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文檔簡介
Word第第頁小學學生期末考評手冊評語2.你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和諧相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、馬虎,字跡也不端正。平常要主動參與課外活動,成為全面進展的好同學。
3.在老師的心目中,你是一個文雅、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好典范,你能熱心助人,關(guān)懷同學,愛護別人,還能寫出一手美麗的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
4.你聰慧過人,在數(shù)學方面有較高天賦,上課能用心聽講,主動動腦,是個特別要強的孩子??蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣,信任自信的你肯定會更加出類拔萃!
5.你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜愛,平常穿戴干凈,待人有禮貌,同學之間和諧相處,學習沒有多大的進步,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,仔細寫好字。
6.在我班男生中,你是最仔細,最守紀,最像男子漢的一個!你敬重師長,團結(jié)同學,工作負責,主動上進,有肯定管理力量,圍棋也下得特別美麗。男孩子們以你為榮。假如能把字練好,你會更加令人敬佩!
7.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前仔細,作業(yè)能按時完成,字跡清晰端正,你關(guān)懷集體,每天都能把班級里的毛巾洗潔凈,老師盼望你上課主動發(fā)言,爭取更大的進步。
8.你是一個文雅、內(nèi)向的孩子,與同學和諧相處,學習也較仔細作業(yè)字跡端正、清晰,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的學問,不能敏捷運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成果。
9.你是一獨特格內(nèi)向、聰慧伶俐的男孩。平常能按時完成老師布置的作業(yè),學習仔細,成果優(yōu)良,做事仔細。但可后不太喜愛活動。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。
10.仔細執(zhí)著文雅可愛的小女孩,在學期接近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!始終以來,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優(yōu)異的成果。
學校同學期末考評手冊評語2
1.你是個聰慧又可愛的小男孩,仔細學習,作業(yè)準時完成,喜愛勞動,喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不馬虎大意,老師信任,在不久的將來,老師肯定能看到一個更杰出的你。
2.你是個聰慧的孩子。對待學習,有充分的自信念,思維較靈敏,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是留意力分散。喜愛玩耍,并不是缺點,可是,假如只貪玩不學習,是不會獲得學問的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學會管住自己。
3.你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令老師贊美!同學們也艷羨你。但不知為什么,你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能訂正你的這些不良看法,老師信任,你將是最棒的!努力吧!
4.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的同學!對自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,肯定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
5.該同學遵守學校各種規(guī)章制度,熱心于學校組織的各項活動。敬重師長,團結(jié)關(guān)心同學。喜愛勞動,關(guān)懷集體。成果進展均衡,樹立正確的勞動觀念,被評為區(qū)三好同學。是一個德智體美勞全面進展的同學。該同學在家里準時完成作業(yè),關(guān)心父母做一些自己力所能及的家務活。
6.你很聰慧,通過你的努力,這學期你的成果進步了,可你的身邊還有“馬虎”這位伴侶,使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果,肯定知道怎么做了,對吧!信任在不久的將來,你肯定會和好成果交上伴侶的
7.你的學習勁頭足,目標清晰,基礎扎實,各科學問都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,從開學到放假,沒有請過假,沒有遲過到,實在是難能珍貴,與同學之間關(guān)系特別融洽,樂于助人。但是人究竟是社會的人,要學會把自己放到集體當中去,“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,要敢干把自己的美展現(xiàn)給人看。新春之際送你一句話、信任自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)歡樂!
8.你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不惹眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上仔細努力,不要氣餒,堅持就是成功,你肯定會漸漸縮小差距的
9.斯文秀氣的你,寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍?!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰慧,才智,你學什么東西都特殊快。瞧你,這一學期進步多快
10.你始終在努力,老師留意到了,也看到了,所以取得了優(yōu)異的成果?!疤觳懦鲇谇趭^”,假如你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更杰出的你。如今你的自信已經(jīng)很好了,信任你能更好的。努力!!!
11.聰穎好學,主動思索、擅長發(fā)問。性格開朗、熱忱大方。做事負責、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的力量,學習的自覺性要更好一些,以更強的實力迎接將來的挑戰(zhàn)。
12.你待人隨和、懇切,同學關(guān)系好,喜愛集體,能仔細完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,盼望你能在學習上更進一步。同時老師祝愿你今后能一生平安、永久美好!!
13.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師信任、只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸!
14.你思想純樸,待人隨和、懇切,喜愛集體,愿意助人是你的美德。對待同學總是虛心友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到興奮。連續(xù)努力吧,愿你成果能進一步提高!
15.你真誠可愛,對待同學熱忱大方,從你的笑容中可以看出你心靈的和善。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。盼望你今后在學習上多問、多練、多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的同學。
16.你是一個聰慧、文雅的女孩,平??偸庆o默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情,感受到你對學問的渴望。你文雅有余而活動缺乏。愿你多一些活潑,多一些微笑。盼望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
17.你是一個非??蓯鄣呐?,課堂上你用心聽講,仔細做好課堂筆記,課后你仔細按時完成作業(yè),你的成果有待進步,學習上還需連續(xù)努力,愿你在平常更注意學習,加強力量的培育,做一個全面進展的好同學!
18.你喜愛簡潔,但思想比較冗雜;心地和善,卻不忍心去毀滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“凳子要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子或許將指日可待。
19.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到可惜,只要你上課仔細聽講,回家仔細完成作業(yè),老師信任,你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你!加油吧!
20.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,你很簡單就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地訂正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,盼望你在平常的為人處事當中學會換位思索,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,成果能更上一層樓。
21.從你主動肯學的學習看法上,我知道你是個有上進心的好同學。課前你總能做好預備,課堂上留意力集中。期中考試的成果說明白你的潛力,老師盼望你連續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步
22.對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理或許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)受風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,勝利就在不遠的地方等著你。
23.你有許多優(yōu)秀的品質(zhì),學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點許多其他同學都做不到。盼望你今后多留意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的幻想!!!
24.你是一個上進心強,自尊心也很強,聰慧而且心地和善的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信念。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,盼望你再接再厲,取得更好的成果。
25.你是個文文雅靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結(jié)同學,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,很少要人操勞。假如再活躍一點,上課主動動腦,大膽發(fā)言,多參與班級活動,你會更加出眾。
26.每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿足的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前仔細,不過,這次考試你沒有仔細對待,失分太多了,老師盼望你在作業(yè)時,更加細心點。
27.你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做典范,老師盼望你作業(yè)時還要細心一點,你的成果將會更優(yōu)秀。
28.你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜愛,做事能干,是老師的得力助手。平常能歌善舞,同學們都很艷羨你。班級工作仔細負責,真了不得,但由于年齡小,自控力量差。希你發(fā)揚成果,彌補缺乏。
29.你是一個文雅、懂事的女孩,平常愛清潔,講衛(wèi)生,學習仔細,還能寫出一手美麗的字,老師為有你這樣的學習而感到興奮,老師盼望你上課大膽發(fā)言。
30.你是個尊師聽話的小伴侶,學習較仔細,上課聽講專注,大家都很喜愛和你交往。曾有一段時間你的字寫得很美麗,可如今又有回落?!皩W貴有恒”,假如你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,肯定會特別杰出!
學校同學期末考評手冊評語3
1.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰慧可愛的男孩,老師同學都喜愛聽你講故事,你講得故事多么悅耳,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,如今你作業(yè)的確比以前仔細了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜愛你。
2.想到你,出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細負責的情景。能杰出完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。
3.“人生猶如做雕塑,捏好的好便是一個勝利的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴?!崩蠋熣\心的盼望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學習和生活,為自己捏一個勝利的雕塑。
4.你始終在努力,老師留意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽,你仔細預備,結(jié)果只錯了一個字,多令人興奮啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,假如你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更杰出的你。
5.當你為一道難題凝神深思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的興奮!假如你能夠抓緊時間,精力集中,踏實仔細,那么,我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學年能夠連續(xù)往前趕,信任你會取得好成果的!
6.古往今來,大凡知名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了很多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無緣。其實,你是很聰慧的孩子。你仿照力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信念,去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”消失的。
7.平常,雖然你靜默寡言,但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。
8.你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳競賽中,我們班獲得了好成果,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師興奮,但老師還好盼望能在課堂上常常看到你高舉的小手,聽到你洪亮的回答聲,這樣你的成果會進步更快,信任我們的xx會做到的,對嗎?老師期盼著。
9.你是一個品德兼優(yōu)的好孩子,與同學們相處開心,愛勞動,講衛(wèi)生,愛惜環(huán)境,老實英勇,意志頑強,堅持做好兩操,學習仔細主動,主動思索,課堂練習完成,但老師還情愿在課堂上聽到你的大膽發(fā)言,小伴侶們也都比較喜愛和你一起活動。老師很喜愛你,盼望你連續(xù)努力,百尺竿頭,更進一步!
10.每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的同學!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習用心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!
學校同學期末考評手冊評語4
1.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰慧可愛的男孩,老師同學都喜愛聽你講故事,你講得故事多么悅耳,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,如今你作業(yè)的確比以前仔細了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜愛你。
2.想到你,出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細負責的情景。能杰出完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。
3.“人生猶如做雕塑,捏好的好便是一個勝利的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴?!崩蠋熣\心的盼望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學習和生活,為自己捏一個勝利的雕塑。
4.你始終在努力,老師留意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽,你仔細預備,結(jié)果只錯了一個字,多令人興奮啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,假如你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更杰出的你。
5.當你為一道難題凝神深思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的興奮!假如你能夠抓緊時間,精力集中,踏實仔細,那么,我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學年能夠連續(xù)往前趕,信任你會取得好成果的!
6.古往今來,大凡知名的'人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了很多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無緣。其實,你是很聰慧的孩子。你仿照力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信念,去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”消失的。
7.平常,雖然你靜默寡言,但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。
8.你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳競賽中,我們班獲得了好成果,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師興奮,但老師還好盼望能在課堂上常常看到你高舉的小手,聽到你洪亮的回答聲,這樣你的成果會進步更快,信任我們的xx會做到的,對嗎?老師期盼著。
9.你是一個品德兼優(yōu)的好孩子,與同學們相處開心,愛勞動,講衛(wèi)生,愛惜環(huán)境,老實英勇,意志頑強,堅持做好兩操,學習仔細主動,主動思索,課堂練習完成,但老師還情愿在課堂上聽到你的大膽發(fā)言,小伴侶們也都比較喜愛和你一起活動。老師很喜愛你,盼望你連續(xù)努力,百尺竿頭,更進一步!
10.每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的同學!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習用心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!
學校同學期末考評手冊評語5
1.李斌給老師一個最深的印象是、自理、懂事、聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成主動的管理意識,李斌要信任自己,堅信自己長大會領導別人,你有這個力量!請你主動地投入管理班集體的活動中,多想方法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師信任,這會讓你終生受益。
2.你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和諧相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、馬虎,字跡也不端正。平常要主動參與課外活動,成為全面進展的好同學。
3.在老師的心目中,你是一個文雅、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好典范,你能熱心助人,關(guān)懷同學,愛護別人,還能寫出一手美麗的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
4.你聰慧過人,在數(shù)學方面有較高天賦,上課能用心聽講,主動動腦,是個特別要強的孩子??蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣,信任自信的你肯定會更加出類拔萃!
5.你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜愛,平常穿戴干凈,待人有禮貌,同學之間和諧相處,學習沒有多大的進步,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,仔細寫好字。
6.在我班男生中,你是最仔細,最守紀,最像男子漢的一個!你敬重師長,團結(jié)同學,工作負責,主動上進,有肯定管理力量,圍棋也下得特別美麗。男孩子們以你為榮。假如能把字練好,你會更加令人敬佩!
7.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前仔細,作業(yè)能按時完成,字跡清晰端正,你關(guān)懷集體,每天都能把班級里的毛巾洗潔凈,老師盼望你上課主動發(fā)言,爭取更大的進步。
8.你是一個文雅、內(nèi)向的孩子,與同學和諧相處,學習也較仔細作業(yè)字跡端正、清晰,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的學問,不能敏捷運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成果。
9.你是一獨特格內(nèi)向、聰慧伶俐的男孩。平常能按時完成老師布置的作業(yè),學習仔細,成果優(yōu)良,做事仔細。但可后不太喜愛活動。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。
10.仔細執(zhí)著文雅可愛的小女孩,在學期接近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!始終以來,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優(yōu)異的成果。
學校同學期末考評手冊評語6
1.你是個聰慧又可愛的小男孩,仔細學習,作業(yè)準時完成,喜愛勞動,喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不馬虎大意,老師信任,在不久的將來,老師肯定能看到一個更杰出的你。
2.你是個聰慧的孩子。對待學習,有充分的自信念,思維較靈敏,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是留意力分散。喜愛玩耍,并不是缺點,可是,假如只貪玩不學習,是不會獲得學問的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學會管住自己。
3.你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令老師贊美!同學們也艷羨你。但不知為什么,你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能訂正你的這些不良看法,老師信任,你將是最棒的!努力吧!
4.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的同學!對自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,肯定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
5.該同學遵守學校各種規(guī)章制度,熱心于學校組織的各項活動。敬重師長,團結(jié)關(guān)心同學。喜愛勞動,關(guān)懷集體。成果進展均衡,樹立正確的勞動觀念,被評為區(qū)三好同學。是一個德智體美勞全面進展的同學。該同學在家里準時完成作業(yè),關(guān)心父母做一些自己力所能及的家務活。
6.你很聰慧,通過你的努力,這學期你的成果進步了,可你的身邊還有“馬虎”這位伴侶,使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果,肯定知道怎么做了,對吧!信任在不久的將來,你肯定會和好成果交上伴侶的
7.你的學習勁頭足,目標清晰,基礎扎實,各科學問都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,從開學到放假,沒有請過假,沒有遲過到,實在是難能珍貴,與同學之間關(guān)系特別融洽,樂于助人。但是人究竟是社會的人,要學會把自己放到集體當中去,“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,要敢干把自己的美展現(xiàn)給人看。新春之際送你一句話、信任自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)歡樂!
8.你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不惹眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上仔細努力,不要氣餒,堅持就是成功,你肯定會漸漸縮小差距的
9.斯文秀氣的你,寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰慧,才智,你學什么東西都特殊快。瞧你,這一學期進步多快
10.你始終在努力,老師留意到了,也看到了,所以取得了優(yōu)異的成果?!疤觳懦鲇谇趭^”,假如你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更杰出的你。如今你的自信已經(jīng)很好了,信任你能更好的。努力!!!
11.聰穎好學,主動思索、擅長發(fā)問。性格開朗、熱忱大方。做事負責、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的力量,學習的自覺性要更好一些,以更強的實力迎接將來的挑戰(zhàn)。
12.你待人隨和、懇切,同學關(guān)系好,喜愛集體,能仔細完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,盼望你能在學習上更進一步。同時老師祝愿你今后能一生平安、永久美好!!
13.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師信任、只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸!
14.你思想純樸,待人隨和、懇切,喜愛集體,愿意助人是你的美德。對待同學總是虛心友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到興奮。連續(xù)努力吧,愿你成果能進一步提高!
15.你真誠可愛,對待同學熱忱大方,從你的笑容中可以看出你心靈的和善。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。盼望你今后在學習上多問、多練、多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的同學。
16.你是一個聰慧、文雅的女孩,平??偸庆o默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情,感受到你對學問的渴望。你文雅有余而活動缺乏。愿你多一些活潑,多一些微笑。盼望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
17.你是一個非??蓯鄣呐?,課堂上你用心聽講,仔細做好課堂筆記,課后你仔細按時完成作業(yè),你的成果有待進步,學習上還需連續(xù)努力,愿你在平常更注意學習,加強力量的培育,做一個全面進展的好同學!
18.你喜愛簡潔,但思想比較冗雜;心地和善,卻不忍心去毀滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“凳子要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子或許將指日可待。
19.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到可惜,只要你上課仔細聽講,回家仔細完成作業(yè),老師信任,你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你!加油吧!
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