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文檔簡介
千里之行,始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦XXX年河北省中考語文模擬卷(1)XXX年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試
語文模擬卷(一)
第一部分(1~4題21分)
1.在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(8分)
(1)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中與“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”有異曲同工之妙的詩句是“__沉舟側(cè)畔千帆過__,__病樹前頭萬木春__”。
(2)《次北固山下》中,“__潮平兩岸闊__,風(fēng)正一帆懸__”一句,寫出了春天潮水漲滿后,江水浩渺,江面大概與岸齊平的開闊景象。
(3)《論語·學(xué)而》中曾子以為每天都要多次自我反省,其中“為人謀而別忠乎__?__與朋友交而別信乎__”一句是反省和朋友交往是別是能做到老實守信。
(4)《醉翁亭記》中描寫山間朝暮景群的句子是:“__若夫日出而林霏開,__云歸而巖穴暝____”。
2.閱讀下面文字,回答后面的咨詢題。(共4分)
楊絳先生的文字淡雅醇香,如清水芙蓉。她的一生曾遭遇了許多磨難,但都能溫宛應(yīng)對。她寫的《干校六記》,文字樸實簡白,筆調(diào)冷峻。既對弱者予以關(guān)愛,又透露著剛正別阿.的精神。她以為,一具人別想攀高就別怕下跌,也別用傾壓排擠,能夠保其天真,成其自然,潛.心一志完成自個兒能做的事。
(1)這段文字中有兩個錯不字,請找出來并加以改正。(2分)
①“宛”應(yīng)改為“婉”②“壓”應(yīng)改為“軋”
(2)給這段文字中加著重號的詞語注音。(2分)
①剛正別阿.(ē)②潛.心(qián)
3.下列對于文化常識的表述,別正確的一項是(C)(3分)
A.謙敬詞可歸納為“家大舍小令外人”一句話,如:對不人稱比自個兒年齡大的家人時冠以“家”,如家父(家嚴)、家母(家慈)等。
B.下個月算是清明了,小紅講這次清明節(jié)假期,要回家掃墓、祭祖、放風(fēng)箏、踏青等。
C.小紅十五歲生日的那天,爺爺對小紅講:“在古代,男子十五歲的時候要把原先的總角解散,扎成一束,因此也稱之為束發(fā)。古代男子到十八歲的時候,就要行冠禮。”
D.小紅的妹妹是屬豬的,20XX年是農(nóng)歷己亥年,也算是她的本命年。
4.請認真觀看下面這幅書畫作品《山靜松聲遠》,回答咨詢題。(6分)
(1)請用講明性語言簡要介紹圖畫畫面的內(nèi)容。(3分)
這幅畫上畫著連綿不斷的遠山、飛泉和青松,白霧縈繞其間。畫的右上角寫有“山靜松聲遠”字樣,并蓋有兩枚印章。
(2)請自選角度賞析對聯(lián)“秋清泉氣香,山靜松聲遠”。(3分)
該聯(lián)用對偶的修辭手法,“秋”對“山”,“清”對“靜”,“泉氣”對“松聲”,“香”對“遠”。對仗工整,音韻和諧,讀來朗朗上口;突出表現(xiàn)了秋山的清香與靜謐,抒發(fā)了畫家的喜歡之情。
第二部分(5~20題49分)
一、閱讀下面這首古詩,回答5~6題。(6分)
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥降四周星。
山河破裂風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭講惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人一輩子自古誰無死?留取丹心照汗青。
5.下列對這首詩的明白和分析,別正確的一項是(B)(3分)A.首聯(lián)寫個人的仕途記憶和抗敵歷程,蘊含深摯沉痛的感情,極有藝術(shù)感染力。
B.頸聯(lián)運用比喻的修辭手法,巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名,構(gòu)成對仗工整的對偶句,寫出了形勢的險惡。
C.尾聯(lián)經(jīng)過直抒胸臆的方式,點明主旨,收到了震撼人心、感動乾坤的藝術(shù)效果。
D.這首詩之因此流傳千古,要緊緣故在于詩中所表現(xiàn)的威武別屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。
6.請對“山河破裂風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”作簡要賞析。(3分)
這兩句詩用工整的對偶句和生動形象的比喻修辭手法,把國家的破敗與個人的前途聯(lián)系在一起,形象地展現(xiàn)了當(dāng)時風(fēng)雨飄搖的政治形勢。
二、閱讀下面文言文,回答7~10題。(14分)
陳子昂,字伯玉,梓州人。開耀二年許旦榜進士。初,年十八時,未知書,以富家子,任俠尚氣,弋博,后入鄉(xiāng)校感悔,即于州東南金華山觀讀書,痛自修飾,精究墳典,耽愛黃、老、《易·象》。光宅元年,詣闕上書,諫靈駕入京。召見,武后奇其才,遂拜麟臺正字,令云:“地籍英華,文稱暐曄?!崩圻w拾遺。圣歷初,解官歸,會父喪,廬冢次??h令段簡貪殘,聞其富,造詐誣子昂,脅取賂二十萬緡,猶薄之,遂送獄。子昂自筮封,驚曰:“天命別佑,吾殆窮乎!”果死獄中,年四十三。子昂貌柔雅,為性褊躁,輕財好施,篤朋友之義。與游英俊,多秉權(quán)衡。唐興,文章承徐、庾余風(fēng),天下祖尚,子昂始變雅正。初,為《感遇詩》三十章,王適①見而驚曰:“此子必為海內(nèi)文宗?!豹q是知名,凡所著論,世認為法。嘗勸后興明堂、太學(xué),以調(diào)元氣。柳宗元評曰:“能極著述,克備比興,唐興以來,子昂而已。”有集十卷,今傳。嗚呼!“古來材大,或難為用?!薄跋笠杂旋X,卒焚其身?!毙旁眨∽影褐^歟!
【注釋】①王適:與李白、孟浩然、王維等人合稱“仙中十友”。
7.解釋下面句中加點的詞。(每小題1分,共4分)
(1)痛自修飾,精究.墳典精:__研究__
(2)召見,武后奇.其才奇:__以為……出眾__
(3)嘗勸后興.明堂太學(xué)興:__興辦__
(4)象以有齒,卒焚其身卒:__最后____
8.翻譯下面的句子。(每小題2分,共4分)
(1)圣歷初,解官歸,會父喪,廬冢次。
圣歷初年,(陳子昂)卸職回鄉(xiāng),恰好遇上爸爸的喪事,就在爸爸墓旁修筑小屋并住了下來。
(2)天命別佑,吾殆窮乎!
老天爺別保佑我,我估計會死在這個地方。
9.結(jié)合全文,簡要概括陳子昂那個人物的形象。(3分)
(1)年少任俠尚氣弋博;(2)知錯能改,發(fā)奮讀書;(3)生性耿介,直言敢諫;(4)貌柔雅,為性褊躁,輕財好施,篤朋友之義;(5)引領(lǐng)初唐一代文風(fēng)。
10.陳子昂的文章在當(dāng)時被奉為典范的緣故是啥?請依照選文概括作答。(3分)
(1)引領(lǐng)文風(fēng):陳子昂文才突出,同時讓唐朝文風(fēng)變得典雅純正;
(2)名士贊譽:因受王適褒揚,名氣大增。
三、閱讀下面文字,回答11~13題。(8分)
柔軟地帶
①菜市場外,路邊小販在和城管交涉,對收攤的要求,討價還價。
“再等會兒,再等會兒。“別能再等了,你再別走,我就要丟飯碗啦!”
②我饒有興致地駐腳聆聽,觀察。我看到了一種新的東西——一種存于人的心里的柔軟地帶。社會總是在進步,幾年前,在我的印象中,城管跟小販交流只用動作——他們飛起一足,小販的菜籃子隨即像腳球一樣飛起。同樣那個地方,我看到過多起。
③我站在雙方的立場上去想,好似誰都沒有錯:小販提籃賣點小菜能有啥錯?城管為交通道路暢通有序而整頓又能有啥錯?需要這么尖銳地對立嗎?
④幾天前,我看過一本書,書中有個細節(jié):1992年2月,柏林墻崩塌兩年后,守墻士兵亨里奇受到審判。在柏林墻崩塌前,他射殺了一位企圖XXX的少年。法庭上,亨里奇的律師辯稱亨里奇僅僅是在執(zhí)行命令,不無挑選。而法官西奧多別認為然,他的一番話振聾發(fā)聵。他講:“作為警察,別執(zhí)行上級命令是有罪的,但打別準是無罪的。作為一具心智健全的人,此刻此時,你有把槍口抬高一厘米的權(quán)利。”把槍口抬高一厘米,這在法律管轄的范疇之外。在任何事情下,只要人的心里別是鐵板一塊,應(yīng)該都能做到。
⑤法律和法規(guī)是堅硬的東西。假如別夠堅硬,人們能夠自由觸碰,久之形同虛設(shè),除此,日子還需要剛性之外的柔軟地帶;人的心里,也應(yīng)該有軟硬兩個地帶,硬的是原則,軟的是良知。
⑥絕對的“神圣”,許多都化成后來的“荒誕”。因為世間沒有啥比時刻和常識更為強大的東西,它們的檢驗,可以摧毀人們心底曾經(jīng)毫無懷疑的肯定與堅守。
⑦所以,在是與非之間,在權(quán)力與欲望之間,需要建立一具緩沖地帶,那個緩沖地帶能給后來的進與退留一點余地,給調(diào)整與糾偏留一點空間,而這,需要人們的心里有一塊能夠松動的柔軟部分。
⑧記得一具有味的細節(jié)。早在20世紀20年代,胡適就和魯迅商議著要改寫《西游記》的最終一回。到了1934年,胡適終于將《西游記》的最終一回做了改寫?!坝^音點薄添一難,唐僧割肉度群魔”——單看題目就懂唐僧做了些啥。
⑨唐僧的心里始終有個柔軟地帶,別似悟空見了妖魔一棒打死這么簡單,因為妖魔是打別絕的,而且它們中的許多,依然天神們的坐騎或?qū)櫸?。改寫的部分,胡適讓唐僧終于割肉了,妖魔被唐僧的大慈善感化,為自個兒的欲望慚愧,每位只吃一小口,或者別吃。最終,待到東方滿天紅霞時,唐僧摸摸全身,肌肉復(fù)生,豐潤如初。
⑩這算是柔軟的力量——對立被緩解,和解也已達成,唐僧也終于將大慈善舉行到底。
(文/查一路,有刪改)11.通讀全文,講講“柔軟地帶”具體指啥。(3分)
“柔軟地帶”指日子中剛性的規(guī)則下良知的靈便變通。
12.第④段運用了啥論證辦法?請分析其作用。(2分)
舉例論證。以典型的事例來論證觀點、說述道理,既有一定的故事性,吸引人注意,又能給人事實勝于雄辯的講服力,讓人無可置辯。
13.將下面這則鏈接材料作為本文的論據(jù),能夠嗎?為啥?(3分)
【鏈接材料】在機場辦機票的時候,工作人員要是看到帶2歲以下的小孩坐飛機的乘客,只要飛機上的座位坐得別是特殊滿,他們往往會把這類乘客安排在一具空座位的邊上。
能夠。工作人員的做法算是選文強調(diào)的“柔軟地帶”,既別破壞規(guī)則,又給弱者以關(guān)心和幫助。
四、依照你對文學(xué)名著的閱讀,回答14~15題。(7分)
14.魯迅小講《家鄉(xiāng)》中的“楊二嫂”最有也許是依照《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的?理由是啥?(3分)
衍太太。兩者都心術(shù)別正、自私自利、愛搬弄是非,是典型的庸俗、市儈的小市民形象。
15.名著閱讀。(4分)
選段一牌局散了,太太叫他把客人送回家。兩位女客急于要并且走,因此得另雇一輛車。祥子喊來一輛,大太太撩袍拖帶地渾身找鈔票,準備著代付客人的車資;客人謙讓了兩句,大太太宛然要舍命似地喊:“你這是如何了,老妹子!到了我這兒啦,還沒個車鈔票嗎!老妹子!坐上啦!”她到這時候,才摸出來一毛鈔票。
選段二我.常坐老王的三輪。他蹬,我坐,一路上我們講著閑話。
據(jù)老王自個兒說:北京解放后,蹬三輪的都組織起來,那時候他“腦袋慢”“沒繞過來”“晚了一步”,就“進別去了”,他感嘆自個兒“人老了,沒用了”。
(1)選段一是祥子給__楊家(楊先生、楊宅)____拉包車的一具情節(jié);選段二中的“我”是____楊絳__。(2分)
(2)祥子與老王都有著令人同情的命運,依照原著簡要概括祥子在這家拉包車時的遭遇。(2分)
被楊太太當(dāng)做傭人,做了許多額外的家務(wù),還被辱罵。
五、閱讀下面文字,回答16~20題。(14分)
根賦
劉增山
白楊樹,樹白楊,雨水泥土是親娘。開春盼到谷子黃,盼你長大做根梁。
這似乎也是祖母對我的祈禱詞了。
這次請了“創(chuàng)作假”回去,正趕上家里翻蓋屋子,想別到爸爸要把房后那棵大白楊樹刨下來做梁了!全家人都為之痛惜,我內(nèi)心更別是味道。心想:爸爸啊,這幾年家里生活過得富富有有,要蓋房,去集上買根梁就能夠了,為什么偏要刨樹呢?您忘了嗎,爸爸?這白楊樹是您給寶貝兒子樹立的一塊怎么日子的“人標(biāo)”??!三十多年來,您寶貝兒子的青春、生命和事業(yè),都和白楊樹緊緊地連在一起!每當(dāng)在工作中遇到艱苦困苦時,我眼前便會浮現(xiàn)白楊樹那挺拔威嚴的錚錚硬骨,從而激起戰(zhàn)勝困難的堅強和力量;每當(dāng)在日子中遇到斜風(fēng)邪氣搖撼的時候,我眼前便會出現(xiàn)出白楊那偉岸、正直的身姿,從而立定足跟決別東倒西傾;每當(dāng)在前進的道路上遇到挫折的時候,我眼前便會閃現(xiàn)出白楊樹那刺破青天、蓬勃向上的莖尖,從而又會重振進擊的銳氣;每當(dāng)在日子中遇到別幸的時候,我的耳邊便會響起白楊那嘩啦啦的唱歌,從而掀去心頭郁積的陰霾,笑迎命運的各種挑戰(zhàn)……
白楊啊,使我的生命健壯!
白楊啊,使我獻身的事業(yè)進展!
現(xiàn)在爸爸要把我心底的樹刨掉,怎別令人翻腸倒肚?可轉(zhuǎn)念一想,爸爸又別是個沒有思想的魯人,若論對白楊的感情,他并別比我淺啊!幾十年里,爸爸作為白楊的“愛護人”像保護自個兒的寶貝兒子一樣,精心護理著這棵他親手撫育成材的樹。記得一次,一頭小驢駒把樹皮啃了,爸爸一鞭上去,把驢駒從坡上抽到坡下,摔了個半死;三年經(jīng)濟困難階段,在這個糧食比命還貴重的年代,有人要用一千斤大米買下這棵樹,爸爸餓得一身浮腫,也沒有承諾,他別想為了吃幾頓飽飯而去抹掉正在大學(xué)深造的寶貝兒子心底的“人標(biāo)”;1963年發(fā)大水時,山洪沖斜了白楊樹,爸爸硬是用他那黑紅的脊梁,把白楊樹給扛直了,用他的話講“可別
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