愛護公物從我做起

愛護公物從我做起第1頁/共18頁一、什么是公物？

在我們學校里，房屋門窗課桌椅、圖書資料、教學儀器、體育健身器材、音響設備，花草樹木等等都是學校公物。這些公物，我們都要悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們師生工作、學習的物質保證。第2頁/共18頁二、為什么要愛護公物？1、議一議，說一說。2、看一看，想一想3、讀一讀，記一記第3頁/共18頁看一看，想一想……第4頁/共18頁看一看，想一想……第5頁/共18頁看一看，想一想……第6頁/共18頁看一看，想一想……第7頁/共18頁看一看，想一想……第8頁/共18頁看一看，想一想……第9頁/共18頁假如——假如我是一扇門，我很怕那些飛跑過來的同學們，他們向我直沖過來，“砰”地一聲，那是我痛哭的吶喊；我最喜歡那些溫柔的同學，他們每天將我輕輕擦拭，使我光亮如新；假如我是一張桌子，我喜歡坐姿端正的同學，我們平正穩(wěn)重，昂然屹立；我最怕那些亂晃，亂刻的同學，他們讓我傷痕累累；假如我是一滴水，我希望滋潤干渴的土地，我希望洗去灰塵和污垢，我最怕白白流失無人理睬.第10頁/共18頁愛護公物“三句半”——花草樹木被踐踏，桌椅板凳亂刻畫，白墻開滿指紋花，敗家；漫天飛舞沙徘徊，忽如一夜春風來，千樹萬樹彩花開，塑料袋兒；水龍頭下淚連珠，室內無人光滿屋，白紙飛機空中舞，抗議；全體同學把力努，文明典范層層出，和諧校園普樂譜，verygood;美好畫卷展校園，環(huán)保設施都齊全，愛護公物我爭先，同意；自覺處理廢棄物，口中有痰不亂吐，不良行為我來阻，好樣；公物保護你我他，爭做榜樣人人夸，美麗校園似我家，我愛我家！第11頁/共18頁三、怎樣愛護公物？1、安全管理：各室要安排專人負責，室內無人或放學離校后，關門、關窗、關電，查到一次扣除公物管理分5分，若門窗不關鎖發(fā)生被盜事件，將追究部分責任或全部責任，被盜物品照價賠償。2、多媒體管理：使用時再開，在無人使用的情況下立即關閉電腦，投影、展臺，查到一樣扣公物管理分5分。3、飲水機管理：室內無人期間，要關閉電源；教室內飲水機只有在老師在的情況下方可打開電源，并對學生進行教育管理，防止燙傷。如不執(zhí)行，查到一次扣公物管理分5分。第12頁/共18頁三、怎樣愛護公物？4、電燈管理：辦公室（教室）在無人或光線好的情況下，要關閉電燈。原則上晴天上午在早讀課后要關燈，若出現(xiàn)不關燈現(xiàn)象，有違反的一次扣除公物管理分5分。5、空調管理：在辦公室無人或放學后關閉空調。不要出現(xiàn)門窗開著打開空調現(xiàn)象，空調開放時間夏季氣溫27℃以上時方可打開空調，溫度設定不低于26℃，冬季氣溫在－6℃方可打開空調，溫度設定不得高于20℃。有違反的一次扣除管理分5分。第13頁/共18頁三、怎樣愛護公物？6、桌凳管理：各教室在開學一周內檢查班級桌凳，如有損壞立即報修。每月對班級桌凳進行一次檢查，如有損壞每張扣公物管理分5分，并交維修費5元，桌凳更換按購買價的75%付款。7、其他公物管理：玻璃、門窗、窗簾等公物，要認真保管，凡人為出現(xiàn)損壞公物的現(xiàn)象，班主任負責查清原因，追究破壞人的責任，并照價賠償。第14頁/共18頁四、愛護公物倡議書一、愛護公物是每個公民應有的道德品質，學校的公物是我們學生正常學習的物質保障。作為學校的一員，愛護校園是我們義不容辭的責任。全校師生都要樹立人人愛護公務，個個節(jié)約用水的意識。二、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。第15頁/共18頁四、愛護公物倡議書三、發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物節(jié)約用水的行為落實到生活中來，大力提倡“四個一”行為，即節(jié)約