋技能

D、課堂強化技能

17:課的類型是由()課的種類。

單項選擇題

A、老師備課時打算的

B、課的任務(wù)打算的

C、同學(xué)的學(xué)習(xí)過程打算

D、教學(xué)的階段性打算的

18:教學(xué)方法是聯(lián)系老師教與同學(xué)學(xué)的重要紐帶。()

推斷題

19:不憤不啟,不悱不發(fā)體現(xiàn)了()教學(xué)原則。

單項選擇題

A、循序漸進原則

B、啟發(fā)性原則

C、因材施教原則

D、鞏固性原則

20:教學(xué)方法一旦形成,不會隨著社會的變革而發(fā)生變化。()

推斷題

21:德育過程的沖突包括()。

多項選擇題

A、教育者與受教育者的沖突

B、德育與智育的沖突

C、德育與教學(xué)過程的沖突

D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的沖突

E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的沖突

22:老師向同學(xué)展現(xiàn)實物等直觀教具,或做示范性試驗,使同學(xué)獲得關(guān)于事物現(xiàn)象的感性熟悉,這種教學(xué)方法是()

單項選擇題

A、參觀法

B、試驗法

C、演示法

D、練習(xí)法

23:課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進行,具有()。

單項選擇題

A、維持動機作用

B、促進和維持功能

C、思想教育作用

D、培育紀(jì)律功能

24:學(xué)校德育過程的基本沖突是教育者和受教育者之間的沖突。()

推斷題

25:新型的師生關(guān)系要求()。

多項選擇題

A、以老師為中心

B、以兒童為中心

C、在人格上,同學(xué)與老師是公平的

D、在社會道德上,師生關(guān)系是相互促進的

E、師生關(guān)系是一種伴侶式的友好關(guān)心的關(guān)系

26:苛勒認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。()

推斷題

27:1958年中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是()。

單項選擇題

A、教育必需為無產(chǎn)階級政治服務(wù),必需與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B、教育必需為階級斗爭服務(wù),必需與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

C、教育必需為階級斗爭服務(wù),必需與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合

D、教育必需為無產(chǎn)階級政治服務(wù),必需與社會實踐相結(jié)合

28:教學(xué)活動要適合同學(xué)的進展水平,防止發(fā)生教學(xué)低于或高于同學(xué)實際程度,要求貫徹()。

單項選擇題

A、量力性原則

B、啟發(fā)性原則

C、因材施教原則

D、鞏固性原則

29:1919年建立的將學(xué)校分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。

單項選擇題

A、4年

B、6年

C、9年

D、9年

30:進行體態(tài)表達技能的訓(xùn)練,基礎(chǔ)是()

單項選擇題

A、表情的訓(xùn)練

B、與口語表達協(xié)作的訓(xùn)練

C、表意的訓(xùn)練

D、表達器官功能的訓(xùn)練

查看答案

1:答案正確

解析略。

2:答案C

解析陶行知創(chuàng)辦曉莊學(xué)校、生活教育社、山海工學(xué)團、育才學(xué)校和社會高校。他提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”三大主見,生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。

3:答案A

解析

4:答案D

解析“藏息相輔”是《學(xué)記》中提到的一條教學(xué)原則,強調(diào)的是課內(nèi)學(xué)問和課外學(xué)問應(yīng)相互兼顧、相互促進。

5:答案A

解析孔子(公元前551年——公元前479年)名丘,字仲尼,春秋后期魯國人。在《論語》中早于西方蘇格拉底形成了啟發(fā)式教學(xué)。

6:答案A

解析

7:答案D

解析家庭教育的特點權(quán)威性、敏捷性和針對性。而題干正是說家庭教育的針對性特點。

8:答案B

解析

9:答案D

解析見學(xué)習(xí)精要。

10:答案正確

解析略。

11:答案錯誤

解析

12:答案A,C,E

解析

13:答案B,C,D

解析備課內(nèi)容包括鉆研學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)、教科書和閱讀有關(guān)的參考書。

14:答案B

解析自古至今,孔子提出的“學(xué)思結(jié)合”、“學(xué)思并重”的思想,因切中了教育的本質(zhì)及規(guī)律,始終成為教育的最基本的原則,得到了廣泛的運用和長期的堅持。

15:答案A

解析教學(xué)尤其是課堂教學(xué)是教育最基本的途徑。

16:答案D

解析

17:答案B

解析課的類型是指依據(jù)教學(xué)任務(wù)劃分的課的種類,見學(xué)習(xí)精要。

18:答案正確

解析

19:答案B

解析“不憤不啟,不悱不發(fā)”體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)的原則。

20:答案錯誤

解析教學(xué)方法會隨著社會的進展,科技的進步等不斷地發(fā)生變革。比如計算機的消失,可以使用多媒體的教學(xué)方法進行演示等。(本解析由張恩凱供應(yīng))

21:答案A,D,E

解析德育過程的沖突是指德育過程中各要素、各部分之間和各要素、各部分內(nèi)部各方面之間的對立統(tǒng)一關(guān)系。

22:答案C

解析

23:答案B

解析課堂管理能夠促進教學(xué)和評價的進行,同時,通過維持紀(jì)律來保證同學(xué)學(xué)習(xí)的效果。

24:答案錯誤

解析學(xué)校德育過程的基本沖突是社會通過老師向同學(xué)提出的道德要求與同學(xué)已有品德水平之間的沖突。

25:答案C,D,E

解析同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體,老師是學(xué)問的傳授者。新型的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)是人格公平、師生關(guān)系相互促進、伴侶式的友好關(guān)心關(guān)系。

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