關(guān)于高中物理知識點(diǎn)總結(jié)

關(guān)于高中物理知識點(diǎn)總結(jié)電場力做正功，電勢能減小，電場力做負(fù)功，電勢能增大，正電荷在電場中受力方向與場強(qiáng)方向全都，所以正電荷沿場強(qiáng)方向，電勢能減小，負(fù)電荷在電場中受力方向與場強(qiáng)相反，所以負(fù)電荷沿場強(qiáng)方向，電勢能增大，但電勢都是沿場強(qiáng)方向減小。

1、緣由

電勢能，電場力，功的關(guān)系與重力勢能，重力，功的關(guān)系很相像。

E=mgh，重力做正功，重力勢能減小。

電勢能的緣由就是電場力有做功的力量，但凡勢能規(guī)律幾乎都是如此，電場力正做功，電勢能減小，電場力負(fù)做功，電勢能增大，在做正功的過程中，電勢能通過做功的形式把能量轉(zhuǎn)化為其他形式的能，因而電勢能減小。

靜電力做的正功功=電勢能的減小量，靜電力做的負(fù)功=電勢能的增加量

2、推斷電場力做功的（方法）

(1)看電場力與帶電粒子的位移方向夾角，小于90度為正功，大于90度為負(fù)功;

(2)看電場力與帶電粒子的速度方向夾角，小于90度為正功，大于90度為負(fù)功;

(3)看電勢能的變化，電勢能增加，電場力做負(fù)功，電勢能減小，電場力做正功。

怎么學(xué)習(xí)高中物理

1.端正（學(xué)習(xí)態(tài)度）

首先分析一下上面同學(xué)們提出的普遍問題，即為什么上課聽得懂，而課下不會做?我作為學(xué)理科的教師有這樣的切身感受：比方讀某一篇文學(xué)作品，（文章）中對自然風(fēng)光的描寫，對人物心里活動的描寫，都寫得令人叫絕，而自己也知道是如此，但若讓自己提起筆來寫，未必或者說就不能寫出人家的水平來。

要想學(xué)好物理，第一條就要好好學(xué)習(xí)，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學(xué)習(xí)。

2.把“生疏”變成“透徹”!

遇到生疏的概念，比方“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽教師講解、比照、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問究竟”的討論精神。這樣時間長了，應(yīng)用多了，生疏的就變成了透徹的了。

3.要留意學(xué)習(xí)上的八個環(huán)節(jié)

制定規(guī)劃→（課前預(yù)習(xí)）→用心上課→準(zhǔn)時復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)。這里最重要的是：用心上課→準(zhǔn)時復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)，這五個環(huán)節(jié)。在以上八個環(huán)節(jié)中，存在著不少的（學(xué)習(xí)方法），下面就針對物理的特點(diǎn)，針對就如何學(xué)好物理，這一問題提出幾點(diǎn)詳細(xì)的學(xué)習(xí)方法。

4.處理好聽課和記筆記的關(guān)系

有的同學(xué)從來就沒有記筆記的習(xí)慣，這是不好的，特殊是對于高中物理學(xué)習(xí)中是不行的。俗話說“好腦子不如爛筆頭”，聽課時間有限，教師講的內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬即逝，我們對學(xué)問的記憶隨時間延長會漸漸遺忘，沒有筆記我們以后就沒有方法進(jìn)展復(fù)習(xí)。

高中物理復(fù)習(xí)技巧

1.模型歸類

做過肯定量的物理題目之后，會發(fā)覺許多題目其實(shí)思索方法是一樣的，我們需要按物理模型進(jìn)展分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運(yùn)動和微觀的電荷在磁場中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運(yùn)動，關(guān)鍵都是找出什么力供應(yīng)了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特別狀況，還有關(guān)于汽車啟動問題的考慮方法其實(shí)同樣適用于起重機(jī)吊重物等等。物理不需要做許多題目，能夠推斷出物理模型，將方法對號入座，就已經(jīng)勝利了一半。

2.解題標(biāo)準(zhǔn)

高考越來越重視解題標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)在物理學(xué)科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必需標(biāo)明步驟，說明用的是什么定理，為什么能用這個定理，有時還需要說明物體在特別時刻的特別狀態(tài)。這樣既讓教師一目了然，又有利于理清自己的思路，還便利檢查，最重要的是能幫忙我們在分步驟評分的評分標(biāo)準(zhǔn)中少丟幾分。

3.大膽猜測

物理題目經(jīng)常是假想出的抱負(fù)狀況，幾乎都可以用我們學(xué)過的學(xué)問來解釋，所以當(dāng)看到一道題目的背景很生疏時，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最終的20分鐘左右的時間里要保持鎮(zhèn)靜冷靜，依據(jù)給出的物理量和物理關(guān)系，把有關(guān)的公式都列出