《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感_第1頁
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感_第2頁
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感_第3頁
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感_第4頁
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感_第5頁
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--#-《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感1暑假里,我看了一個(gè)電視節(jié)目——《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,深有感觸。這個(gè)電視節(jié)目講的主要是留守兒童張玉玲的故事。張玉玲的家在四川盆地瓏窮山的瓏窮村,是個(gè)名副其實(shí)的窮村。因?yàn)樨毟F,許多孩子的父母都出去打工了,把孩子托給老人家照顧,于是就有了留守兒童。因?yàn)樗寄罡改?,張玉玲過得不快樂。有一次,她的一個(gè)同學(xué)告訴她,幫助別人可以讓自己快樂。于是,張玉玲就把全村的留守兒童都召集起來,組成了愛心小隊(duì),專門幫助大家。在干旱的時(shí)候給腿腳不方便的老人送水;定期去一些孤寡老人的家里,幫助他們做家務(wù),陪他們說話,給他們唱歌,給他們買新衣服等等。漸漸地,張玉玲在幫助別人的過程中忘記了煩惱,忘記了思念,還從憂郁中找回了快樂。而且張玉玲的學(xué)習(xí)成績一直很好,還當(dāng)上了大隊(duì)長。在這個(gè)故事里,我從張玉玲身上看到了許多優(yōu)點(diǎn):樂觀、自信、勤奮、好學(xué)、樂于助人、懂得感恩……我一定會好好向她學(xué)習(xí)的。《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感2晚上看《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,里面的故事令我十分感動……故事講述的是一個(gè)留守兒童——張玉玲。在她三個(gè)月大的時(shí)候,父母為了生活就離開了,留下爺爺奶奶照顧她。于是,在小玉玲三歲時(shí),她學(xué)會了承擔(dān)。她會幫爺爺奶奶做家務(wù),8歲時(shí),就能一個(gè)人去地里干活了,她生活在一個(gè)沒有父母關(guān)愛的環(huán)境。她能體會爸媽的苦衷。在玉玲上小學(xué)時(shí),一個(gè)不大的隴窮村已經(jīng)有了60多個(gè)留守在家的兒童。于是,玉玲成了他們的“大姐姐”,她把對父母的思念,轉(zhuǎn)化成了對學(xué)習(xí)的勤奮,對弟弟妹妹的關(guān)心。她還組織了助人為樂的小隊(duì)伍,在隴窮村大旱那年,小玉玲帶著同學(xué)們,哼著歌,用瘦弱的肩膀挑起一擔(dān)擔(dān)水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上,絲毫沒有悲傷,有的只是陽光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂的汗水。如果我是一個(gè)留守兒童,我會怎么做?看完這個(gè)電視,我思考著。我會向他那樣學(xué)會承擔(dān)嗎?不,我只會自暴自棄,從而沒有歡樂。我會像她那樣在沒有父母的關(guān)愛下去關(guān)愛同學(xué)、弟弟妹妹嗎?不,我只懂的向他人訴苦,讓別人也分擔(dān)我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎?不,我可能走幾步就累趴下,知難而退。我會像她那樣展現(xiàn)出明媚的笑容,感化身邊的人嗎?不,我只能讓別人痛苦……玉玲啊,三個(gè)月大的時(shí)候父母便離開了她,出去打工,那個(gè),是無數(shù)孩子親密地依偎母親懷抱的年齡??!三歲時(shí),你學(xué)會了承擔(dān),把家務(wù)做做,收拾收拾碗筷,而我3歲時(shí),卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢;8歲時(shí),你要下地干活了,那地硬嗎?水好澆嗎?犁頭重嗎?我多想問問,一個(gè)8歲得孩子,能撐起一個(gè)家嗎?玉玲,在你13歲時(shí),爸爸,你日夜期盼的父親回來了!你卻沒有高興地?fù)渖先ィ堑坏卮蛄藗€(gè)招呼,也許吧!時(shí)間沖淡了你對父母的思念,你在父親面前還有些拘束。談了一會,你控制不住了,多年的想念和委屈在這一刻爆發(fā)!默默地流淚……玉玲姐姐,請?jiān)试S我這樣稱呼你,我會以你為榜樣,用你的言行不斷激勵(lì)自己。同時(shí)祝你臉上的笑容能一直飛翔下去!祝你能早日一家團(tuán)聚!加油走下去,我相信你未來的道路會更加明亮!《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感3看完勵(lì)志電影:在舊社會中,一群流浪兒在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,他們組成了一支童子軍,在血與火的考驗(yàn)中漸漸地成長起來。其中最讓我感動的情節(jié)是:歐隨姐姐為了掩護(hù)上級領(lǐng)導(dǎo)與兩位少先隊(duì)員,不小心被敵人抓住后,在監(jiān)獄里被敵人嚴(yán)刑拷打,但她經(jīng)受住了敵人的折磨,始終不說出革命黨戰(zhàn)士有哪些人,還對阿華和阿香進(jìn)行革命教育。兩位少先隊(duì)員在歐隔姐姐的影響和幫助下,走出監(jiān)獄,在那一刻,他們帶上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,走向光明!生活在那個(gè)年代的孩子們,真不容易。而我們這一代呢?從小就生活在自由的國家里,是在蜜罐子里泡大的.,是家里的“小皇帝”、“小公主”,“過著衣來伸手,飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗(yàn)過舊社會人民的苦難,不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧,與那些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士相比,我是多么渺小?。∈堑?,今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的,是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現(xiàn)在的生活吧!《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感4今天,老師組織我們看了一部叫《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影,我看完后,真是受益匪淺!這部電影主要講的是:一幫流浪兒在罷工社的叔叔、阿姨們的幫助和關(guān)懷下,成為省港大罷工委員會的童子軍團(tuán)團(tuán)員。當(dāng)時(shí),在發(fā)生沙面慘后的白色恐怖下,阿凱個(gè)個(gè)和一些共產(chǎn)黨員犧牲了。阿芳雖然被還在們誤會,卻仍然帶領(lǐng)著童子團(tuán)員們繼續(xù)與惡勢力進(jìn)行不倔不饒的斗爭。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在血與火的斗爭考驗(yàn)中,孩子們茁壯成長起來,童子團(tuán)也接受了一次又一次的考驗(yàn)。最令我感到氣憤的是:阿華的妹妹——阿珍因?yàn)樘≌也坏焦ぷ鳎缓卯?dāng)火工,開始老板很惡毒,安排了許多的事給她做。做累了,想休息一下,三秒都不到,老板就走過來,拿起她的小手就往火爐旁的鐵片上,鐵片的溫度幾乎大道100多度,活生生的燙著,此時(shí),我心里為之一顫,我默默地嘆息現(xiàn)在的孩子被父母寵著,像個(gè)小公主、小皇帝一樣什么玩具都有,但是影片中的孩子們卻要要收到百般折磨和*待!他們是用自已的雙手養(yǎng)活自已的!這是多么鮮明的對比啊。令人最感動的是,歐陽姐姐為了掩護(hù)上級領(lǐng)導(dǎo)和兩位童子團(tuán)團(tuán)員離開了,不小心被敵人抓住,但是兩位團(tuán)員也被抓住了,歐陽姐姐在監(jiān)牢里被敵人嚴(yán)刑拷打,受盡折磨,但她毫不畏懼,受苦如鐵,始終不透露一點(diǎn)兒情況,在臨死錢,還對阿華和阿秀進(jìn)行革命教育。兩位團(tuán)員帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走出監(jiān)牢,走向光明!今天的我們是幸福的,脖子上的紅領(lǐng)巾是革命前輩們?nèi)炯t的,帶上它,就會有一種力量油然而生,未來的我們一定會更加幸福、快樂!讓我們珍惜眼前的幸福生活!一起努力吧!《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感5“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸 ”這首歌每天都會在淴淴水小學(xué)里響起。雖然歌聲并不那么響亮,不那么整齊,但唱的每一句都包含著孩子們對祖國的熱愛。在淴淴水小學(xué)只有一名教師、僅有三名少先隊(duì)員和幾個(gè)學(xué)前班的孩子。他們所有的課程都由這一個(gè)教師擔(dān)任。語文課上他們大聲朗讀課文;數(shù)學(xué)課上,他們認(rèn)真做題;音樂課上,他們唱著動聽的歌曲 他們有嶄新的課本,好的課桌,條件并不艱苦,但他們?nèi)院芄?jié)約。一支鉛筆用到很短很短,連拿都拿不住,但他們?nèi)杂眠@支鉛筆既認(rèn)真又艱難的寫著每一個(gè)字。下課了,有一位去那里采訪的阿姨問他們:“你們值日時(shí)誰最愛偷懶?”其中兩個(gè)人一起指向了中間的那個(gè)孩子?!澳悄銈兩鷼鈫??”他們要搖頭說:“不會啊,應(yīng)為我們是好朋友。”說著他們笑了,笑得那么天真,那么燦爛。其中有一個(gè)孩子叫慧芳,她的夢想失去天安門,那次,他們?nèi)チ恕F焓趾推渌速I著整齊的步伐,走上走向升旗臺。紅旗升起來了,我們的五星紅旗升起來了。三個(gè)孩子把手整齊的舉起來,眼里滿是激動、自豪 在淴淴水小學(xué)的孩子就只這樣認(rèn)真、淘氣。聽他們又唱起了國歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)?!讹h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感6我看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,讓我十分感動。敘述的是山村小學(xué)的紅領(lǐng)巾,以革命前輩為榜樣,傳承勤儉節(jié)、艱苦奮斗的精神,刻苦學(xué)習(xí)文化知識的故事。山村的孩子物資貧乏,條件艱苦,但沒有一個(gè)放棄學(xué)習(xí)。他們克服種種困難,勤儉樸素努力學(xué)文化的品格深深地感動了我。孩子們的鉛筆用得少到比自己的拳頭還短,手已抓不住了,還舍不得扔,仍堅(jiān)持寫字。而城里同學(xué)們的筆,沒用幾下,就被隨手扔掉,僅有零星幾個(gè)字的紙,嫌不好看便被棄之垃圾桶。大家還滿不在乎地說,我家有錢,幾張紙筆算不了什么。但是,當(dāng)人人都這樣隨便地扔紙筆時(shí),累積的數(shù)量不再微小,肯定讓人大吃一驚。想一想革命前輩艱苦奮斗精神和山里紅領(lǐng)巾勤儉求知的故事,城里的你我不慚愧內(nèi)疚嗎?讓我們以革命前輩為榜樣,以山里紅領(lǐng)巾為楷模,從今開始,從點(diǎn)滴做起,不要浪費(fèi)筆和紙,讓我們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)條件和美好生活,努力學(xué)習(xí),早日成為國家的建設(shè)棟梁?!讹h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感7在7月17日我在家觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——大山的呼喚。這電影講述的是張玉玲等留守兒童的故事,張玉玲是個(gè)助人為樂、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,他們的爸爸媽媽都在外地工作,他們很想念自己的爸爸媽媽。張玉玲想到了一個(gè)辦法來減輕思念爸爸媽媽的痛苦:就是到大山上呼喚爸爸媽媽,希望爸爸媽媽早點(diǎn)回家??赐炅诉@個(gè)電影之后,我覺得自己很幸運(yùn)不是留守兒童可以天天和爸爸媽媽在一起,比起張玉玲他們我覺得自己已經(jīng)很幸福了。真希望張玉玲和留守兒童的爸爸媽媽可以快點(diǎn)回家工作,這樣他們就不用做留守兒童了。我也要像張玉玲一樣好好學(xué)習(xí),積極幫助、關(guān)心同學(xué),在困難的環(huán)境下也能積極想辦法解決問題,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,將來做一個(gè)對社會有用的人?!讹h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感8對于每一位少先隊(duì)員,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是最熟悉不過了。但你們可否想過,那鮮艷的紅領(lǐng)巾是怎樣得來的呢?這部電影講述了一群流浪兒和罷工會成員成立了童子軍堅(jiān)決為趕走當(dāng)?shù)氐娜毡竟碜佣B強(qiáng)戰(zhàn)斗,生動地體現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮斗的革命精神。這部影片是很好的革命歷史教材,時(shí)刻提醒我們要更加熱愛飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。影片中有兩個(gè)鏡頭我覺得很有教育意義。流浪兒阿華因?yàn)檎`會拒絕參加童子軍,阿凱大哥哥找他談心,阿凱哥哥為了讓阿華明白團(tuán)結(jié)的重要性,就拿起地上的一塊大石頭和一堆碎石頭讓阿華挑選,看誰濺起的浪花最大。阿華二話沒說抓起大石頭就扔,濺起了很大的水花??砂P哥卻不慌不忙地用手帕將那堆碎石頭包在一起,扔出來的水花比大石頭的水花還要大。倔強(qiáng)的阿華頓時(shí)醒悟了,立刻參加童子軍并很快成為了積極分子?!皥F(tuán)結(jié)就是力量?!边@名句我們早已聽過多遍了,但是我們真的能做到嗎?放眼現(xiàn)實(shí),我有點(diǎn)猶豫了。在我們班有幾個(gè)繪畫高手,卻不能在板報(bào)評比上盡展所長,反而吃了不少苦頭。我們的宣傳委員在挑人的時(shí)候,全選了自己的好朋友,他們的畫技并不見得高超,加上在畫畫過程中和我們意見不同,往往對著干,明明漂亮的偏擦掉另畫別的,氣得我們七孔升煙。臨近評選日子了,他們才加緊時(shí)間趕工,我們早就很緊張了,總擔(dān)心時(shí)間不夠,但他們神態(tài)自若,一點(diǎn)都不放在心上。結(jié)果,我們在評比活動中得了個(gè)倒數(shù)第二,那是多么遺憾的經(jīng)歷??!回想以前,我們都是保持在第三名或以前,這就是不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致的苦果。第二個(gè)鏡頭是阿華和阿秀與歐陽老師一起被捕入獄后,阿華和阿秀看到歐陽老師被毆打,樣子人不像人,鬼不像鬼,心里心很憤怒。但是歐陽老師還勉勵(lì)阿華和阿秀要忍耐,他們堅(jiān)信一定會有人來營救的。阿華和阿秀的同伴非常牽掛他倆,他們手拉手唱起《勞動童子團(tuán)團(tuán)歌》,令阿華和阿秀更加堅(jiān)強(qiáng)、更加痛恨日本鬼子。歐陽老師雖然被折磨成奄奄一息的地步。鬼子以為能動搖他們對日本人的憎恨,但是他們要趕走日本鬼子這個(gè)想法已經(jīng)根深蒂固在他們的心靈里。從阿華和阿秀的身上,我們看到了正義的抗?fàn)?、?jiān)強(qiáng)的意志、不卑不亢的斗爭精神。他們以實(shí)際行動捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán),這是多么可敬??!他們不愧是時(shí)代的弄潮兒,一座現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的晶瑩的豐碑。我們胸前的紅領(lǐng)巾寄托了抗日英雄的動人故事,寄托了他們?yōu)樽鎳奈磥聿恍笂^斗的歷程。讓胸前的紅領(lǐng)巾飄起來吧!讓我們好好繼承先輩們的光榮傳統(tǒng),攜手奔向那輝煌的未來!《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感9在暑假的7月10日,我觀看了《大風(fēng)車》的專題欄目——飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,讓我深有感觸。在這一期的節(jié)目里,講述的主題是“今天我上班”,知心姐姐講了三個(gè)故事,故事的主人公都是來自湖南大學(xué)附屬小學(xué)的少先隊(duì)員,分別是張順祺、丁俊杰和李宛珈。為了體會父母上班的辛勞,他們決定陪各自的家長上一天班。張順祺是他們班的體育委員,他爸爸長期在國外工作,媽媽是一名白衣天使?;顫姾脛拥乃綍r(shí)很注意觀察,發(fā)現(xiàn)他的媽媽每次下班回家都很疲憊,不怎么理他,經(jīng)常倒頭就睡。于是,他決定陪媽媽上班,看一看媽媽每天都在忙些什么……第二天他就早早地陪媽媽去了醫(yī)院,他看見早上排隊(duì)量血壓的爺爺奶奶有很多,媽媽忙得連喝水的時(shí)間都沒有,他主動幫媽媽倒水,給前來就診的病人發(fā)健康教育處方。好不容易忙到下午,趕上媽媽上連班,晚上媽媽要去給病人量體溫,打針,他也形影不離,終于等到媽媽下班,他才感受到媽媽上班是很辛苦的。他想,以后要為媽媽學(xué)做飯,少讓媽媽操心。至于丁俊杰和李宛珈的故事,我就不多說了??吹竭@里,我不由自主地想起了我的爸爸媽媽,他們每天早出晚歸,也非常的辛苦,我決定以后多做我力所能及的家務(wù)事,為爸爸媽媽分擔(dān)憂愁?!讹h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的觀后感10隨著科學(xué)技術(shù)一步步發(fā)展,現(xiàn)代化國家也逐漸富強(qiáng)起來。人們過著富裕、安定的生活。學(xué)校放影的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,我看了以后,眼淚奪眶而出。電影中的阿華、大笨頭、阿珍等人為了抵抗敵人,不惜一切代價(jià),最后取得革命的勝利。歐陽姐姐帶領(lǐng)廣大工人階級和學(xué)生抗拒反動派的侵占,同時(shí)為了保護(hù)孩子們的安全,勇敢地犧牲了自己。阿凱為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)家園,讓他們在家園里幸福、快樂地生活。但是他們沒有忘記人們的疾苦,為了更多人的幸福,他們團(tuán)結(jié)在一起,在街上齊

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