三年級上冊語文導(dǎo)案13_第1頁
三年級上冊語文導(dǎo)案13_第2頁
三年級上冊語文導(dǎo)案13_第3頁
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三年級上冊語文導(dǎo)案科目語文課題13、《胡蘿卜先生的長湖子》日期主備人使用者班級導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)5個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過閱讀全文，了解故事中的胡蘿卜先生的胡子是怎樣幫助別人的，感受文學(xué)作品的詼諧與幽默。4、預(yù)測童話故事的發(fā)展。導(dǎo)學(xué)重點1、學(xué)會本課生字。2、理解課文內(nèi)容。導(dǎo)學(xué)難點理解胡蘿卜先生在無意中幫助了他人的故事，體會作品的幽默。第一課時課時目標(biāo)1、初讀課文，認(rèn)識5個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)生自主學(xué)習(xí)案課堂同步導(dǎo)案【知識鏈接】王一梅是童話作家，共發(fā)表短篇童話300余篇，出版長篇童話《鼴鼠的月亮河》《住在雨街的貓》《恐龍的寶藏》，系列童話《糊涂豬》，短篇童話集《第十二只枯葉蝶》以及《書本里的螞蟻》等二十幾種繪本。多次獲得優(yōu)秀兒童文學(xué)獎?！炯と?dǎo)入】【自主學(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)任務(wù)：我會認(rèn)。（請在認(rèn)識的生字后面畫“√”）匆（）放（）忙（）線（）刮（）身（）果（）醬（）近（）屋（）巴（）頂（）營（）養(yǎng)（）風(fēng)（）箏（）【合作探究】一邊讀，一邊思考：課文講述了一個什么故事？【知能應(yīng)用】三、讀一讀，寫一寫。1胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。2只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了?！局R總結(jié)】學(xué)到了什么？還有什么問題？【課后作業(yè)】—、看拼音，寫詞語。fāchóunónɡm(xù)ìjìnshìjìùjiēǒufēnɡhēnɡláoɡùpiāodònɡ二、組詞。愁近曬繼箏秋進灑斷爭

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