幼兒園育兒心得范文 幼兒園育兒經(jīng)驗心得

幼兒園育兒心得范文幼兒園育兒經(jīng)驗心得幼兒園育兒經(jīng)歷心得篇一

在教育孩子上，每個家長或多或少都有些困惑，每個孩子的優(yōu)點和缺點都不一樣看你是否了解自我的的孩子。下頭我談一談我的育兒經(jīng)歷。

1.足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和安康成長的根本條件。所以我每一天規(guī)定孩子晚九點之前必需睡覺。早六點半必需起床。讓孩子有個良好的作息時間。

2.每一天放學(xué)回家自我支配寫作業(yè)的時間。在孩子寫作業(yè)的時候，家長不要看電視，以免分散孩子的留意力，自我也看看書，給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天做完作業(yè)必需要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的資料加以穩(wěn)固。

3.學(xué)會跟孩子溝通，我每一天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什么趣事，媽媽單位有什么別致事。經(jīng)過溝通能提高孩子表達(dá)本領(lǐng)和辨別是非的本領(lǐng)。

4.經(jīng)常帶孩子去書店買書，讓他明白學(xué)問的重要性，孩子有時候問的問題大人也無法答復(fù)，比方:星星為什么會擠眼水星上有水嗎讓他在書中找到答案，孩子非?？鞓贰＿@樣就造就他從小愛學(xué)愛問的習(xí)慣。

5.對于孩子提出的無理要求，家長必需要堅決地說:“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會察言觀色，你退一步，他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。

6.要敬重孩子，不要強(qiáng)求孩子做一些自我不愿做的事。也不要當(dāng)著別人的面去指責(zé)指責(zé)孩子。

7.父母在家庭教育上要堅持看法相同。

經(jīng)過不斷的努力和學(xué)習(xí)，兒子長大了，做事很謹(jǐn)慎，時間觀念很強(qiáng)?？磥頉]有教不好的孩子，僅有不會教的家長，只要方法得當(dāng)，任何孩子都是優(yōu)秀的，只要專心總能找到相宜的教育方法。幼兒園育兒經(jīng)歷心得篇二

父母是孩子的第一任老師，一個人從呱呱落地到上學(xué)、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從起先就注意對孩子思想品德造就，無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅僅關(guān)系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關(guān)系到國家、社會安定和開展的大問題。一、締造良好的家庭環(huán)境是造就孩子的前提條件

“人能夠改造環(huán)境，環(huán)境也能夠造就人?！闭f實話，我是特性格直爽的人，過去也最不擅長孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但之后我發(fā)覺孩子的畏懼心理在增長，并且學(xué)會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情景，我首先有意識地締造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當(dāng)著孩子交涉。孩子調(diào)皮，耐性地勸服，并且夫妻相互補(bǔ)臺，我指責(zé)了孩子，事后由我愛人再進(jìn)展教育，并強(qiáng)調(diào)母親指責(zé)她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺；

其次，留意語言禮貌。第三，用音樂締造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的暖和。二、從生活習(xí)慣起先，注意孩子品德教育是造就孩子的重要環(huán)節(jié)

孩子是父母的影子，要造就孩子的良好生活習(xí)慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習(xí)慣是造就孩子的根底，而注意孩子心理安康、思想品德的造就那么是目的和關(guān)鍵?，F(xiàn)代社會生活中，異樣是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何造就孩子自強(qiáng)獨立，幸免成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思索的問題，在這方面我主要采納三種方法：第一、愛惜孩子但不溺愛。例如，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當(dāng)勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但能夠改善平淡的生活規(guī)律，同時能夠開闊孩子的視野和適應(yīng)外界的本領(lǐng)，但我認(rèn)為，假如孩子為此采納哭鬧的方法，家長絕不行放任。其次、有張有弛，寬嚴(yán)相濟(jì)。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內(nèi)在緣由，首先林清楚孩子是否存心。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自我的手絹，并問：“你不是說自我的事情自我做嗎？”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼構(gòu)成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌，在這方面，我不但自我敬重公婆，并且干脆與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應(yīng)留意的問題，這樣在我們家中，上下構(gòu)成了尊老愛幼的環(huán)境。三、幼兒園是造就孩子安康成長的搖籃

我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位老師是那么和善、和善。剛?cè)雸@時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的老師，耐性地一點點教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么開心呀，有誰明白老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時間里，在三位老師的教育指導(dǎo)下，學(xué)會了十幾首兒歌，學(xué)會了敬重長輩、自我吃飯、穿鞋、畫一些簡潔的圖畫，孩子生病不安適，老師都剛好帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園理解系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每一天接孩子時都主動向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學(xué)了哪些新學(xué)問，協(xié)作老師一齊穩(wěn)固學(xué)會的學(xué)問，平常給孩子購置一些幼兒寵愛的圖書、錄像帶，造就孩子對善丑的辨別本領(lǐng)。

總之，造就孩子成為社會有用之材是一個困難而長期的過程，不能期望經(jīng)過一天就立竿見影，家長要有心理打算，有、有步驟地進(jìn)展。幼兒園育兒經(jīng)歷心得篇三

3月1日上午，參與了幼兒園的家長委員會會議，與其他23位家長一齊很榮幸地被幼兒園聘為家委會委員，非常感謝大三班王老師、感謝潘園長，感謝幼兒園給的這個時機(jī)。從園長手中接過聘書的那一刻起，深感職責(zé)重大，家委會要剛好為幼兒園的開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，供應(yīng)可利用園外教育資源，促進(jìn)家園溝通，作為幼兒園與家長間溝通的橋梁，家委會還要剛好收集反映廣闊家長們對幼兒園的工作看法和提議、組織溝通育兒經(jīng)歷等，不斷譜寫家園共育新篇章。

會上，園領(lǐng)導(dǎo)宣讀了家委會章程;向與會的及委員頒發(fā)了聘書;經(jīng)過園長致辭，我們了解了幼兒園在過去的一年所取的優(yōu)異的工作成果及今后的重點工作;家委會代表發(fā)言后，委員們一齊觀看了“品嘗華蜜，快樂育人”的幼兒園專題視頻。園領(lǐng)導(dǎo)還帶著我們參觀了班級、戶外設(shè)施、廚房及去年剛剛裝修一新的大廳。參觀過程中，幾個班級各具特色的區(qū)角建立與孩子們豐富多彩、天真活潑的區(qū)域活動，令人紛繁蕪雜;戶外更換了仿真草地、葡萄架等供幼兒游玩的場地及設(shè)施，還新增了“海盜船”滑梯、投籃器等大型玩具、器械，孩子們在松軟的草坪上歡快地跑、跳著;在大家都非常關(guān)注的廚房，我們望見，操作間寬闊光明、衛(wèi)生清潔，三位廚師服裝、帽子、口罩穿戴干凈，正在包著很出名的包子。園長見大家都對包子很感愛好，馬上支配品嘗，坐在會議室里，委員們象孩子一樣由老師侍候著，包子吃了一個又一個，西紅柿蛋花湯喝了一碗又一碗，假如不是怕?lián)屃撕⒆觽兊奈绮?，真想再多吃二個才罷。

經(jīng)過這次會議，更深化、干脆地了解到幼兒園先進(jìn)齊全的軟硬件設(shè)施、優(yōu)秀的老師團(tuán)隊及科學(xué)的“在環(huán)境中主動學(xué)習(xí)，在環(huán)境中和諧開展”的幼教理念，異樣是園方一向堅持的小學(xué)教育不提前的做法，在這個幼兒教育日漸功利化的今日，更是難能珍貴。

在與潘園長的交談中，我們能真實地感受到她有一顆真誠的愛孩子的心，時時到處為孩子們著想，為了讓孩子們玩得快樂、安康，不惜花最貴的價錢，買大品牌、最環(huán)保、最益于孩子的設(shè)施?！皭凼墙逃恼嬷B”，正因為園領(lǐng)